Les enfants lisent moins parce que les adultes lisent moins. Si vous voulez que les jeunes lisent, lisez, parlez de vos lectures avec eux.

[Scénario pédagogique #Édubase] ☑️ Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman le Magnifique, une proposition de l'académie de Nantes ☑️ Réalisation d'une tâche cartographique travaillée tout au long de la séquence edubase.eduscol.education.fr/fiche/16531

Je vous invite à aller voir le site académique de Poitiers #Odyssée_Poitiers. Avec mes supers collègues de l'académie 👍nous avons rédigé des articles parlant #IA ET #hgemec en classe. ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/ 🙏 @johannnallet.bsky.social #jordicolomer #claireDreyfus

Ça y est! Le compte officiel #histoire #géographie de l’éducation nationale a rejoint notre ciel bleu. N’hésitez pas à vous abonner.

[Outils numériques] L’activité Summary de H5P offre des perspectives intéressantes pour travailler la question de la trace écrite. #TeamHG www.hgsempai.fr/atelier/?p=5...

L'intro du décret est grandiose: "toilettage des dispositions relatives aux modalités de versement de certaines primes". Ce n'est plus un "toilettage" mais une humiliation. Les enseignants sont les parias de la fonction publique. Tout est bon pour faire des "économies" de bout de chandelle…

Voici un scénario pédagogique testé avec mes 3e : S'appuyer sur l'IA pour comprendre et réaliser un développement construit en Histoire Géographie. ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spi...

Mais c'est impressionnant ce que NotebookLM peut générer comme vidéo, synthèse de notre cours ! podeduc.apps.education.fr/video/111842...

Vu sur @eduscol_HG Retrouvez dans #Édubase, une vingtaines de propositions pédagogiques issues de différentes académies pour traiter le chapitre sur "Les espaces productifs" en classe de #troisième #géographie edurl.fr/1F6vBzJI

📌 Demain débute le 36e festival international de géographie de Saint-Dié-des-Vosges #FIG2025 ✅ Retrouvez sur @eduscol_HG, le contenu des propositions pédagogiques des Lab Numériques indexées dans #Édubase 👉 https://eduscol.education.fr/2795/festival-international-de-geographie

🟠 Réforme du brevet : le grand bond en arrière Dans la lignée du « choc des savoirs » lancé par Gabriel Attal, les textes réformant le diplôme national du brevet marquent une nette régression par rapport à l’existant.

Le programme du #FIG 2025 est en ligne ! #FIG2025 Festival International de Géographie fig.saint-die-des-vosges.fr/programme-du...

Destination Saint Die les Vosges… C’est pour bientôt 😊 @pingal-hg.bsky.social

L’#AtlasIGN 2025 est sorti ! 🎉 💧 #Inondations : des données pour faire barrage C’est le premier risque naturel en France, et il va en s’amplifiant. Ce nouvel Atlas illustre comment les cartes et la donnée peuvent permettre d'agir et d'anticiper ce phénomène majeur. 👉 www.ign.fr/atlas-cartog...

La #DNE fait sa rentrée sur Bluesky ! Restez connectés 🔌 Abonnez-vous 🔔 @education.gouv.fr @audranlebaron.bsky.social

Entre 2019 et 2025, la barre des 40º a été franchie 180 fois. Le 40ºC se banalise. On s’y habitue, comme on s’habitue aux incendies et aux sécheresses. « C’est l’été, il fait chaud » disent les pro des chaînes de désinformation. Pourtant, entre 1951 et 1989, le 40ºC n’a été dépassé que 5 fois.

🧐 Et si la désinformation climatique n’était pas le résultat d’un manque collectif de connaissances… Mais un outil savamment orchestré pour ralentir l’action écologique ? C'est en tout cas la conclusion sans appel du tout premier rapport scientifique sur la question👉 www.ipie.info/research/sr2...

Vu sur @eduscol_HG [#Rentrée2025HG🎒] ☑️ Découverte des peintures pariétales de Lascaux à partir de la visite virtuelle de la grotte de Lascaux II ☑️ Un scénario en histoire sixième de l'@acclermont @HGClermont disponible sur #Édubase edubase.eduscol.education.fr/fiche/21576

Canicule= fenêtre ouverte la nuit. Grâce à MerlinBird, je sais maintenant que mes nuits sont Bercées par des chouettes hulottes ( mâles et femelles) un vrai concert nocturne ! 👍

Enseigner, c’est un métier. Si vous voulez comprendre pourquoi une IA ou une vidéo ne remplaceront jamais un prof, pourquoi c’est stupide de se limiter aux heures de cours pour compter le temps de travail, pourquoi un enseignant ne se fabrique pas en quinze minutes, ni même en un an, lisez ce 🧵 👇

C’est une question honnête et souvent une source de vraie incompréhension chez les gens et en même temps je crois que la réponse éclaire le métier d’enseignant. Alors je vais essayer d’y apporter une réponse qui éclaire un peu 1/

ChatEurope : une #IA européenne pour décrypter l'🇪🇺. L'initiative est portée par l’@afp.com et un consortium de quinze médias. Son ambition : contrer la #désinformation en rendant l’ #UE plus lisible. www.influencia.net/chateurope-u...

