Les formacions OBLIGATÒRIES haurien d ser una #Dissonància cognitiva respecte d la pràctica docent; PERÒ amb prou tacte però no enquistar posicions. El component emocional és el 1r topall. Hi ha tota una sèrie d #biaixos d confirmació q s'han d superar x poder reconèixer q estàs equivocat. #eduCat

Enderroquem les deu barreres que impedeixen una educació inclusiva i emancipatòria diarieducacio.cat/enderroquem-... #eduCat #ComEdu

I tb #ComEdu

Gràcies als infants i joves el món creix! www.catalunyareligio.cat/ca/blog/opin... #eduCat

Observo amb preocupació que l’estat de crispació, fúria i justa indignació que domina ara mateix molts docents ha fet que qualsevol lleu insinuació de millores o canvis que podrien implementar els docents és rebuda com un insult i genera fins i tot reaccions agressives en gent inesperada. 😢 #eduCat

Gracias @nolo14.bsky.social por hablar alto y claro participando en la jornada de transFORMACIÓN educativa organizada por EscolesFEDAC. Para cambiar la cultura escolar es importante comenzar con un "haré" en vez de "intentaré". youtu.be/52yUK6cZxV0?... ¡Educar és hacer política!

Ser educador és ser activista. Estic eliminant armes de destrucció democràtica a l'escola. #eduCat

#eduCat 1/13 L'escola actua com a compensadora de desigualtats per la importància que li dona a la comprensió lectora de l'alumnat, entre altres.

Escenaris d'aprenentatge: Tenim un equip d'educadoreS top amb molta #PassióXEducar. #UnRetoUnHecho #eduCat

#Opinió: els negacionistes de la tecnologia digital a l'escola són aquells que no són capaços de veure la tecnologia més enllà de l'ús d'APPunts. #eduCat

1/6 S'ha publicat TALIS 2024 avaluacioeducativa.gencat.cat/ca/avaluacio... Avalua el sistema educatiu des de la veu del professorat i els equips directius a diferència de TALIS 2018; el qual posava el focus en el canvi pedagògic recollint, també, la veu de l'alumnat.

Avui a les notícies han sortit docents indignats explicant les seves reivindicacions, que compartia totalment (reivindicacions i indignació). Però al final una s’ha queixat de que havia de fer informes, reunions i preparar materials. Perdó, creia que era la nostra feina! 🙄 Així, no anem bé. #eduCat

3 anys ja de taller de textos pedagògics. Quina experiència més bonica. #eduCat

Educar y adoctrinar: ideología, neutralidad y otras confusiones interesadas - www.diario-red.com/opinion/manu...

1/9 Posar límits passa per posar-te'ls a TU mateix. Aquest camí, comença prenent consciència del teu pla històric: de la tradició familiar, cultural i social en la que vas ser educat.

En aquest marc geopolític tan intens, cal recordar que l'educació no és neutra, és política. El model de societat que volem s'aterra amb un escola TUtòpica. "educar ja no pot significar només transmetre sabers, sinó formar consciència planetària." diarieducacio.cat?p=101133

Torno a reflotar aquest fil 🧵 Cada poc temps s'ha de llegir amb atenció. #eduCat

1/7 El dijous tornem a les aules. Un bon moment per exposar que l’experiència juga males passades en les decisions pedagògiques. I no, no estic demonitzant l’experiència. Però vull dir-ho clar: experiència no és expertesa.

En tus ojos de agua infinita Se bañan las estrellitas, mamá Agua de luz, agua de estrellas Pachamama vienes del cielo Limpia, limpia, limpia el corazón, agua brillante Sana, sana, sana el corazón, agua bendita Calma, calma, calma el corazón, agua del cielo, mamá

#Sociologia #Racisme #Xenofòbia #Recurs #PensamentCrític #Humor #eduCat

El 2026 arriba amb llum i celebracions, però també amb silencis que no podem oblidar: - Gent sense llar - Famílies atrapades en guerres - Persones malaltes - Milions que viuen en la pobresa

El meu desig pel nou any: Que no només tinguem investigadors universitaris, allunyats de la pràctica d’aula, i docents a peu d’aula sobrepassats per les urgències, sense temps per reflexionar. Deixem que recerca i docència es puguin compaginar dignament i en sapiguem recollir els fruits. #eduCat

Hi ha algun pagès en actiu que enyori el bou en detriment del tractor? #eduCat #Analogia

1/10 Es pot ensenyar la participació? Es pot ensenyar la democràcia? revistascientificas.us.es/index.php/IE... 👇🏽

Molt interessant el podcast #CatástrofeUltravioleta. Un pou d'idees per a projectes interdisciplinars de temes d'allò més variats. #ABPCat #eduCat #ClaustroVirtual

1/19 #eduCat Llegia sobre el repte de la longevitat. Com l'augment d'esperança de vida és un dels grans èxits de la nostra societat si es mira només en quantitat d'anys viscuts. I la qualitat? I el sentit? Quin propòsit hi ha? A què estic cridat a ser? On queden aquestes preguntes?

