Mireia Hugas
@mireiahugas.bsky.social
📤 223
📥 334
📝 343
Pedagoga i integradora social. Mare de la Laia i la Carla.
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
1 day ago
Encara avui li dono voltes al que va sortir en les converses i guardo un plec de fulls que tinc moltes ganes de llegir. Gràcies als que vau venir i a en
@rogetus.bsky.social
per la idea, la visió, la constància, el context i els mitjans. És una de les experiències per combatre el pessimisme.
#eduCat
add a skeleton here at some point
1
8
2
reposted by
Mireia Hugas
Lluís Mora
about 23 hours ago
#eduCat
#ComEdu
#reflexió
Cal dir-ho: Que un centre treballi sense llibres de text en cap cas vol dir que no utilitzi llibres. I recordeu que els llibres de text els elaboren editorials privades. I si voleu activitats en obert dissenyades per docents, podeu accedir a
apliense.xtec.cat/arc/
loading . . .
https://apliense.xtec.cat/arc/
1
5
5
reposted by
Mireia Hugas
Lluís Mora
about 10 hours ago
#eduCat
#ComEdu
#opinió
Em sembla perfecte que es vulgui reduir la ràtio d'alumnes/aula, encara que penso que hi ha altres ràtios educatives més importants, però el que em sembla malament és que s'utilitzi aquesta ràtio com a excusa per continuar mantenint pràctiques inefectives.
1
4
3
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
about 21 hours ago
A més, també hi tinc una pàgina de recursos per a docents de mates.
#MatEdu
loading . . .
Recursos matemàtics
Visiteu l'entrada per obtenir més informació.
https://quaderndidees.com/matematiques/
0
4
3
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
about 21 hours ago
Us recordo que tinc un blog i que us hi podeu subscriure per rebre directament al mail les novetats. (Per les estadístiques de visites, és una lectura molt exclusiva. 😅)
quaderndidees.com
#eduCat
loading . . .
Quadern d'idees
Està tot dit, però tot és provisional
https://quaderndidees.com
2
7
6
Per treballar avui i cada dia. Per fer una educació més feminista i lliure de violències.
#8M
@educaciocat
@idp-ub.bsky.social
@ub.edu
@igualtatub.bsky.social
@solidaritatub.bsky.social
💜
add a skeleton here at some point
1 day ago
0
2
2
Crec que hi ha d’haver comissions de serveis a places sense alumnat. Però també crec que no han de ser per docents que es volen escapar de l’aula. Han de ser per persones assessores, acompanyants, potents i competents en algun àmbit… i amb ganes d’oferir ajuda i construir.
4 days ago
0
2
0
L’orientació ha de ser present a totes les etapes i recau a tot l’equip docent. Hi ha moments claus: no deixem l’alumnat sol, fem un acompanyament reflexiu que doni eines a tor l’alumnat… no ens deixem a ningú pel camí (si no, no serà inclusiu).
4 days ago
0
1
0
reposted by
Mireia Hugas
Susanna Soler Sabanés
4 days ago
Com anar retallant les possibilitats de fer recerca, de decidir....dos anys, claus en el desenvolupament personal, dedicats a aprovar uns exàmens😞
#eduCat
Docents de l'Institut de Tona, en contra de l'obligatorietat del treball de recerca del batxillerat | Osona
naciodigital.cat/osona/societ...
loading . . .
Docents de l'Institut de Tona, en contra de l'obligatorietat del treball de recerca del batxillerat
El sindicat Professors de Secundària dona suport a la iniciativa i la diforndrà perquè s'hi sumin claustres d'arreu de Catalunya
https://naciodigital.cat/osona/societat/docents-de-linstitut-de-tona-en-contra-de-lobligatorietat-del-treball-de-recerca-del-batxillerat.html
3
9
7
reposted by
Mireia Hugas
Lluís Mora
4 days ago
#eduCat
#ComEdu
#opinió
sobre les ràtios educatives L'optimització dels recursos humans en educació no depèn només de la quantitat, sinó especialment de com s'organitzen i s'utilitzen en funció de les necessitats de l'alumnat i del projecte educatiu del centre.
1
3
3
reposted by
Mireia Hugas
4 days ago
Recull de recursos per treballar el
#8M
a l'aula: feminisme, violències masclistes, guies interseccionals, exposicions virtuals, materials per primària i secundària... i per usar-ho TOT l'any!
view.genially.com/67c576e844b6...