J'ai modifié ma proposition de cours sur l'IA en #EMC en le poursuivant avec ce que je fais en #géo . Vous retrouverez l'article intitulé : Travailler "un monde de migrants" en se servant de l'IA générative pour développer l'esprit critique des élèves. ici ⬇️ ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spi...

Je vous propose un cours d' #EMC que j'ai testé avec mes #4e sur "Qu'est-ce qu'une IA générative et comment s'en sert-on ? ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spi...

Heureuse de vous présenter le MaG, le premier talk show réalisé avec notre webTV : Chateau9TV. J'ai passé un bon moment avec mes 3e à le réaliser. 🙂 @mrsjussiaume.bsky.social @ernaux.bsky.social @leclemi.bsky.social youtu.be/yoxJPZrqzXc

🧠 La mémoire ne fonctionne pas comme un muscle, mais comme un réseau. Apprendre, ce n’est pas forcer l’entrée d’une information, c’est créer des liens. Et plus ces liens sont riches, plus le souvenir résiste au temps. ➡️ https://l.franceculture.fr/4DT

Merci au collègue pour son témoignage ! A lire absolument www.cahiers-pedagogiques.com/bref-jai-cha...

Stéphanie Mazza, chercheuse en neuropsychologie : « Cela fait trop longtemps qu’on impose un rythme de sommeil d’adulte aux adolescents » www.lemonde.fr/societe/arti...

Animation d’une FIL sur la #metacognition au collège PMF à Soyaux. Beaucoup d’implication de la part des collègues! 🙏

[PUBLICATION] Recension du livre de Teddy Mayeko, maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université de Cergy Paris « Le goût de l'effort. Cette chose essentielle avec laquelle il nous faut renouer » (éd. L'Harmattan) Le Point le 09/05/2025 www.lepoint.fr/societe/j-ai...

Génial Bruno Falissard : "Notre société n'aime pas les enfants".

A retrouver dans #e-thaque la boite à outils numériques d' #OdysséePoitiers, un article de @johannnallet.bsky.social sur DIGIDESIGN : application de création graphique complète, gratuite, sans inscription (sur la base de POLOTNO STUDIO). ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spi...

A retrouver sur #OdysséePoitiers Utiliser l'IA et un chatbot pour connaître les résistances à l'esclavage. Créer un personnage esclavisé et dialoguer avec ce personnage pour développer ses connaissances. #Histoire #1ère Un scénario de #ClaireDreyfus ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spi...

A retrouver sur #OdysséePoitiers #EMC 3e – Découvrir le parcours d’une loi. Un travail de recherche accompagné par un assistant IA (Mizou). Scénario de #thomasRousseau ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spi...

A retrouver sur #OdysséePoitiers . Mers et océans : s'entraîner à l'oral avec monoral.net pour expliquer un processus et travailler la métacognition. Expliquer la réalisation d'une légende de croquis à partir d'un texte. #terminale #géographie #claireDreyfus. ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spi...

Très réaliste. A utiliser pour être bien sûr de dire n'importe quoi et pour s'assurer passages télé et reprises sur les réseaux sociaux. Ne pas oublier non plus de parler de l'uniforme et de l'ensauvagement des jeunes. Vous ne servirez à rien (au mieux) pour l'école, mais qui le saura ?

C'est quoi, le secteur du numérique ? Ca comprend quoi exactement ? A quel point l'empreinte environnementale explose avec les IA génératives ? Les satellites ? Est-ce que c'est soutenable et en phase avec nos engagements climatiques ? Tout est dans cet article ! bonpote.com/ia-generativ...

Vu sur @eduscol_HG ⤵️⤵️⤵️ [Scénario pédagogique #édubase] 🎲 Un jeu de plateau pour comprendre les échanges entre l'empire romain et la Chine des Han L'#IA permet d'accompagner l'enseignant dans la production des cartes de #jeu #6e 👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/23292

Et pour compléter ma dernière chronique sur l'attachement, je viens de donner une conférence sur le sujet aux Rencontres de l'esprit critique !

Gestes professionnels J2 de formation #DominiqueBucheton #Pees

Le mur des défis #cogniclasses

Ce texte est succulent.