Qu'il est triste qu'Albert Jacquard ne soit plus là pour nous ouvrir collectivement les yeux : www.letemps.ch/sciences/alb...

A lire ! Pour comprendre aussi le danger de certaines productions du Conseil Scientifique de l’Education nationale, épinglé ici. www.lemonde.fr/idees/articl...

my.weezevent.com/enseigner-li... L’École des lettres organise une demi-journée d’échanges autour de l’IA et ́l’enseignement mercredi. Vous pouvez vous inscrire gratuitement pour suivre l’événement sur place ou en ligne.

206 | 2025 L’éducation populaire : une école de l’émancipation ? journals.openedition.org/diversite/4769

[À voir] Conférence, dialogue avec @philippemeirieu.bsky.social et Grégoire Borst www.youtube.com/watch?v=2KQq...

Podcast: Avoir raison avec... Élisée Reclus Élisée Reclus a porté une approche sensible dans la pratique de la géographie. Il a développé une pensée avant-gardiste de l’écologie et un idéal de coexistence entre l'homme et la nature. #TeamHG www.radiofrance.fr/francecultur...

Très bon papier, didactique, sur le « vrai coût environnemental de la course à l’IA ». Par Lou Welgryn et Théo Alves Da Costa (@dataforgoodfr.bsky.social) chez @bonpote.com. Difficile de savoir quoi en faire, tellement cette gabegie est vertigineuse. bonpote.com/intelligence...

👉Plus d'un million de Français·es dans la rue aujourd'hui. 👉Une très large majorité du pays demande la justice sociale et fiscale. 👉Rester sourd et ne pas accéder à cette légitime demande, c'est préférer offrir le pouvoir demain à l'extrême-droite et au camp réactionnaire.

La vidéo de la "leçon inaugurale" à deux voix de l'université de Genève où je débats avec Grégoire Borst : neurosciences et pédagogie sont dans un bateau... qui tombe à l'eau ? www.unige.ch/cite/eveneme...

Très heureux de participer aux Journées d'Education à l'environnement à Naples à partir du 3 octobre : www.foqusnapoli.it/evento/gea-g...

Le texte de ma tribune sur l'IA parue dans LE MONDE : pourquoi le modèle individualisant et individualiste porté par les promoteurs de l'IA est incompatible avec une éducation émancipatrice et solidaire : www.meirieu.com/ACTUALITE/LE...

A lire absolument ! www.lemonde.fr/idees/articl...

"L'école n'est pas un « service » offert à des consommateurs, mais une « institution » qui doit faire vivre – et pas simplement proclamer ou afficher – les valeurs" ... Et pour cela l'IA semble bien dérisoire. Une réflexion de @philippemeirieu.bsky.social ⤵️ www.lemonde.fr/societe/arti...

Seulement 3%des enseignants soutiennent la politique éducative du gouvernement. Un échec pour Macron. blogs.mediapart.fr/francois-jar...

Avec Gregoire Borst, nous expliquons quelle place peuvent avoir les neurosciences dans la réflexion et l’action pédagogique (RSR). : www.rts.ch/audio-podcas...

Gregoire Borst et moi-même avons donné hier la leçon inaugurale de l’université de Genève. Un échange sur « Neurosciences et pédagogie » présenté dans cette émission de radio : www.radiolac.ch/actualite/ge...

Meirieu : l IA bouleverse le modèle politique de notre école www.lemonde.fr/societe/arti...

Très belle exposition effectivement ! À voir absolument ! Pour libérer l’imagination architecturale et pédagogique tout à la fois ! Heureux, de mon côté, d’y être associé par un texte dans le magnifique catalogue !

Philippe Meirieu, pédagogue : « Avec l’IA, c’est le modèle politique de notre école qui est en jeu » @philippemeirieu.bsky.social @jpauldelahaye.bsky.social www.lemonde.fr/societe/arti...

"L'enseignement catholique est devenu le lieu privilégié de la reproduction sociale" : l'analyse magistrale de Pierre Merle, son role dans la ségrégation sociale et des recommandations blogs.mediapart.fr/francois-jar...

Une campagne importante pour que plus un enfant ne dorme à la rue ! blogs.mediapart.fr/desembuleur/...

Opération carte postale à Rennes : « Je ne veux plus dormir dehors Monsieur Macron » www.cafepedagogique.net/2025/09/15/o...

Propos intéressant sur l' "IA de recommandation". A associer, avec des élèves, à une réflexion sur le modèle économique des réseaux sociaux : "Qui paye les 249 salariés de TikTok en France?" www.educavox.fr/edito/navigu...

La mise en garde du syndicat majoritaire des chefs d’établissement au ministère : « Plus les années passent, plus l’institution perd ses cadres »

Belle initiative du collectif "Pas d'enfants à la rue" de Rennes. Appel à tous les enseignant.e.s : faites rédiger des cartes postales par vos élèves à envoyer au président Macron pour lui demander de mettre fin au scandale des enfants à la rue. Modèle ci-dessous. Merci de vous associer...

