Queremos agradeceros a todos y todas la fantástica acogida del 1 programa de "Pedagogía de Contrabando" con la entrevista a Juan Manuel Escudero   Por si no lo viste el otro día, lo tienes en varios formatos: Vídeo de youtube https://www.youtube.com/watch?v=aOOv21jPk3o (sigue)

Se está quedando una buena tarde para una entrevista de pedagogía crítica.

Este domingo a las 19:00 estrenamos "Pedagogía de Contrabando" en nuestro canal de YouTube. Un espacio del colectivo DIME+ para disputar el sentido común educativo desde la pedagogía crítica. Empezamos con Juan Manuel Escudero.

Este 🗓️ domingo a las 19:00 estrenamos en nuestro canal de YouTube el primer capítulo de Pedagogía de Contrabando. Un nuevo espacio del colectivo DIME+ para pensar la educación desde la pedagogía crítica. Arrancamos entrevistando a Juan Manuel Escudero.

The long take in ‘Sinners’ will go down in film history What we need in the “Western Hemisphere” is more Black music and less ICE

"El máster de profesorado de secundaria: la estafa es renunciar a enseñar mejor ✍️ @tonisolano.bsky.social , @mallemar.bsky.social , @albanodealonso.bsky.social  y @nolo14.bsky.social  en @elpais.com 

✍️La escuela pública no es un servicio más: es un espacio único donde podemos educar para que no nos sigan acostumbrando a vivir en un mundo dominado por la barbarie. albanoalonso.info/educar-para-...

A finales de los 70, dos investigadoras latinoamericanas, Emilia Ferreiro y Ana Teberovsky, se preguntaron por qué los niños y niñas de nivel socioeconómico más bajo fracasaban con más frecuencia en el colegio. Su hipótesis era que las familias de mayor nivel

Alguien se va a forrar en Venezuela, y no, no será ningún venezolano.

Escribí hace unas semanas de la política de la crueldad. Este es un ejemplo perfecto.

Terminamos el primer cuarto de siglo con una cosa clara: Nada importante se sostiene sin personas que cuidan, que se organizan y que no se resignan. Que el 2026 nos encuentre con ilusión por empujar lo común, paso a paso, juntos, juntas, juntes.

Ya puedo mostrar el cartel de EDaulablog 2026, que tendrá lugar el 28f en Castelló. Este año he tebido el placer de realizar el cartel ed.aulablog.com

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«La meritocracia ha llegado a instalarse, haciendo creer que, si no triunfas, es que no te has esforzado lo suficiente, porque, si has nacido en una clase social desfavorecida, podrías haber pedido un crédito». @miriamleiros.bsky.social elasombrario.publico.es/la-privatiza...

Acabando el trimestre diseñando e implementando estaciones de aprendizaje en las que todo el alumnado puede participar y aprender. En contexto natural es donde cobra sentido la interacción social y la CAA desde el lenguaje natural asistido. 100% de sesiones en inclusión. Sí se puede #ComEdu

#ComEdu En tiempo de sesiones para la evaluación, no te pierdas esto de @mrrookes.bsky.social "Para darle una vuelta a este tipo de reuniones, he diseñado la siguiente propuesta." Para saber más👇👇👇 www.dggandara.eu/index.php?id...

Parece que el gobierno español quiere instalar un bloqueo, siguiendo el modelo el australiano, para que los menores de 16 años no usen redes sociales. Y eso, ahora mismo, podría ser un error. Os explico esta very impopular opinión en este hilo. 🧵👇 www.eldiario.es/tecnologia/g...

Revuelta se radicaliza tras romper con Vox y difunde sin tapujos ideas racistas y a favor de la dictadura www.publico.es/politica/rev...

La sociedad nazi estaba altamente instruida; era culta y disciplinada. En ese contexto desprovisto de moral y centrado en la cualificación técnica, se produjo una de las grandes barbaries del S. XX. De ahí aprendimos que la dignidad humana y la ética deben orientar la educación.

El sector educativo reaccionario anda muy enfadado con este texto de Escudero (Catedrático de educación) tirando de lo de siempre: pedabobos, no pisa aula, ... y estas cosas. Así que ya sabes, no lo leas y no lo difundas, se vayan a enfadar. elpais.com/educacion/20...

El facherío educativo no quiere que leas esto: "La formación del profesorado: sentido y propósito" Juan Manuel Escudero El País elpais.com/educacion/20... Retuitea para que le llegue a tus colegas.

Aquí es:

Que no te engañen: maestras de atención a la diversidad son TODAS las del equipo docente. Las medidas específicas son responsabilidad compartida, no propiedad de un especialista. Existen PT y AL… sí. Pero su función no es “sacar del aula” ni “asumir la diversidad en solitario”🧵

Cuidado con la escolarización de vuestras criaturas, que a una niña TEA la quieren meter en especial "porque no socializa bien y se pone nerviosa en el aula de referencia" Antes de ir con antorchas estamos recopilando información legal para pegarles con ella estilo periódico enrollado.

