Eindrücke von der GAL Konferenz 2025 an der Uni Hildesheim: Helena Olfert, Maria Sulimova und Till Woerfel waren mit dabei. Besonders hervorzuheben ist Marias Vortrag in der Sektion Migrationslinguistik, der spannende Impulse für den Fachaustausch lieferte✨ @GAL_ev #gal2025 #mehrsprachigkeit #hsu

Wo bleibt die Sprache (in der Multimodalitätsforschung) fragte gestern @neous.bsky.social in ihrer tollen Keynote auf der #GAL2025 Die Sprache bleibt, wenn… 👇

„Die Fähigkeit, sich lesend und schreibend in einer komplexer werdenden Welt zu orientieren, ist unabdingbar. Neue Entwicklungen fordern uns immer heraus. Kulturpessimismus ist eine schlechte Reaktion darauf.“ #Lesekompetenzem #Lesedidaktik

Aufregung & Entsetzen am Bahnsteig in Frick (CH) Die Schweizer (!) Bahn hat Verspätung, Anschlusszüge nach D können nicht mehr erreicht werden. Ich bin der Ruhepol, langjährige Abhärtung zahlt sich endlich aus. #GAL2025 @gal-ev.bsky.social Ich komme!!

#Jugendwörter 2025 erklärt für alte Menschen youtube.com/watch?v=Ult4...

Wichtige Stellungnahme, die ich mitunterzeichnet habe, da sie frühe, diskriminierungssensible Zugänge zu (sprachlichen) Bildungangeboten für alle Kinder, unabhängig von Herkunft oder Sprache, betont & für Bildungseinrichtungen plädiert, die sich an die Vielfalt der Kinder anpassen #Mehrsprachigkeit

Sneak Peek in das vorläufige Programmheft der GAL-Jahrestagung in Hildesheim! sync.academiccloud.de/index.php/s/... - die finale Version wird in Kürze auf der Tagungshomepage gal2025.de zu finden sein #GAL2025

Köln trotz(t) Regen ☔️ stabil #colognepride #csd

Diskussion um #Obergrenze für #Schüler mit #Migrationshintergrund: Eine Quote von "30 - 40 %" ginge rechnerisch nicht auf: In Deutschland haben 42 % der Schüler MH. Die Forschung zeigt zudem: Von Chancengleichheit an der Schule ist DEU weit entfernt: mediendienst-integration.de/integration/...

Diskussion um #Deutschkenntnisse von #Schülern mit #Migrationshintergrund: Studien zeigen ➡In der Schule die Herkunftssprache zu sprechen mindert den Lernerfolg nicht ➡️Gemeinsamer Unterricht statt separate Deutschförderung führt zu größerem Lernerfolg mediendienst-integration.de/artikel/mehr...

At #EuroSLA34, I presented a study that I conducted with my students at the @unicologne.bsky.social in a research-based seminar, addressing a research gap in #heritagelanguage #teaching (HLT). The study focuses on the perspectives of secondary #bilingual students on HLT: dx.doi.org/10.13140/RG....

Dinner is ready! #eurosla34 @eurosla.bsky.social

Good morning #Tromsø Conferencerunning it like @amreibahr.bsky.social #EuroSLA34 @eurosla.bsky.social

The ☀️ is back - good night #Tromsø #EuroSLA34 @eurosla.bsky.social

„KI verändert schon jetzt, wie wir denken" Ein Experiment mit jungen Forschern an der Universität Mannheim zeigt, wie tiefgreifend ChatGPT & Co das wissenschaftliche Schreiben verändern – und dass das noch längst nicht alles ist. Im Wiarda-Blog: www.jmwiarda.de/blog/2025/06...

Der #CallforPapers für die kommende #GEBF26 ist online! Wir freuen uns über zahlreiche Beiträge aus allen Bereichen der #Empirischen #Bildungsforschung. Einreichungen sind vom 15.7. bis 15.9. 2026 möglich. Den Call for Papers und alle relevanten Infos gibt's hier: www.gebf2026.de @gebf.bsky.social

#jobalert an der @uni-hamburg.de 3 (befristete) #Prädoc und 3 #Postdoc Stellen im Bereich angewandte #Soziolinguistik Deadline 15.06.2025 #BLinguistik

🗣️Noch 👉2👈 Tage können Abstracts für die Jahrestagung der @gal-ev.bsky.social #GAL2025 eingereicht werden. 🫵 Wir freuen uns auf passende Beitragsvorschläge! #Mehrsprachigkeit #DaZ #Vielfalt #Einwanderungsgesellschaft 👇👇👇

Spannende Folge in Campus & Karriere: Es geht auch um die eurozentristische Perspektive an deutschen #Schulen im Umgang mit #Fremdsprachen bei gleichzeitiger zunehmender sprachlicher #Vielfalt sowie um Möglichkeiten, #Herkunftssprachen in das Fremdsprachenangebot aufzunehmen. #BlueLZ

#BLinguistik #GAL2025

💡 Sektionen Spotlight 💡 Medienkommunikation: Medienlinguistik zwischen Faktualität und Fiktionalitätorganisiert von Konstanze Marx-Wischnowski @konstanzemarx.bsky.social & Simon Meier-Vieracker @fussballinguist.bsky.social gal2025.de/call-for-pap... Deadline ist der 15.05.2025 #GAL2025

Sehr (!) gerne Repost. Call for Papers: Medienpraktiken im Diskurs. www.fernuni-hagen.de/bildungswiss... Wir freuen uns auf Beiträge!

