El viernes 7 de noviembre estaremos @sergiomjgr.bsky.social Nuria Begué y un servidor en el #STEAMConfBCN, con el taller La medida, un camino de ida y vuelta entre matemáticas y ciencias, pensado sobre todo para Primaria.🤗 www.steamconf.com/es/

¡Yo también soy buena en matemáticas! Esta es la manera de enseñar que cambia actitudes. Nuestro artículo en @es.theconversation.com @sergiomjgr.bsky.social @gremor.bsky.social @chussiabaleston.bsky.social theconversation.com/yo-tambien-s...

Feliz de ver publicado este trabajo con este equipo, sobre un tema fascinante. Indagamos sobre la evolución de la actitud hacia las matemáticas al cambiar la cultura de aula. @gremor.bsky.social @sergiomjgr.bsky.social @chussiabaleston.bsky.social @colectivodime.org recyt.fecyt.es/index.php/RI...

Este hilo es una especie de resumen de nuestro artículo «Evolución de la actitud hacia las matemáticas de alumnado de primaria tras cambios en la cultura de aula». @sergiomjgr.bsky.social @chussiabaleston.bsky.social @gremor.bsky.social @colectivodime.org 2/n www.researchgate.net/publication/...

Tras la prohibición del Gobierno del ultraderechista Orban, el Budapest Pride se ha convertido en un icono de la lucha por los derechos LGTBIQ+. Han acudido cerca de 300.000 personas

Infórmate y vota el martes de 12:00 a 16:00 en tu Facultad (PTGAS de 14:00 a 15:00). Porque otra @facultadeducauz.bsky.social es posible y necesaria, con proyección, relevante, amable y con recursos. Todos los vídeos e ideas aquí: tierradenumeros.com/misc/

Compartimos la presentación del taller "Materiales para promover la investigación en el aula de matemáticas" ja.cat/creamatPCT Congreso de #Oviedo #PCTCompetenciaMatematica #educainee @educaciongob.bsky.social @educaciocat.bsky.social

Mañana, día 12 de mayo, se inaugura a las 18:30 en Alcorisa el @mima-matematicas.bsky.social Museo Museo Itinerante de Matemáticas de Aragón. ¡No te lo pierdas!

No podemos dejar pasar el finde sin poner alguna imagen de lo que ha supuesto esta VI Jornada de Educación Matemática en Aragón #VIJEMA. Se nota que había ganas, muchas ganas de JEMA. Hacemos un pequeño hilo, comenzando por un momento de la plenaria del genial #AntonAubanell.

Reflexiones curriculares: [1] La calificación que todo lo come.

Sabemos que habéis esperado largamente este momento. Nuevo episodio titulado ¿Regla de tres? ¡No, proporcionalidad! Ábacos y geoplanos 2x04. Esperamos que lo disfrutéis tanto por unidad de tiempo como nosotros. En @ivoox.bsky.social y (casi) cualquier plataforma. www.ivoox.com/regla-tres-n...

¡¡Nuevo episodio!!

Y con @sergiomjgr.bsky.social y @juanjosanta98.bsky.social ☺️

Si vais llegando por aquí y queréis saber más sobre educación matemática, también podéis seguir y escuchar nuestro podcast @abacosgeoplanos.bsky.social. En casi cualquier plataforma. bsky.app/profile/abac...

Os dejo la entrevista que me ha hecho Daniel Sánchez Caballero para @eldiario.es. Son reflexiones a partir de TIMSS, que evalúa lo que evalúa, pero salen cuestiones tremendas sobre cultura de aula, género y demás que deberían implicar acciones inmediatas. www.eldiario.es/sociedad/pab...

Yo no voy a opinar sobre análisis de datos porque no tengo ni idea. Voy a opinar sobre lo que llevo viendo en estos 20 años que llevo ya dando clase. ⬇️

¿Qué pensais sobre que estemos (soy consciente de que pasa en varias comunidades) sin nadie para cubrir plazas de mates en secundaria? ¿Ha habido poca planificación en la formación inicial en las últimas décadas? ¿Hay otras salidas profesionales más atractivas?

No sabía con qué empezar en esta red y antes de ponerme con algo más sesudo, pues oye, ahí que va una simetría maña.

#ComEdu #thinkingclassroom 🕵️💭🤔🧐

Para celebrar el nuevo inicio en redes, he decidido reeditar en un hilo la ponencia que hice en las #21JAEM Así que aquí os comparto: “Sentir y jugar para divulgar matemáticas desde el aula” ¡Dentro hilo! 🧵 🧶🧵🧶🧵🧶🧵 Y si te gusta… no olvides guardarlo y compartir.

Este fin de semana se ha celebrado el seminario #AulasParaPensar de la #FESPM. Un verdadero placer aprender de compañeros, codo a codo, reflexionando, resolviendo problemas, discutiendo...

Seguimos con las pizarras verticales en el seminario federal de la FESPM sobre Aulas para pensar(Thinking Clasroom) @gremor.bsky.social @druizaguilera.bsky.social @pbeltranp.bsky.social @juaninavas.bsky.social

Nos adentramos en el mundo del aprendizaje de la geometría con el nuevo episodio de nuestro podcast. ¿Qué es un cuadrado? ¿Y un geoplano? Ábacos y geoplanos 2x02 En iVoox y demás plataformas. www.ivoox.com/que-es-cuadr...

¡Vamos a por la geometría!

Preparando las conclusiones del seminario federal de la FESPM sobre Aulas para pensar(Thinking classroom). @druizaguilera.bsky.social @gremor.bsky.social @pbeltranp.bsky.social @juaninavas.bsky.social @pedrodanielpg.bsky.social #AulasParaPensar

He creado una lista con los y las docentes mañas. De oficio he incluido a @anitalks.bsky.social, @ionormazabal.bsky.social y @anamberafol.bsky.social. Si quieres que te incluya avisa en este maripost. bsky.app/profile/did:...