#Poemasderebeldía ✒️María Elena Walsh Pena de muerte Fui lapidada por adúltera. Mi esposo, que tenía manceba en casa y fuera de ella, arrojó la primera piedra, autorizado por los doctores de la ley y a la vista de mis hijos.

"Detrás de estos think tanks con apariencia tecnocrática está el lobby de los centros concertados y privados, de la patronal de los libros de texto, de centros de educación especial, muchos de ellos financiados con dinero público y desde fundaciones de familias adineradas."

El plan de la ultraderecha para plantar ideas autoritarias en tu cerebro y erosionar la democracia

Me estreno en los hilos de Bluesky para hacer una recopilación de todos los libros que me voy leyendo de #divulgacióncientífica y #neurociencias, y lo iré actualizando🧠😋. DENTRO 🧵 ⬇️.

Magnífico hilo sobre libros de texto, repositorios abiertos y pantallas.

Qué podemos hacer desde el aula para que no sean meros esquemas memorizados, sino herramientas activas de pensamiento: investigaciondocente.com/2025/06/23/a...

Maravilloso libro de Lana Corujo. Leerlo es como tocar la tierra quemada del volcán.

Misterios sin resolver sobre el debate de la tecnología en el aula y los procesos de digitalización educativa en España. (Ponedle la banda sonora de expediente X al hilo). 👇🧵

Puede servir para ayudar al profesorado a crear el hilo de su explicación, que no es fácil. Lo probaré seguro. Gracias, @rbesonias.bsky.social

Recordemos que desde algunas asociaciones y sindicatos nos dijeron hasta la saciedad que imponer ámbitos en 1ESO solo buscaba reducir personal. Se ve que ahora esa reducción fácilmente comprobable ya no importa tanto, porque el de matemáticas da matemáticas y el de lengua, lengua.

El enfoque competencial baja el nivel en todas las etapas, menos en las preguntas de Selectividad, que, si son competenciales, son mucho más difíciles #ComEdu

OPINIÓN | "El sistema de acceso a la profesión docente debe ser objeto de una profunda revisión para que resulte plenamente coherente con la perspectiva educativa basada en competencias" eldiariodelaeducacio...

"Sin darnos cuenta, hemos transformado algo tan complejo como es el acto de educar en un número, un resultado." @albanodealonso.bsky.social

ACTUALIDAD | 100 direcciones escolares públicas asturianas amenazan con la dimisión si no hay cambios eldiariodelaeducacio... @PabloGutierrezA

¡Qué buena guía sobre altas capacidades han sacado en Castilla La Mancha! #AACC #ACI indd.adobe.com/view/9891f4b...

¡Buenísimo artículo!

¡Cuánto trabajo! Gracias @kikeguerrerot.bsky.social !!

Ahora que se acerca final de curso y con él la toma de decisiones de los equipos docentes, recordad: ¡La repetición es una medida ineficaz e incompatible con la mejora del aprendizaje! Os dejamos 3 referencias, #ComEdu 1️⃣ @carlosmagro.bsky.social eldiariodelaeducacion.com/2023/04/12/a...

"Porque la mejora educativa no vendrá de héroes solitarios, sino de comunidades que se cuidan y sistemas que se reforman pensando en el bienestar de todos y todas." Artículo genial, @danielturienzo.bsky.social

La vida (académica) en ocasiones nos hace regalos. Hace una década empezaba mi tesis leyendo con admiración a @ainatarabini.bsky.social. Hoy firmamos juntos está pieza. Todo un lujo 👇 elpais.com/educacion/20...

Te refieres al niño pobre cuyos padres no pueden ayudarle con los deberes porque están trabajando hasta las tantas, mientras al niño rico le pueden pagar clases y profesores de refuerzo. No ganamos para tontos defendiendo a los ricos en este país.

Dicen que la "evaluación debe ser de proceso", pero lo que se hacen es "calificación del proceso". Evaluar vs. Calificar.

Exámenes para subir nota en la concertada hasta que los alumnos logran un 10 en Bachillerato: “Es un agravio de cara a la Selectividad” elpais.com/educacion/20...

En contra de la visión catastrofista (e ignorante) de algunas personas, la lectura se mantiene o crece en hábitos de ocio, a pesar de que hoy la competencia de entretenimiento cultural es muy superior a la de hace apenas unos años. theobjective.com/cultura/2024...

Para esto vienen muy bien los "círculos de comprensión" de los que hablaba Melina Furman.

Coincido plenamente con el planteamiento de @colectivodime.org en relación con la investigación educativa y el "discurso de las evidencias". No podemos investigar ajenos a la injusticia, la desigualdad o el dolor. Los marcos y las preguntas son tan importantes como los medios.

