Nuevo post en el blog de Conecta13. El DUA no es teoría: son decisiones pequeñas que hacen más accesible el aprendizaje para todos los ritmos del aula. Te contamos cómo aplicarlo de forma sencilla, con ideas de @laracrespo.bsky.social e Isabel Rivero: conecta13.com/noticias/dis...

Hoy en clase de Lengua de grado 10 (4° de la ESO en España) hemos empezado una unidad en la que vamos a analizar la manipulación del lenguaje en discursos tóxicos de redes sociales. Experiencia recomendable 100%.

Gerardo Echeita analiza el estado de la educación inclusiva en España. #comedu #quererlaescrearla https://www.researchgate.net/publication/397196693_educacion_inclusiva_en_Espana_no_esta_muerta_pero_vamos_hacia_atras

2️⃣ Por otro, @laracrespo.bsky.social ha hablado de cómo la tecnología puede y debe ponerse al servicio de la educación inclusiva. Nos ha hecho reflexionar sobre nuestras concepciones y nuestras prácticas de aula partiendo de la presencia, pertenencia, participación y progreso en el sistema educativo.

Si no pudiste asistir al webinar sobre Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) del 30 de octubre, ¡está disponible en diferido! 🎥 www.youtube.com/live/CtEKRFL... Con @laracrespo.bsky.social e Isabel Rivero compartiendo estrategias prácticas para planificar de forma más inclusiva.

É unha percepción subxectiva e como tal pode ser un erro, pero dáme a impresión de que o recoñecemento a Maruja Mallo como vítima da represión do golpe e da ditadura está tendo repercusión escasa. Menos da que debera en xeral e en Galicia en particular

Hoxe falarei de cómo crear unha cultura de aula para que o alumnado de FPB (e todo) poida e queira aprender nas #XornadasFPB da Consellería de Educación. Que máis tedes en conta para facer da cosa clase un lugar seguro e listo para aprender? #ComEdu

There's an interesting thing in education where men quote men who then quote the men who quoted them. I find it weird in a profession with a majority of women that those quoted as 'authorities' are so often exclusively men. #EduSky 🤷‍♀️

quero mandar un saúdo ao meu alumno cubano que me contesta DIABLO PROFESORA TA DIFÍSIL EL INGLÉS cada vez que quero que me diga algo no idioma do imperio 💕

🧵 @colectivoDIME #comedu Against School: Thinking Education Differently de Stephen J. Ball e Collet Jordi 📚 que desafía a idea da escola como solución e propón repensar a educación dende cero. Aquí van algunhas ideas clave: 👇

Pois mira, despois ocorréuseme pero máis para demostrar que ás evidencias só lles facemos caso cando nos din o que queremos: todo o tema do dano (comprobado) que fan castigos e recompensas e como hai tantísimas aulas onde se adoptan sistemas de economías de fichas (de diversas formas).

Y finalizo diciendo que este curso he tenido que enseñar a leer y escribir a casos supuestamente perdidos, repetidores sin esperanza, condenados a un cuadernito de repasar trazos para que no molestasen al resto de clase. Con estaciones, desdobles y multinivel han aprendido y se han motivado. Fin.

Hola #ComEdu @colectivodime.org !! Estoy preparando un tallercito sobre Educación Basada en Evidencias para que los profes reflexionen qué es esto, de dónde viene y si la ciencia es neutra o no. Me gustaría hacer una actividad en la que se les plantee un dilema, por ejemplo... 👉

Y este es el caso de mi suegro esta misma semana. Esos neurocirujanos operando 15horas seguidas, esa sala de REA con todos los cuidados, con tanto conocimiento aplicado, con tanta empatía. La gente maravillosa, el trato increible... SIEMPRE VIVA LA SANIDAD PÚBLICA.

Transforma tu aula en un espacio más inclusivo con el curso online “Estrategias prácticas para implementar el DUA” 👩‍🏫 Impartido por @laracrespo.bsky.social e Isabel Rivero 📌 Más info e inscripciones: conecta13.com/producto/estrategias-practicas-para-implementar-el-dua

Voces y espacios desde la pedagogía crítica e inclusiva para la renovación pedagógica Coordinan: Mª del Rosario Mendoza Carretero, Carmen Saban Vera, Alba Torrego González @franciscosierra.bsky.social @rodrigojg.bsky.social @teshsidi.bsky.social @tonivalero.bsky.social octaedro.com/libro/voces-...

Los medios nos han dejado claro que el nivel de los aspirantes de las oposiciones es bajísimo y por eso se quedarán plazas desiertas. No nos dicen que la mayoría de ellos lleva años dando clase como interinos y que en los centros trabajan igual o mejor que los funcionarios de carrera...

Non hai nada máis marabilloso que ler revistas educativas antigas. Porque atentos atentas. De que debatían en 1984 os profes e profas da Nova Escola Galega....? #ComEdu 👇🏼

Junio y julio son meses de oposiciones docentes y se nota en los medios de comunicación, que se llenan con noticias sobre la prueba y los resultados, como esta. Así que toca #Eduhilo. 1/n bsky.app/profile/rtve...

Novas adquisicións na miña librería de vello de confianza aka "A tobeira" #ComEdu

¿Quieres una educación más inclusiva? Apúntate al curso online “Estrategias prácticas para implementar el DUA” 🎯 🔹 100% online | 20h | Bonificable 👩‍🏫 Isabel Rivero y @laracrespo.bsky.social Inscríbete 👉 conecta13.com/producto/estrategias-practicas-para-implementar-el-dua #DUA #EducaciónInclusiva

Bye forever, WeTransfer.