#8M
#Igualtat
@igualtatub.bsky.social
@ub.edu
0
3
6
reposted by
Mireia Hugas
La Pous
6 days ago
El dia 5 de març, aquest dijous, hi ha vaga del sector social. Estem en una situació fatal, des de fa molts anys, exigim un conveni digne. Sostenim mig món, encara que no ho sembli. Doneu nos suport també! 🔥
1
35
14
reposted by
Mireia Hugas
Roger Fusté
8 days ago
“Se’ns pretén formar per a la societat, i se’ns instrueix com si ens haguéssim de passar la vida pensant sols en una cel·la” Édouard Claparède, L’éducation fonctionnelle
#eduCat
0
6
4
reposted by
Mireia Hugas
Adrián Navarro Pitarch
11 days ago
Es mi primer año como profesor de secundaria, estoy dando clase de 2º de Bachillerato y estoy teniendo algo de amargor este año. No me está siendo fácil adaptarme al ritmo frenético que impone dicho curso. De momento, saco algunas conclusiones:
1
7
6
Creieu que pot funcionar copiar un projecte educatiu d’un centre per un altre centre, sense introduir canvis (context, alumnat, experiència del centre…) organitzatius i pedagògics?
8 days ago
4
2
1
reposted by
Mireia Hugas
La Pous
12 days ago
🔥🔥
0
15
3
L’institució ha de tenir cura dels seus treballadors. Els ha de fer sentir part de l’institució i ha de reconèixer la feina que fan. L’institució ha de vetllar per la feina ben feta i ha de donar els recursos necessaris.
12 days ago
0
3
0
reposted by
Mireia Hugas
13 days ago
📘 Nova publicació! Ja disponible el Llibre d’actes de la Jornada Aprenentatge Servei i Innovació Social, celebrada a la Facultat de Biologia de la
@ub.edu
Una aposta per connectar aprenentatge acadèmic i necessitats reals de l’entorn 🔗
acortar.link/3PNSAM
#AprenentatgeServei
@idp-ub.bsky.social
0
1
3
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
13 days ago
Necessitem un equivalent del toc de castells, que ens animi, que ens orienti, que mantingui l’ànim, que ens convidi a celebrar els èxits; no una melodia lúgubre que anuncia sempre un imminent fracàs. 🧵👇
1
2
1
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
13 days ago
Ens cal una referència que eviti que ens tornem a sentir sols i perduts en una tasca que hauria de ser sempre col·lectiva. Reclamo el nostre toc de castells. 🧵🔚
loading . . .
Formar docents per a una nova professió
L’educació ens preocupa. Hi ha molt de malestar, que s’explica de maneres molt diferents depenent de qui en parli, i hi ha també una gran po...
https://quenoensperdinlesformes.blogspot.com/2024/08/formar-docents-per-una-nova-professio.html
1
3
3
Gràcies a totes les ponents i col·laboradores de la 3a Jornada
#ParlarEscriureLlegir
. Experiències per combatre el pessimisme” de
@idp-ub.bsky.social
Han estat 3 dies intensos: mirades profundes, experiències de centre, reflexions i maneres diverses d’entendre la llengua⬇️
add a skeleton here at some point
13 days ago
1
0
0
Gràcies Elena per aquestes anotacions de la tercera jornada
#ParlarEscriureLlegir
. I gràcies per tot el suport durant el procés!⬇️
@idp-ub.bsky.social
add a skeleton here at some point
15 days ago
0
1
1
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
15 days ago
Algunes idees de les III Jornades Parlar, Escriure i Llegir. No són transcripcions literals ni tinc pretensió d'exhaustivitat. Fil. 🧵
loading . . .
III Jornades Parlar, Escriure i Llegir. Experiències per Combatre el Pessimisme | Institut de Desenvolupament Professional
https://www.ub.edu/idp/web/ca/cursos/2ntri202526/parlar
2
11
11
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
15 days ago
Estratègies de canvi. Un fragment d'un text de Perrenoud que recomano molt per reflexionar sobre la necessitat i la possibilitat de canvi a la institució escolar.
#eduCat
loading . . .
Estratègies de canvi
Philippe Perrenoud (1997). Pedagogia diferenciada. De les intencions a l’acció. (Traducció al català d’un fragment de l’obra, dins de la col·lecció de Textos pedagògics). Estratègies de…
https://quaderndidees.com/2026/02/22/estrategies-de-canvi/
1
2
3
reposted by
Mireia Hugas
Ernest Pons
16 days ago
🔝 Enhorabona a tothom que ha fet possible aquesta tercera edició de la Jornada
#ParlarEscriureLlegir
👍 Excel·lents debats i reflexions. Per combatre el pessimisme de manera compartida. 🙏 Gràcies
@idp-ub.bsky.social
www.ub.edu/idp/web/ca/c...
add a skeleton here at some point
0
4
4
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
16 days ago
Quina llàstima no tenir-ho gravat i que tothom ho pugui escoltar. Em semblen reflexions IMPRESCINDIBLES.