¡Guau! 😲

¡Fantástica entrada! Saber hacer buenas preguntas es clave. Recomiendo el libro de Jackie Acree, Feedback formativo, un libro muy útil que va en la misma línea. @dchicapardo.bsky.social

📺 Retransmisión completa de la sesión del pasado miércoles en la Institución Libre de Enseñanza. Estuvimos junto a Lupe Jover, @rosalinares.bsky.social y @carlosmagro.bsky.social, entre otros, para hablar de ed. literaria y formación de lectoras y lectoras en la sociedad. youtube.com/watch?v=Ahd7...

Presó o centre educatiu?😔

Gracias, @ingridmosquera.com !! Y a todo el #claustrovirtual! Fue genial #Edujornada

Ampliación 2: El 60% de los hombres cree que el feminismo ha ido demasiado lejos. Dato: Los jóvenes entre 15 y 29 años son solo el 15,9% de la población. www.eldiario.es/sociedad/may...

"Hacer buenas preguntas en clase ayuda a transferir la información/conocimiento entre la memoria de trabajo y la memoria a largo plazo en ambas direcciones. Es un catalizador para el aprendizaje." Leyendo a @brucenextlevel.bsky.social

Este domingo estaremos comentando en el Club de Lectura de Blue Sky la novela "Insolación" de #LaPardo. Mi propuesta para comentar el 11 de Mayo es otro clásico de la literatura española como es "Entre visillos" de Carmen Martín Gaite #EntreVisillos

Educar es lo mismo que poner un motor a una barca… Hay que medir, pensar, equilibrar… y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino… un poco de pirata… un poco de poeta… y un kilo y medio de paciencia concentrada. GABRIEL CELAYA #Poesía

Cuesta tanto entenderlo...

Jo, vaya forma más potente de iniciar la semana. Bien por mis compis del @colectivodime.org. Qué necesario es este artículo #comedu

Precisamente por esto que dice Dani necesitamos los docentes autonomía para decidir cuándo y para qué usar la tecnología en el aula. Autonomía que viene de la formación en competencia digital y criterio pedagógico

"Cuestionarnos si hemos “matado” potenciales lectores con nuestro afán por imponer libros, fiscalizar mediante exámenes la comprobación de si se ha leído, la preponderancia de un enfoque historicista de la realidad literaria o la decisión de castigar por no leer libros." @albanodealonso.bsky.social

¿Para qué seguir enseñando literatura? Jornada en la Institución Libre de Enseñanza. 🗓️ Miércoles 2 de abril a las 17h. Entrada libre. Inscripcions aquí: forms.gle/UgKampiGQ2Fm... Estarán @albanodealonso.bsky.social @rosalinares.bsky.social entre otros👇

No entiendo la ola de mensajes y libros que pretenden mostrar una escuela apocalíptica en la que, por un lado, no se aprende nada porque es un parque de atracciones, y por otro, los centros se convierten en un lugar distópico lleno de insultos, violencia y devastación. No sé a qué responde esto >>

Batzuk patogenoak dira gizakiontzat, baina Lurrean ditugun birus gehienak bakteriofagoak dira; hau da, bakterioak infektatu eta hiltzen dituzte. https://zientziakaiera.eus/2024/12/20/eta-birus-guztiak-desagertuko-balira/

La evolución en la #investigación de las #funcionesejecutivas. Disponible en Bloomania.es #claustrovirtual #investigacióndocente #recursosdocentes #compartomiedublog #educación #educaciónprimaria #educacióninfantil #evidencias

La disminución de la natalidad tiene que reflejarse en reducciones de ratio, no en el cierre de líneas, y menos en centros públicos. Esto está pasando por todo el país y es muy grave.

¡Últimas plazas! ¿Nos vemos en Madrid? 🤩🥰

Viéndolo también. Me parece que desmonta algunos mitos, pero otros los refuerza. Hay q insistir en capacidad no es logro, nivel de reto, doble excepcionalidad, invisibilidad de género...

Hoy es el Día de las Altas Capacidades y queremos recordar que el acoso escolar afecta a uno de cada dos niños que presentan altas capacidades. Queda mucho camino por recorrer para que este tipo de diversidad sea correctamente atendido en los centros educativos. ⬇️

Constato la importància del centre educatiu com a formador de docents. Hi ha un abisme entre professorat que ha estat en un centre on es parla i es debat sobre pedagogia i didàctica i professorat on als claustres i a les reunions només ha pogut parlar del dia a dia, sense reflexió. #eduCat