#eduCat #MatEdu #anàlisi Prova d'avaluació de quart d'ESO. Aclariment previ: es fa a 4t d'ESO però amb els continguts treballats fins a 3r. Recordeu que encara no ha acabat el curs. Són 5 activitats contextualitzades en situacions pràctiques i conté un total de 33 preguntes d'opció múltiple.

📣 “La educación no es un asunto técnico” (Gimeno). En DIME+ defendemos una ciencia educativa crítica, ética y situada. Toda investigación parte de decisiones ideológicas: qué investigar, cómo hacerlo, qué se considera “mejora”, qué voces se escuchan.

Sobre recerca educativa, vist de la banda docent (d’una docent: jo). 🧵 La recerca educativa (de diverses disciplines i modalitats) hauria de ser un dels elements fonamentals de la caixa d’eines del docent. 👇

En DIME+ apostamos por una ciencia que reconozca su dimensión ética, política y social frente a visiones que reducen la educación a evidencias medibles: Investigar pasa también por decidir qué importa y para quién.

M'ajudeu a fer-ho córrer, si us plau? www.nuvol.com/llengua/estu...

Hoy hace 1.853 días que el Gobierno Ayuso aprobó el Protocolo que impedía trasladar al hospital a los residentes más vulnerables. 7.291 murieron sin recibir atención médica adecuada en el propio centro donde vivían. Aún no se ha hecho Justicia. #NoOlvidamos. ¿Se lo recordamos a diario?

La exconsejera ha declarado ante la jueza de la dana que “no tenía experiencia ni conocimiento” en la gestión de emergencias. “Había muchos técnicos que se tenía que coordinar entre ellos”

El desconocimiento de las leyes no te eximen de su cumplimiento y sus consecuencias!.

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IMÁGENES GRATUITAS LIBRES DE DERECHOS Y como no me gusta señalar un problema sin buscar la solución, aquí tenéis un pequeño listado de webs que ofrecen imágenes gratis, libres de derechos y sin IA. Iré ampliando la lista conforme pueda porque hay MUCHAS por ahí. docs.google.com/document/d/1...

Com es pot construir un PESSEBRE, segons l'Arxiu de Tradicions Populars (1928). Ja sé que no s'estilen els textos llargs a xarxes, però m'ha semblat interessant compartir-ho (potser a algú li fa servei). [✍ Text de J. M. Puig i Roig.]

Dados los tiempos que vivimos, esta vez desde el #CdLDIME os queremos proponer «Pedagogía antifascista» para reflexionar sobre ciertos discursos, cada vez más habituales en las aulas. Compartid vuestras reflexiones con las etiquetas #CdLDIME #Pedagogiaantifascista.

🧵 Què cal canviar al nostre sistema educatiu? L’avaluació, la tecnologia, el model de contractació? També, però crec que hi ha un canvi previ més fonamental: que els docents es dediquin plenament a la tasca d'ensenyar i aprendre. Aquí explico per què i algunes idees per aconseguir-ho. 👇

A veces tengo la amarga sensación como juez de que las leyes son telarañas que cogen a las pobres moscas y dejan pasar a avispas y abejorros

Te dejo esto, que me parece muy valioso para ver esa actividad dentro de un conjunto más amplio tresorderecursos.com/sequenciacio...

Esta semana me he decidido a incluir unos cursos que no tenía reconocidos: un total de 320 horas en 5 cursos. Tras esto creo que para el próximo sexenio (dentro de 4 años) tengo ahora mismo más de 500 horas y con estos datos me surgen dudas y preguntas. Toca #Eduhilo. #ComEdu #EduAra 1/7

Recomano. M’ho ha recordat un comentari de la @mariana-morales.bsky.social i realment val molt la pena tenir guardat - i fer servir! - aquest autèntic tresor de recursos. #eduCat

Nou a Netflix aquesta setmana... un grup d'amics passen una mala època, però gràcies a la màgia del Nadal la seva sort canvia... www.eldiario.es/comunitat-va...

Avui fa 35 anys de la caiguda del Mur de Berlín, i aprofito per recuperar aquest petit fotoreportatge que vaig fer el 2019 sobre els vestigis de la República Democràtica Alemanya. Què queda d'aquell país que va deixar d'existir? medium.com/@trrntgrrg/m...