#eduCat
add a skeleton here at some point
2
10
3
Tercer dia de la jornada
#ParlarEscriureLlegir
amb Gerard Coll-Planas que parlarà del
#llegir
des d’una mirada
#interseccional
.
zoomoutproject.eu/ca/zoom-out-pr…⬇️
16 days ago
1
4
6
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
17 days ago
M’afegeixo a reivindicar el plaer pedagògic i intel·lectual que hem de buscar activament a les aules, del que han de participar tant alumnes com docents. Sense això, quina feina tan ingrata, la nostra. Gràcies per posar la idea sobre la taula
@rogetus.bsky.social
1
23
12
reposted by
Mireia Hugas
Roser
17 days ago
Plaer pedagògic.
@rogetus.bsky.social
#ParlarEscriureLlegir
#eduCat
2
4
2
Comencem la tarda amb Montserrat Castelló amb la ponència
#ParlarEscriureLlegir
per aprendre a pensar. Ara més que mai!
@blanquerna.bsky.social
@idp-ub.bsky.social
⬇️
add a skeleton here at some point
17 days ago
1
5
5
reposted by
Mireia Hugas
José Ramón
18 days ago
Primera tarda de la tercera jornada
#ParlarEscriureiLlegir
organitzada per l'
@idp-ub.bsky.social
amb els ponents
#JosepMonserrat
,
@epons.bsky.social
#AndreuFreixes
,
#AliciaMartí
,
#GeoffroyLordou
,
#AdamBertran
,
#ElisendaRoda
@joanfontde.bsky.social
i
#MagdalenaAmengual
.
0
4
3
Com ens ajuden a pensar les eines lingüistiques?Ponència de la Dra @Montserrat_C_B de @Blanquerna Continuarem amb experiències on la llengua i el pensar a l’aula van units (en matèries no lingüístiques).
#BegonyaOliveras
#SergiSabater
@rogetus.bsky.social
i
#TanaSerra
#ParlarEscriureLlegir
add a skeleton here at some point
17 days ago
1
1
2
Aquesta tarda hem inaugurat la 3a jornada
#ParlarEscriureLlegir
amb la intervenció de l’hble. Conseller F.xavier Vila.
x.com/llenguacatal...
⬇️
@idp-ub.bsky.social
add a skeleton here at some point
18 days ago
2
4
4
Demà arrenquem
#ParlarEscriureLlegir
! Tres dies intensos per parlar de llengua, escoltar experiències i construir mirades compartides. Som-hi amb les ponències i les taules rodones!
#Llengua
#Educació
ub.edu/idp/web/ca/c...
@idp-ub.bsky.social
@educacioub.bsky.social
@filcomub.bsky.social
@ub.edu
19 days ago
0
1
4
reposted by
Mireia Hugas
Lluís Mora
23 days ago
#eduCat
#ComEdu
#opinió
M'ha cridat l'atenció una cosa: conec gent progressista en temes socials —a favor d'integrar, contra la segregació, defensant igualtat d'oportunitats— però que en educació defensen posicions conservadores: exàmens d'accés a BAT, separació per nivells, repetir curs...
2
11
9
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
25 days ago
PENSAR L’EDUCACIÓ EN TERMES D’ECOSISTEMA
#eduCat
(1/3) Perquè l’infant prengui la decisió d’aprendre i de perseverar en l’aprenentatge davant un fracàs o una dificultat, no és el poder directe que exercim sobre ell allò que importa: 👇
2
5
4
Encara us podeu inscriure a la 3a Jornada
#ParlarEscriureLlegir
. Experiències per combatre el pessimisme. Si no podeu venir els tres dies, apunteu-vos igualment: cada sessió val molt la pena! Tres dies plens de ponències i converses. Inscripcions:
www.ub.edu/idp/web/ca/c...