Leyendo 👇🏼 sobre el debate de las #EduEvidencias, he tomado la decisión de no volver a discutir si es mejor el ABP, la inst. directa o el desc.guiado, así en términos dicotómicos, porq creo que es discutir en el vacío y comprarles su marco ideológico #ComEdu pamelasnow.blogspot.com/2025/07/cogn...

Esta es la señal en movimiento porque con las fotos a lo mejor no se entiende. Si la ves, llama a la Policía.

Interessant lectura de @laracrespo.bsky.social a @diarioeduca.bsky.social eldiariodelaeducacion.com/2025/07/01/n...

Estas reflexiones ⬆️ también sirven para algunas noticias y posts sensacionalistas supuestamente basados en la ciencia sobre la IA. Gran artículo criticando la exagerada reacción a un artículo científico aún no publicado y con muestra reducida de @laracrespo.bsky.social: bsky.app/profile/cole...

Magnífico análisis de mi querida @laracrespo.bsky.social ¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidencia eldiariodelaeducacion.com/2025/07/01/n...

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Hoy parece que @mallemar.bsky.social y yo nos hemos puesto de acuerdo para divulgar sobre lo mismo 😂 Léanla, que de ella he aprendido yo mucho 💜

Hoxe publico no @diarioeduca.bsky.social sobre sensacionalismo tecnolóxico e educación ☺️

Tengo el placer de presentar el repositorio del grupo Vibe coding educativo con aplicaciones creadas por sus miembros. Os invitamos a descubrir todas las aplicaciones educativas creadas por la comunidad y a uniros a ella vibe-coding-educativo.github.io/app_edu/

Por una escuela siempre orgullosa, de todes para todes.

‼️ ÚLTIMA HORA | El Orgullo desafía la prohibición del ultraderechista Viktor Orbán y toma las calles de Budapest www.eldiario.es/sociedad/org...

Francia identifica mil bidóns radioactivos fronte a Galicia 43 anos despois do último vertido @praza.gal praza.gal/politica/fra...

El enano es una niña de 8 años con TDAH y el tipo alto y cachas es la PT q se empeñan en ponerle pa asistirla en cada tarea con la pérdida de autonomía q supone en vez de garantizar un acceso universal a la educación para que todo el mundo (incluida la niña) pueda aprender en igualdad de condiciones

Me he tomado la libertad de adaptarlo a castellano por si queréis usarlo, porque me ha parecido super potente el concepto.

O 28 de agosto estarei por Santiago falando de educación baseada en evidencias... Pero en que evidencias? 🤔 Non podería dar este obradoiro sen a axuda inestimable dos meus compas de @colectivodime.org que tanto me fan pensar e que tantas portas me abren. Grazas xentiña!

«Hablamos mucho del ascensor social, que no sabemos si existe. Y si existe, sigue siendo un asco, porque un ascensor siempre va a dejar gente abajo.» — @nandolopez.bsky.social, Wisteria Lane con @srpacotomas.bsky.social

Esto me representa 300% Empecé a hacer ejercicio de fuerza hace dos años en un gimnasio de barrio con profesores maravillosos con perspectiva holística y feminista del cuerpo, que me han hecho sentir increíblemente bien!!

Exploratorio de ideas

Aún no queda claro que España debe dejar de segregar al alumnado? #comedu #quererlaescrearla https://eldiariodelaeducacion.com/2025/06/19/el-supremo-indemniza-con-25-000-euros-a-ruben-calleja-por-vulneracion-del-derecho-a-la-educacion-inclusiva/

La ESO no es un rasero. Busca máximo desarrollo de las potencialidades. RD217/2022: ▶️Art15.7 La evaluación tomará adaptaciones curriculares como referencia ▶️Art19.3 No aminorarán las calificaciones ▶️Art20.3 No impedirán promo/titulación

Las adaptaciones curriculares son un derecho que no impide titular ni permite minorar las calificaciones. No pueden usarse como un instrumento de segregación.

Es una miseria para lo que le han hecho pasar a esta familia que SOLO PEDÍA QUE SE CUMPLIESE LA LEY. gracias siempre familia, gracias 🙇🏻‍♀️💙 elpais.com/educacion/20...

Sempre pensei que non era creativa e que precisaba dunha idea maxica para crear. Desta sensación nacen as #ChispasInclusivas: ideas para que as túas clases sexan inclusivas dende o deseño e deseñar sexa máis doado. 🔗Descárgalas👉 laracrespogarcia.com/blog 📢 Comparte se gostas delas #ComEdu 💜

Yo creo que a lo mejor podríamos dejar de hablar de "adaptaciones de acceso". Propongo "ajustes de accesibilidad universal", o algo parecido. Habría que darle una vuelta.

#ComEdu Tenemos nuevo alumno. Sin informe de traslado y por mis observaciones, concluí que necesitaba adaptación de acceso: pictos, asignación de tareas, fedback ... Si esto garantiza el éxito, pa'lante. Para eso estamos, no hay que esperar a. Por cosas así merece la pena este maldito embrollo.

¿Recordáis el caso de las profesoras despedidas por tener una discapacidad tras haber aprobado las oposiciones? Pues era un caso de discriminación. Tras hacerse virales en redes, varias asociaciones se pusieron en marcha y a una de ellas le han dado la razón. ¡La han readmitido!