Gloria presentó en el EdCamp "Sin Molde: entender la diversidad a través de la biología". Una reflexión sobre el origen de la diversidad como requisito para la supervivencia como especie y la dificultad de encajarla en el molde escolar desde edades tempranas. #TejiendoRedes youtu.be/WGZmhflTuZw?...

Pues nos está gustando bastante a mí y a @aileon25.bsky.social  "Anatomía de un instante" Gracias por la recomendación a @dadedo.bsky.social  y a Iván Reguera.

Un lujo contar con voces de alumnado en el EdCamp del encuentro #TejiendoRedes del #EncuentroDime Nos contaron cómo funcionan las asociaciones de IES en secundaria en Castelló. 💪

Lo interesante es construir un modelo de investigación-acción participativa que involucre a la #ComEdu Solo así podemos afrontar el negacionismo pedagógico, desde la evidencia, la práctica, la comunidad que aprende junta. María Lozano (Grupo MEICRI) ¿Qué opináis? #TejiendoRedes #EncuentroDIME

En el EdCamp de este sábado podremos debatir sobre las barreras, retos y oportunidades que se presentan en el proceso de transición de las aulas de apoyo a la integración a la co-docencia. ¡Nos vemos pasado mañana en Castellón!

Los unicornios educativos existen

Os recordamos que desde el colectivo hemos elaborado material didáctico para trabajar el bulo de que "con Franco se vivía mejor" y que lo tienes a tu completa disposición aquí

🗣 Debate con Manel Moles sobre “Desarrollo bidireccional entre los menores y su entorno socioafectivo”. 📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló ⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9

🗣 Debate con María Lozano: "Educomunicación y formación inicial del profesorado" 📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló ⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9

ÚLTIMA HORA | Tres jueces del Supremo que condenaron al fiscal general impartieron tras el juicio un curso pagado por una acusación www.eldiario.es/politica/tre...

Cinco magistrados conservadores del Tribunal Supremo han decidido no creernos a algunos periodistas. En su derecho estaban. El mismo derecho que tenemos nosotros a creer que esos 5 magistrados del Supremo no han hecho Justicia. Acatar sentencias, sí. Respetarlas, no hay por qué.

📢 ¡Estamos a punto de cerrar inscripciones! #ComEdu ¿Quieres conocer algunos de los espacios de diálogo y construcción colectiva del EdCamp que celebraremos el 29 de noviembre en Castelló? Aquí van los ejes y algunas de las propuestas confirmadas. 👇

#ComEdu En el aniversario de la muerte del dictador, compartimos este recurso para combatir el bulo Con Franco se vivía mejor. Reflexiones, datos, referencias bibliográficas y recursos educativos en tiempos difíciles. padlet.com/lejarquel/br...

Como siempre excepcional 👇 “Las cosas claras”

No os perdáis este hilo de David. #ComEdu

Tan duro como certero este hilo 👇

Quejarnos en la cafetería o en el claustro está bien, pero es mucho mejor enviar nuestras aportaciones. Plazo hasta el 20 de noviembre. #ComEdu #EduAra, llenemos ese buzón con nuestras propuestas. www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al...

Hace algunos cursos tuve una de esas reuniones que te remueven por dentro. Era con las familias del aula específica. La tutora y yo queríamos hablar sobre lo que vendría después: el final de la etapa, las opciones posibles. 🧵

“No está muerta, pero vamos hacia atrás” 1️⃣/13 Se llama Iván. Tiene 9 años, autista, y cada mañana pregunta a su madre si hoy podrá jugar con los demás. En su cole hay “aula TEA”. Lo integran, dicen. Pero su clase es otra, su recreo en un rincón del patio y su soledad… también.

Bueno, pues os traigo un plan para el próximo día 12. La ILE, entidad entidad decana, histórica y referente en educación propone un interesantísimo coloquio para dibujantes, historiadores y público general. Me siento muy honrado de plantar las viñetas en un escenario así.

Para mí una de las señas de identidad del docente vocacional no son las horas q dedica a la enseñanza sino el hecho de mirar la realidad con ojos docentes: "q me dice a mi esta situación/libro/peli/serie/etc, como profe?" No son las horas q dedicas a HACER DE profe. Es SER profe. #ComEdu #eduCat

Ayer participé en SIMO Educación con una ponencia sobre DUA desde una perspectiva crítica y constructiva. Os dejo aquí una entrada con la presentación, enlaces y recursos, por si queréis echarle un vistazo: fernandotrujillo.es/dua-en-tiemp... También se agradece de antemano la difusión.

¿Qué podemos aprender de la serie #Reclutas de Netflix para nuestras escuelas? Lo que parece una serie sobre entrenamiento militar es, en realidad, una lección sobre cómo se fabrica la subjetividad autoritaria. ¿Recordáis el debate de la “disciplina” en la escuela? 👇 🧵

🖥💻 En #SIMO2025 hemos contado con la participación de Andrea, Joaquín, María del Mar y Lara, compañeras del @colectivodime.org. Su presencia ha sido un soplo de aire crítico, comprometido con una tecnología al servicio de la inclusión y la pedagogía transformadora. 🧵👇🏽

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“Por una intervención educativa inclusiva, de calidad y democrática frente al acoso escolar”