@idp-ub.bsky.social
add a skeleton here at some point
25 days ago
1
2
8
Treballo per una escola catalana, democràtica i inclusiva (evidentment de qualitat). Es fa difícil amb la poca capacitat d’escolta dels qui manen, poc saber pedagògic i coneixements de les àrees curriculars i canvis constants segons com bufa el vent.⬇️
#VagaEducativa
add a skeleton here at some point
26 days ago
1
2
1
- Sous - Ràtios - Molta burocràtica - Inclusió mal entesa, sense formació - Mala planificació - Canvis constants de decisions - Nul consens - Poques hores pel treball en equip - Lideratges verticals - Coordinacions sense hores ni retribucions Demà faré
#VagaEducativa
#Vaga11F
27 days ago
0
13
11
Quina sort que a finals de mes els puguem tenir a la tercera jornada
#ParlarEscriureLlegir
. Experiències per combatre el pessimisme. Per molts anys a @LaBressola. Més informació:
ub.edu/idp/web/ca/age…
@llenguacatalana.bsky.soci
a
l @idp-ub.bsky.soci
a
l @iec.c
a
t @omnium.c
a
t @ub.e
d
u @idp-ub.bsky.soci
al
add a skeleton here at some point
about 1 month ago
1
1
0
La llengua és una eina central per
#aprendreapensar
, construir mirades crítiques i transformar les pràctiques docents des de la transversalitat. A totes les matèries, totes les etapes. Divendres:“Parlar, escriure i llegir per aprendre a pensar. Ara més que mai”⬇️
@idp-ub.bsky.social
add a skeleton here at some point
about 1 month ago
1
3
5
Una idea: és que has vist alguna cosa (en el pensament) que no has vist mai.
#imaginació
#EdTech26
La tecnologia ens permet inventar-nos al món. Que fem? -Descobrim regularitats. -Imaginem futurs possibles (intrínsicament humà). -Ideem i planifiquem processos.
#IgnacioMartínez
about 1 month ago
0
1
1
reposted by
Mireia Hugas
Elena Ferro
about 1 month ago
“Aprèn a crear les teves situacions d’aprenentatge” amb zero coneixements de didàctica i sense entendre el currículum. Sense saber fer sol/a una amb un mínim sentit. “Genera els teus comentaris per l’informe” sense entendre què vol dir avaluació més enllà de posar notes. I així tot. Olé.
#eduCat
#ia
add a skeleton here at some point
0
20
7
Equitat digital i polítiques sostenibles que es mantinguin en el temps.
#EdTech26
@idp-ub.bsky.social
add a skeleton here at some point
about 1 month ago
1
1
2
Montserrat Cerdà d'#educaciocat: el 2000 la població va augmentar el nombre d'alumnat nouvinguts. Molta heterogeneïtat lingüística, actituds lingüístiques de l'alumnat de secundària en prejudici del català i resultats que comencen a baixar en llengua catalana.⬇️
about 1 month ago
1
2
1
La immersió també va ser possible perquè veníem d'un llegat
#JosepMariaArtigal
. Diu: abans de ser mestre vaig ser alumne (Costa Llobera) i vaig tenir Marta Mata, Pere Darder i Pilar Benajam.
add a skeleton here at some point
about 1 month ago
0
0
0
La mestra Mª Carme Bernal diu que als anys 80 tot estava per fer i tot era possible. S'articulava a través d'un discurs comú i va ser de molta utilitat el Simposi sobre l’ensenyament del català a no catalanoparlants, any 1981 a Vic⬇️
@idp-ub.bsky.social
@educacioub.bsky.social
add a skeleton here at some point
about 1 month ago
1
0
1
Amb la immersió de la dècada dels 80, es va garantir que tot l'alumnat aconseguís el coneixement ple del català. Cal coneixement de la llengua per poder escollir parlar-la. Avui tenim una realitat molt diversa amb un context complex.
#ignasigimenez
@idp-ub.bsky.social
@ub.edu
about 1 month ago
1
1
2
Dijous 19 – Veus dels territoris de parla catalana Una sessió per entendre on som i cap a on va la llengua, amb perspectives de Catalunya del Nord, Illes Balears, País Valencià i Catalunya.
add a skeleton here at some point
about 1 month ago
0
1
1
reposted by
Mireia Hugas
about 1 month ago
🆕 Nova publicació | 🎲 Maletes pedagògiques ABJ: transformant l’aprenentatge amb jocs de taula Resultat del treball del Grup de Treball d’Aprenentatge Basat en Jocs. 4 maletes pedagògiques per a diferents etapes educatives, amb recursos per implementar l’ABJ a l’aula. 🚀📚 🔗
acortar.link/tjOvEe
0
3
4
Load more
feeds!
log in