No hi ha cap mena de dubte: "les empreses que tenen la seva pròpia Masia van més bé" via @xaviermarcet.bsky.social Serveix pels centres educatius. Quins aposten per la inversió de recursos en em reskilling & upskilling dels seus educadors? #eduCat

Un fil excel.lent @julianswer.bsky.social i que ens aterra a la realitat d'un sistema que no s'acaba de transformar. T'ho agraeixo 👏👏👏

Fa uns pocs anys vam fer una crida anomenada "Canviem el Batxillerat". Érem tres professores que veiem la necessitat de canvi. Gràcies a Rosa Sensat ens queda aquest testimoni: [Vídeo] Canviem el Batxillerat: intervenció de J. M. del Pozo al cicle de debats - Rosa Sensat share.google/pI1eIrJcMSi2...

1/11 #eduCat: Avui reflexiono sobre l'etapa de batxillerat. Cada tuit, és la peça que dona forma a aquesta magnífica etapa 🧩 Fa temps que hem reduït el Bat a una sola paraula: selectivitat. Però això és un error de mirada. El Bat té Sentit en si mateix. I és molt més que una prova final.

Sembla mentida com millora l'ambient del claustre quan el Sol deixa d'abrusar-ho tot i surten els cargolets a passejar sota l'amable pluja de la primavera. No sé si se m'entén la metàfora 😉 Tot fa preveure un paisatge de camps florits, colors lluents i una collita abundant i gustosa. #eduCat #ComEdu

Lectura obligatòria de dissabte! Gràcies per Inspirar! #eduCat

Després d'uns quants dies d'anar-hi abocant text, avui li he posat una imatge i he renunciat a intentar explicar-me millor. Aquí teniu, en primícia, una nova xapa interminable de les que em caracteritzen, però aquesta vegada sense bibliografia ni una sola cita a part d'una cançó molt rància. #eduCat

Sí, que són necessaris. Jo rarament discuteixo, a la feina: alço els ulls al cel, ensenyo amb l'exemple, ofereixo cops de mà... Sol donar millor fruit. Però aquí q no em llegeix ningú em puc permetre ser una mica més esmolada.

Un pensament #fugisser Tenim un problema important en el sistema educatiu si l'únic recurs disponible per aconseguir l'atenció dels estudiants és l'amenaça del suspens, la por al càstig. Implica admetre que el contingut, la metodologia o la relació educativa no generen interès. #eduCat #ComEdu

Digue'ls q no pateixin: sempre se'ls pot amenaçar sense colònies, sense sortides, amb parlar amb els pares... És la cultura de la por, profundament arrelada en molta gent. Després, quan els mostres q tu no amenaces i no només funciona igualment sinó q el clima d'aula millora ostensiblement... 🤯

Hi ha alumnes que des d’ara fins les vacances odiaran encara més anar a l’institut perquè hi ha instituts que a partir d’ara només faran classes de farcit, perquè “ja està la nota posada”. Aquest contracte escolar és bastant nefast… #eduCat

1/8 S'ha tornat a obrir el debat de l'horari escolar en els centres educatius. Al meu parer, basat en aquests dos documents, faig una proposta per un centre educatiu des d'Infantil fins a postobligatòria (màxim 18 anys) - conselleducacio.gencat.cat/web/.content...

#eduCat #ComEdu #opinió Un altre fals dilema: o memoritzes o comprens? Doncs no, primer cal concretar que cal guardar a la memòria, el coneixement generatiu, i després cal treballar en el com ho farem. I és bastant evident que aquest que i com implica comprendre com a element clau de l'equació.

I això a cada escola.

Opinió: Hi ha professionals, organitzacions i fundacions que defensen l’educació tradicional no perquè funcioni, sinó perquè el sistema ja està marcat. I sortir-ne fa por.

És més senzill del que sembla. La majoria de les coses que fem impliquen observació, reflexió, documentació i comunicació, i passar per diferents fases per crear-oferir alguna cosa.

Iep! S'han publicat més orientacions curriculars. A les de Matemàtiques i llengües, ara s'hi sumen Biologia i Geologia, Música, Tecnologia i Física i Química de secundària projectes.xtec.cat/nou-curricul...

Aprendre importa i m'està passant que alguns dels meus alumnes ho entenen, però les seves famílies encara no.

Què és fer matemàtiques avui? Aquí un fil amb una manera d’entendre les matemàtiques i l’aprenentatge al segle XXI. #eduCat

Imprescindible llegir a @lluismora.bsky.social

#eduCat L’educació viu una crisi silenciosa però profunda: el negacionisme valent. L’aportació de doctors en didàctica, de la recerca científica, de les neurociències i de la psicologia. I, fins i tot, neguem els principis bàsics i els marcs legals que haurien de sostenir-nos.

#MatEdu #eduCat “Radar de carretera o GPS? Parlem d’avaluació”, Conferència de @lluismora.bsky.social