Stéphane Respaud (@steresp31.eurosky.social)

Du travail en partenariat au métier de l'intermétiers Travailler en équipe, collaborer, coopérer sont aujourd’hui des compétences professionnelles énoncées explicitement dans les référentiels des personnels de l’Éducation. Mais à quelles conditions cette prescription donne lieu à l’émergence de réels collectifs, collectifs entre pairs, collectifs en intermétiers, inter-institutionnels ? Lors de la formation de formateurs sur le thème « Travail collectif en intermétiers », Corinne Mérini et Serge Thomazet éclairent cette question du travail en partenariat et en intermétiers à la lumière de leurs travaux sur l’école inclusive. Au-delà de la question de l’inclusion, leur intervention donne plus largement des pistes sur d’autres situations de travail en intermétiers. https://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiques/partenariat-educatif/copy_of_du-travail-en-partenariat-au-metier-de-lintermetiers