#DevProf Un badge, c'est une preuve. Un portfolio, c'est votre histoire. Après nos présentations au #ColloqueROC et à la #JNÉ 2025, nous partageons notre réflexion : l'objectif n'est plus de collectionner des attestations, mais de raconter votre parcours. cadre21.org/blogue/survo... #CADRE21

Une dernière discussion cette saison avec les dynamiques et toujours pertinents collègues du RÉCIT du développement de la personne!

Partage de la veille (conseil no.3) 😆 : Entretien balado avec Martine Rioux @riomarti.bsky.social et @maximepelchat.bsky.social 👌https://cadre21.org/blogue/balado/episode-balado-veille-pedagogique-martine-rioux #DevProf #DPcontinu

🎙️ Une discussion avec le toujours pertinent @simonduguay.bsky.social dans le feu de l’action au colloque de @aquops.bsky.social grâce à la communauté #BaladoPéddago On jase de l’état de l’intégration de l’IA générative dans le contexte scolaire québécois 🏫 baladopedago.com/podcast/mon-...

Ce 21 mai, j’aurai le plaisir de discuter #IA + #DevProf avec la toujours intéressante Viviane Vallerand de l’Obvia 😀 Joignez-vous à nous ce mercredi midi pour ce nouveau webinaire propulsé par la communauté de @aquops.bsky.social en collaboration avec le #CADRE21 (lien d’inscription👇 )

💡 Intégration éclairée de l’IA dans l’enseignement et l’apprentissage : 8 éléments de perspective présentés par @margaridaromero.bsky.social via @ecolebranchee.bsky.social ecolebranchee.com/iaed-8-ensei...

L'entreprise derrière ChatGPT renonce à devenir une société à but lucratif et opte pour une structure d'intérêt public. Quel impact cette décision aura-t-elle sur le monde scolaire et de la formation, déjà ébranlé par les IA génératives ? 🤔 moncarnet.com/2025/05/05/o... @guglielminetti.bsky.social

🎧 Un nouvel épisode de Mon #DPcontinu est maintenant disponible! En direct du colloque de @aquops.bsky.social je discute avec Bruno Poellhuber et @royno.bsky.social de @umontreal.ca @lavialab.bsky.social du potentiel pédagogique des environnements immersifs : soundcloud.com/cadre21/mon-... #CADRE21

Soutenir le développement des compétences numériques dans l’intégration éclairée de l’IA en milieu scolaire 💡 Le #CADRE21 est partenaire de cette initiative de eduLAB Technofutur TIC et @ecolebranchee.bsky.social aux côtés de @ecoleenreseau.bsky.social au service du personnel #EduQc 🤝 #DevProf

🔎 Comment mieux accompagner le personnel scolaire dans un système éducatif de plus en plus complexe? Nous avons analysé le plus récent rapport du Conseil supérieur de l’éducation du Québec avec la lunette du développement professionnel. Voici nos constats, à lire ici : cadre21.org/blogue/veill...

🗓️ En rappel | Webinaire Ce mercredi 22 janvier de 12-13 h 📚 Situations de lecture simplifiée avec l’IA d’Oplan! 🤖 - Génération de textes en un clin d'œil - Contenus stimulants pour vos élèves - Démo en direct + Q&R avec Dave Tardif 👉 Inscrivez-vous : tinyurl.com/7v2punr5 #EdTech #Éducation

Le RVCP 2025 arrive à grands pas ! 13 mai (en ligne), 14 et 15 mai 2025 (en présentiel) au Campus de Longueuil de l'USherbrooke. La programmation complète sera dévoilée bientôt. Notre équipe travaille avec enthousiasme pour vous offrir un contenu riche et pertinent. www.linkedin.com/posts/i-mers...

🤖 Webinaire AQUOPS | Utiliser l’IA pour générer des situations de lecture conformes au PFEQ avec Oplan! 📅 22 janv. 2025 ⏰ 12 h à 13 h 🎤 Avec Dave Tardif (VP Éducation, Oplan) et Maxime Pelchat à l’animation. 👉 Inscrivez-vous dès maintenant : tinyurl.com/7v2punr5 #EduQc #EdTech

Conseillance pédagogique : merci à l’équipe de #imersionCP pour cette riche discussion lors de la dernière Pédagopause. #DevProf #JeSuisCP #CADRE21 i-mersioncp.ca/conseil-peda...

𝔾𝕦𝕚𝕕𝕖 𝕡𝕣𝕒𝕥𝕚𝕢𝕦𝕖 IA 𝕡𝕠𝕦𝕣 𝕖𝕟𝕤𝕖𝕚𝕘𝕟𝕒𝕟𝕥𝕤 𝕖𝕥 𝕖́𝕢𝕦𝕚𝕡𝕖𝕤 ℙ𝕖́𝕕𝕒𝕘𝕠𝕘𝕚𝕢𝕦𝕖𝕤! À découvrir et partager 🤗 www.edhuman.org/guideia

Avis aux personnes conseillères pédagogiques de mon réseau : Colloque virtuel de l’ACCPQ le 31 janvier prochain. 🗓️ ℹ️ Infos et inscription à accpq.org

Parce que j'aime les éléments visuels, j'ai adapté le cadre de compétences de l'IA proposé par l'UNESCO, tel que présenté par le RIRE. rire.ctreq.qc.ca/quel-est-le-... unesdoc.unesco.org/ark:/48223/p...

