Olcina: "Hay que afrontar las catástrofes climáticas desde las aulas para anticiparlas y gestionarlas" Llevamos años reclamando que en todas las aulas y a todos los policy makers hay que formarlos en políticas climáticas. Educación Ambiental. www-informacion-es.cdn.ampproject.org/c/s/www.info...

"La IA generativa no amenaça les competències dels joves perquè doni respostes equivocades, sinó perquè dona respostes correctes en el moment en què els joves s'haurien d'equivocar." Que bo que és en @ganyet.bsky.social ! (i quin final, que sembla un tribut a Wagensberg.)

www.elsaltodiario.com/pais-valenci... Mientras los telediarios abren con la semana santa

Lo que nadie nos contó sobre los principios éticos del profesorado albanoalonso.info/lo-que-nadie... @albanodealonso.bsky.social

"Si l’escola continua centrada en activitats mecàniques o reproductives, les màquines sempre seran més eficients.” I afageixc, prohibir-les a l’escola i pretendre que els alumnes facin activitats d’aquest tipus a mà és inútil. diarieducacio.cat/lescola-ha-d...

Mi favorito, el del lavavajillas.

Defiendo con convicción que la bajada de ratios escolares es una medida necesaria, urgente y prioritaria. Es la gran medida de una política educativa avanzada, y condición necesaria para atender mejor a quien más lo precisa. ✍️He escrito esto sobre ello: albanoalonso.info/bajar-ratios...

Lynn Margulis: la vida desde la cooperación microbiana Nació tal día como hoy, hace 88 años

Contar chistes es un arte que engloba varios estilos. Arroyito y Pozuelón tienen un estilo peculiar; ni mejor, ni peor, diferente. Y tienen orgullo, aunque sea del Tercer mundo. El #MakeEmLaugh de Faemino y Cansado arranca con el famoso chiste del águila. HILO🧵⤵️

Lo que te han contado de los móviles y los adolescentes me parece que es todo mentira. Puro pánico moral. Ignoring the Science: The Curious Case of Cell Phone Bans. By Christopher J.Ferguson, RealClearInvestigations February 24, 2026 www.realclearinvestigations.com/articles/202...

Ens cal una referència que eviti que ens tornem a sentir sols i perduts en una tasca que hauria de ser sempre col·lectiva. Reclamo el nostre toc de castells. 🧵🔚

Hot take: We need to stop racing to the final answer in math class. If we only teach the procedure to get the answer, we would get so many false positives. Yeah, they got the right answer, but do they actually understand the math?

Freinet (1896-1966): mestre del poble i de la cooperació. Impremta, text lliure, treball per projectes, assemblees... va inventar maneres d’aprendre vivint i compartint.

Quins passos seguir per organitzar un debat a l'aula a secundària? Gràfic de Aglaia Lodigliani, alumna del curs #DebatsAula eina per viure en democràcia #EduCat aprenonline.org/cursos/147-e...

#eduCAt #ComEdu #opinió Si un docent pensa que un determinat enfocament pedagògic o didàctic no funciona, el DUA per exemple, qualsevol dada, per insignificant que sigui, significarà per ell una evidència profunda que confirmarà les seves creences, està filtrant la realitat de manera selectiva.

Lo de prohibir las redes sociales a menores de 16 no es tan sencillo ni tan efectivo. Science Media Centre recoge la valoración de varios profesionales, entre ellos, la mía. Por si os interesa. 👇 sciencemediacentre.es/pedro-sanche...

Una reflexión mañanera sobre qué es educar, qué es adoctrinar y por qué estamos tan perdidos en ese debate. Sígueme en esta reflexión 👇 (1/12)🧵

Pedagogía de Contrabando | Entrevistas críticas para pensar la educación (DIME+) youtu.be/UHrIxkIw2hU?...

Es trobem aquest diumenge. Cal aturar les dinàmiques urbanístiques a l'horta sud. NO EDIFIQUEU EN L'HORTA!

Els divendres toquen #estacionsd'aprenentatge i per fi hem pogut engegar #estaciódocent , que sempre és l'estació de més èxit. #eduCat #claustrovirtual

S’han iniciat els cicles de conferències "Mirades Matemàtiques (Primària)" i "Perspectives Matemàtiques (Secundària) Organitza: @creamat.bsky.social

Els teus alumnes dominen l'algorisme de la suma, però es bloquegen quan han de descompondre nombres? El problema és que els has ensenyat a aplicar un procediment sense comprendre els nombres. Reflexió sobre algorismes: comprensió vs. mecanització: lluismora.blogspot.com/2025/02/algo...

#eduCat Tens la sensació que els teus alumnes obliden les matemàtiques que els expliques? Potser perquè estàs transmetent informació, no creant condicions importants per tal que construeixin el seu coneixement. Idees per repensar com ensenyem les matemàtiques lluismora.blogspot.com/2023/12/per-...

Estoy leyendo 'El secuestro de la vivienda' y me he acordado del reportaje de abajo.