La jeunesse enflamme le Népal et renverse un pouvoir corrompu. La répression sanglante d’une protestation de jeunes (24 morts) a déclenché une révolte massive dans la capitale Katmandou, où les principaux bâtiments gouvernementaux ont été incendiés. www.mediapart.fr/journal/inte...

Ma préface "poil à gratter" à l'ouvrage de Philippe Carré : www.meirieu.com/PREFACES/car...

Triste d'apprendre le décès d'Abdelkader Bakhti, militant Freinet en Algérie... combattant exemplaire pour l'émancipation et la solidarité. J'avais été très honoré et heureux de préfacer un de ses livres : www.asso-amis-de-freinet.org/node/1479

"Faire vaciller nos certitudes", en entretien dans la revue "Interstell'Art" (Belgique) où j'évoque la question de la transmission, de l'individualisation, de l'attention, des combats pédagogiques d'aujourd'hui : www.meirieu.com/ARTICLES/int...

L'enseignement français est sous-financé : l'édition 2025 de "Regards sur l'éducation", la publication annuelle de l'OCDE, met l'accent sur le "défi du déficit de compétences". Et elle révèle le faible niveau du financement de l'éducation dans notre pays. blogs.mediapart.fr/francois-jar...

« prétendre mesurer l’intelligence avec un score à un test de QI paraît inadapté » Le risque est l'anthropomorphisation et je suis tenté de dire, la réhabilitation d'un outil (le QI) dont l'instrumentalisation raciste est documentée. Par @charlottemauger.bsky.social www.mediapart.fr/journal/cult...

« Tout un apprentissage de la pensée critique est à réinventer. Car il est aujourd’hui impossible d’imaginer la moindre inversion du système économique en l’absence d’une refonte complète de la démocratie. » Un texte de l'historienne Michèle Riot-Sarcey. blogs.mediapart.fr/michele-riot...

Vincent Monetti a coordonné cet ouvrage et rédigé une très stimulante synthèse : à lire car aucune institution -aussi importante soit-elle- ne peut ignorer la fragilité des êtres.

Très heureux d’avoir lu cet ouvrage de Mathieu Billieres : excellent exemple d’un enseignement de la littérature authentiquement émancipateur ! À lire par tous les profs de Lettres !

Eveline Charmeux s'exprime sur les nouveaux programmes de français en cycle 3. Très intéressant ! www.charmeux.fr/blog/index.p...

[OPINION] Les nouveaux visages de la méritocratie scolaire à la Française Entretien avec Agnès Van Zanten par Emmanuel Prados – Blog Médiapart le 6 septembre 2025 blogs.mediapart.fr/emmanuel-pra...

Merci @reynaudlaurent.bsky.social @celinekl.bsky.social pour ce beau pas de côté, pour cet imaginaire optimiste de ce que pourrait être (sera ❤️) l'école en 2042. Merci pour la reflexion portée par @ldec.bsky.social, @philippemeirieu.bsky.social

J'avais publié il y a quelques mois pour L'Ours une note de lecture sur le «libelle» de Philippe Meirieu «Qui veut encore des professeurs?». Je viens de la reprendre sur mon blog (avec l'aimable autorisation de mon ami Frédéric Cépède). cc: @arthurdelaporte.bsky.social faireface.ovh/archives/qui...

Il faut absolument lire ces propositions ! C’est la bonne attitude par rapport à l’IA… Absolument nécessaire !

Si vous êtes à Genève ou dans les environs le 16 septembre, venez nous rejoindre ! Vous serez les bienvenus !

Demain, pour l'événement de lancement du livre de @celinekl.bsky.social et @reynaudlaurent.bsky.social, mes univers se télescopent, puisque ça se passera au Bar commun, le bar associatif où je suis bénévole depuis 8 ans! #école2042

🟠 Travailler en classe sur l’éthique de l’intelligence artificielle Quand l’intelligence artificielle générative peut être à la fois objet d’étude et outil pour impliquer les élèves en les faisant rédiger un texte sur l’éthique de cette nouvelle technologie.

Samedi, au Bar commun, on réinvente l’école avec notamment @reynaudlaurent.bsky.social, @philippemeirieu.bsky.social et peut-être vous ? C’est à 14h, Paris 18eme www.lebarcommun.fr/evenement/re...

Sur l’opposition trop souvent invoquée entre « praticiens » et « chercheurs », quelques réflexions inspirées par mon itinéraire : shs.cairn.info/revue-recher...

« Je n’aime pas les bons élèves » ou « Le difficile est le chemin » par André Charlet : www.meirieu.com/FORUM/charle...

Un bel hommage paru aujourd'hui dans la @lanouvellerepublique.fr : www.lanouvellerepublique.fr/blois/figure... Bien qu'habitant à Blois depuis 2009 et ayant comme lui enseigné l'histoire-géo dans la ZUP de cette ville (y compris dans le collège Rabelais), je ne l'ai malheureusement jamais côtoyé.

"La carte scolaire ne se limite pas à organiser l’affectation des élèves : elle participe aussi à façonner les inégalités et la mixité sociale entre collèges."