Conseillance pédagogique : on discute avec les spécialistes de contenu de la communauté #imersionCP qui ont travaillé à l’élaboration de l’autoformation #CADRE21 sur les rôles et responsabilités des personnes CP. Joignez-nous en ligne dès 10h ce mercredi 11 décembre : i-mersioncp.ca/activite/ped...

Les rôles et les responsabilités des personnes conseillères pédagogiques cadre21.org/blogue/nouve... Toute nouvelle autoformation Conseillance pédagogique réalisée par #CADRE21 en collaboration avec #i-mersionCP, un organisme qui vise le développement de la compétence numérique chez les CP #devPro

Quel est le rôle des milieux éducatifs face à l’IA ? Le cadre de compétences de l’UNESCO sous la loupe du RIRE-CTREQ rire.ctreq.qc.ca/quel-est-le-...

Intégration de l’IAg dans le contexte scolaire #EduQc : une liste de pistes de réflexion et d’actions concrètes à explorer en équipe-école et au sein de l’équipe de gestion, préparée par @simonduguay.bsky.social Via @ecolebranchee.bsky.social ecolebranchee.com/utilisation-...

Conseillance pédagogique : « Ce niveau d’expertise permet de se positionner comme un acteur clé du développement pédagogique au sein des institutions, en étant à même d’accompagner les personnes enseignantes dans l’adoption de pratiques pédagogiques innovantes et efficaces. » i-mersioncp.ca/cadre21/

Bluesky : Le nouveau réseau social qui séduit les enseignants. Bluesky, c’est avant tout un espace où la qualité des échanges prime sur la quantité. En tout cas pour l’instant. Pourvu que ça dure. #bsky #cielbleu #ByebyeTwitter https://vist.ly/3mnbpaw

🎥Webinaire 𝐝𝐢𝐬𝐩𝐨𝐧𝐢𝐛𝐥𝐞 𝐬𝐮𝐫 𝐘𝐨𝐮𝐭𝐮𝐛𝐞 L'enregistrement du webinaire « L’intelligence artificielle générative (IAG) en éducation », animé par @royno.bsky.social et Bruno Poellhuber maintenant disponible! Rendez-vous sur la page 𝐘𝐨𝐮𝐓𝐮𝐛𝐞 du CRIFPE pour le visionner. www.youtube.com/watch?v=7tCQ...

Joignez-vous à la discussion le 12 décembre prochain 🗓️ Très hâte d’entendre Mélanie Tremblay, Nicole Monney et @simonduguay.bsky.social sur ce sujet! Une belle collaboration @aquops.bsky.social et #CADRE21 🤝

L’organisme Parité sciences a développé une boîte à outils interactive qui rassemble des ressources pédagogiques pratiques et clés en main, pour favoriser l’éveil et le développement de l’identité scientifique chez les femmes ℹ️ Lancement officiel le 26 nov : www.paritesciences.ca/paritheque

🔎 Une synthèse des connaissances pour : « [...] mieux comprendre les mutations actuelles de la gouvernance scolaire ainsi que ses enjeux et ses conséquences sur les systèmes scolaires, [...] orienter les gestionnaires dans leur mise en œuvre de la gouvernance scolaire basée sur les données »

Comment les décideurs scolaires peuvent faciliter un déploiement réfléchi et éthique des IA en milieu scolaire ? Inspiré des "Perspectives de l’OCDE sur l’éducation numérique 2023" disponibles ici https://buff.ly/3Z2Y9hl. Design facilité par Napkin AI. #Éducation #ÉduQc

Portrait du #leadershipscolaire selon @unesconow.bsky.social On y pointe 4 dimensions clés : ➡️ définir des attentes ➡️ améliorer l’enseignement et l’apprentissage ➡️ encourager la collaboration ➡️ soutenir le personnel Dossier thématique disponible ici : education-profiles.org/fr/themes/~l...

Bien hâte d’entendre Rosianne Arseneau! Merci @aquops.bsky.social de propulser ces webinaires midis ! #EduNumQc #Edteq #DevProf #AQUOPS #CADRE21

Entrevue balado de @guglielminetti.bsky.social avec Mathilde Cerioli sur « l’utilisation de l’IA dans l’éducation, notamment pour personnaliser l’apprentissage. Mais il est également question des risques, comme la paresse cognitive et les attachements émotionnels problématiques à des compagnons IA »

L'article de Maxime Johnson présente Bluesky et cinq astuces pour en profiter ;) www.pesesurstart.com/2024/11/13/c...

#IntelligenceArtificielle « Tandis que l’IA continue d’influer sur notre avenir, les nouveaux référentiels de l’UNESCO donnent des orientations cruciales pour préparer les élèves et les enseignants à faire face à ce nouveau contexte. » @unesconow.bsky.social www.unesco.org/fr/articles/...

Article de Dave Anctil « IA et pratiques étudiantes, quelques données » publié via la Faculté des arts et des sciences de l’Université de Montréal : fas.umontreal.ca/faculte/facu...

Développer et entretenir son réseau. Bluesky, un terreau intéressant…