Recomano la lectura d’aquest article i el subscric d’inici a fi. #eduCat @nolo14.bsky.social @albanodealonso.bsky.social @mallemar.bsky.social @tonisolano.bsky.social

En la realidad hay de todo, ciertamente, pero tan falso es lo de tw como lo de aquí. Con la diferencia de q tw puede hacernos perder la esperanza en la juventud (echando por tierra el efecto Pigmalión) y aquí la esperanza se mantiene (el sesgo de confirmación nos permite seguir viendo el lado bueno)

⁉️ Hoy, en el #DebateDominguero de vuestras #CharlasEducativas, os preguntamos: En vuestro entorno, personal o profesional, dejando al margen las redes sociales, ¿notáis en adolescentes y jóvenes un aumento de los discursos en contra de la igualdad o en contra del feminismo? Sí - Repost No - Like

Confiar en el alumnado no baja el nivel. Lo redefine. Y este instituto es un buen ejemplo de ello. 👉 elpais.com/educacion/20... @alfiekohn.sciences.social.ap.brid.gy @erica-sss3.bsky.social @mallemar.bsky.social @gerardotece.bsky.social @historylab.bsky.social @luisutopia.bsky.social

Pautes per aprendre a avaluar. D'en Juan Fernández. #eduCat

«¿Y si en realidad el problema no es la generación zombi, o ansiosa, sino que el problema somos nosotros, una generación adulta empeñada en ver solo lo malo y perder la memoria sobre nuestra propia adolescencia?». César de la Hoz elpais.com/mamas-papas/...

"En deuda con la Pedagogía (1)" ✍️ Guadalupe Jove en @diarioeduca.bsky.social 

Cuando Charles Chaplin estrenó; “El gran dictador” en 1940, el nazismo estaba en auge, incluso en países como EE.UU e Inglaterra. Financió él mismo la película por la resistencia de los estudios. Fue un éxito, y su discurso uno de los mejores en la historia del cine… y tristemente vigente hasta hoy:

"(...) aunque el análisis sobre la situación precaria del profesorado es acertado, las alternativas transitan por senderos ideológicos muy diferenciados." Via @colectivodime.org @diarioeduca.bsky.social eldiariodelaeducacion.com/2025/09/18/e...

#eduCat #ComEdu #reflexió Algunes claus que ens podrien ajudar a canviar la cultura que demana una determinada manera de fer matemàtiques en els centres educatius, massa reproductiva, i que ens ha portat a uns resultats acadèmics i en proves nacionals i internacionals, molt millorables.

⭐2n d'ESO. Sentit algebraic. Patrons. El cub pintat. Aquesta activitat jo l'he feta des de 1r d'ESO. Es pot fer a qualsevol nivell. #OrientacionsCurriculars #MatEdu #eduCat Font: nrich.maths.org/problems/pai... Via: projectes.xtec.cat/nou-curricul...

Parece que el gobierno español quiere instalar un bloqueo, siguiendo el modelo el australiano, para que los menores de 16 años no usen redes sociales. Y eso, ahora mismo, podría ser un error. Os explico esta very impopular opinión en este hilo. 🧵👇 www.eldiario.es/tecnologia/g...

Hoy de nuevo algunos recuperaban esta noticia. Nada nuevo: el caballo de batalla de ciertos discursos educativos que aprovechan noticias como esta para reforzar lo que llevan diciendo desde el origen de los tiempos: El nivel y la juventud, siempre mal. Peeero... 🧵 (1/9)

Hoy nos citan en este reportaje sobre IA de @elpais.com y estamos muy honrados de compartir espacio con profesores que admiramos por su manera de abordar la tecnología en el aula @carlosmagro.bsky.social @pepecerezo.bsky.social #digitaljourney

Un pensament #fugisser Tenim un problema important en el sistema educatiu si l'únic recurs disponible per aconseguir l'atenció dels estudiants és l'amenaça del suspens, la por al càstig. Implica admetre que el contingut, la metodologia o la relació educativa no generen interès. #eduCat #ComEdu

En directo, desde las insondables profundidades del espacio…

#eduCat #ComEdu #reflexió Alguns "gurus" ens diuen: "S'estan menyspreant els continguts per centrar-se només en la forma", referint-se als canvis que s'han d'introduir en l'ensenyament de les Matemàtiques. Quatre idees sobre l'absurditat d'aquesta frase:

#eduCat #ComEdu Nova entrada "Marro de Nou": "10 idees per repensar l’educació, la que fem escoles i instituts" lluismora.blogspot.com/2025/11/10-i... He escrit 10 idees clau per repensar què vol dir educar avui: menys soroll i més sentit, més xarxa i menys rigidesa, més pensar i menys memoritzar.

Encara processant aquesta notícia. De veritat que crec que el principal problema que tenim és que els que han donar les solucions als nostres problemes no saben quins són els nostres problemes #eduCat www.3cat.cat/3catinfo/pro...

Cada dia vivim experiències interessants a l'aula. Però el ritme frenètic de la jornada completa no ens permet acabar d'aprendre professionalment d'aquestes experiències. Es queden en estat brut, interrompudes. #eduCat

Els Plans de Suport Individualitzat (PI) no han de ser documents burocràtics, sinó eines vives que afavoreixin la participació i l’aprenentatge. Com aconseguir-ho? #Inclusió #Educació @idp-ub.bsky.social Obro 🧵

Estic d’acord amb tot el fil però amb això més, si és possible. És vital.

My students with dyslexia love writing when I show them tools like Text-to-Speech and Speech-to-Text. Here's how: Speech-to-Text is a Dyslexia Tool: buff.ly/2CC6EtJ #Dyslexia #Teaching #writing #Neurodiversity #literacy #EduSky

#reflexió És complicat avaluar en un currículum competencial? No, el que és complicat és "avaluar per competències" si a classe no és "treballa per competències". I aquest treball ha de combinar adequadament sabers I competències per desenvolupar les capacitats dels estudiants. #educat #ComEdu

x.com/chussiabales... @gremor.bsky.social #comedu #matedu