Der Call for Papers unserer Sektion #Migrationslinguistik ist online. Wir freuen uns über Weiterleitung und Eure Abstracts bis 15.5. für die kommende Jahrestagung der @gal-ev.bsky.social #GAL2025 an der Stiftung Universität Hildesheim. Schaut auch bei den anderen Sektionen vorbei... #BLInguistik

Ich war heute im Bundestag (#Bifo2025). Im Alten. In #Bonn. Und irgendwie in den 90ern.

Heute und morgen findet die 12. #MIJT25 an der @unicologne.bsky.social statt. Mit dabei auch Romaric, Mats & Anton vom Prejekt #GenBD @forumbildig.bsky.social die eben eindrücklich ihre Perspektiven auf #Übergänge im #Bildungssystem gegeben haben

Und hier ein Interview mit der Soziolinguistin und Ethnographin Ingrid Piller im bildungsserverBlog, die in ihrer Studie „Life in a New Language“ einen völlig neuen Weg der Sekundäranalyse von qualitativen Forschungsdaten gegangen ist. blog.bildungsserver.de/kontextinfor... #edublue

Ingrid & Ingrid now reunited @uni-hamburg.de Follow @languageonthemove.bsky.social here on #BlueSky #BlueEdu

Nice!!

Austausch und (kostenlose) Workshops in #Arabisch, #Deutsch, #Russisch u #Türkisch zu herkunftssprachlichem Unterricht. 👉Bitte an interessierte #Lehrkräfte des #HSU weitergeben #BlueLZ

📢 Jahrestagung des Mercator-Instituts 2025 #MIJT25 🗓 17./18.3.25 📍 @unicologne.bsky.social 🎯 „Im Übergang: (mehr-)sprachliche #Bildung und #Transformation“ 💬 Highlight: Erstmals ist die #GenBD des @forumbildig.bsky.social dabei 🔗Anmeldung: mercator-institut.uni-koeln.de/service/aktu...

Das was @fraukreis.bsky.social sagt #blueLZ 👇

„Structured #literacy & #multilingualism are not just compatible; they are powerful allies in fostering #academic success & lifelong learning. Together, they unlock the full potential of learners, enabling them to navigate & excel in a world increasingly defined by #linguistic & cultural #diversity“

Great article by @valentinaesl.bsky.social Myth/misconceptions and realities in using students‘ #multilingual repertoires. #bilingualism

“Manchmal fühle ich mich komisch gemustert, wenn ich meine Sprache mit meinen Kindern spreche. Das kann an meiner panischen Überinterpretation des Gesichtsausdrucks mancher Pas­san­t:in­nen liegen & am Konsumieren von Medien, die [Thüringen] als eine Hochburg der Fremdenfeindlichkeit verdächtigen.”

#Köln stabil

Eine 💡🌈Blick habe ich trotzdem für heute: Die #SWK betont in ihrer heutigen Stellungnahme zur #Sprachbildung von neu Zugewanderten Kinder & SuS mehrfach, dass es wichtig ist #Mehrsprachigkeit & eine ressourcenorientierte Haltung im #Bildungssystem zu fördern + kein Defizitdenken zu reproduzieren.

“Man muss bloß bereit sein – vor allem gegenüber etwas altmodischen Lehrern –, für dieselben Noten ein bisschen mehr zu leisten, als es beim Tragen einer Hose mit Bügelfalte nötig wäre.” #BlueLZ #Jogginghose

Gerade erst gesehen! Die Uni Köln ist (endlich) auch hier 👉 @unicologne.bsky.social (und schon etwas länger auch auf Mastodon)!

THIS 👇 #heritagelanguage #research

Das, was @amreibahr.bsky.social sagt 👇

Hier zum Nachhören! #eXit #WissXit

Interview with ‚whistleblower‘ @elisabethbik.bsky.social on German radio station Deutschlandfunk #EduSky #BlueEdu

Stellenausschreibung: Uni Heidelberg, Psycholinguistik, A13 100%, 3+3 Jahre ⬇️

Welches kostenfreie Tool / welche Vorgehensweise empfehlt ihr, um vor dem #eXit eure Daten / tweets zu extrahieren? Mir gehts v.a. um damit (linguistische) Auswertungen zu machen?

„speakers of low-resourced languages are often excluded from the benefits of digital technologies and experience bias or discrimination.“ #multilingualism #EduSky

Solidarity with #IchBinHanna, a movement against precarity in German academia! no, precarious academic workers are not "snuggling up comfortably" in our jobs, like they say... but we can snuggle up in our collective power as workers.

👋 Hallo #BlueSky #BlueEdu #BlueLZ Interesse an #Herkunftssprachen und #Mehrsprachigkeit in Deutschland? 🔜 Wir betreiben hier #WissKomm aus unserem & anderen Projekten für Wissenschaft, Admin, Praxis & alle Interessierten ➡️ Zur Website: Bit.ly/hsuinterregio

👋 Hello #BlueSky #BlueEdu #EduBlue Interested in #heritage languages (research) and #multilingualism in Germany? 🔜 We run #sciencecom here from our & other projects for the scientific community, administration, practice & all interested parties We look forward to sharing our perspectives with you!

Am Freitag war ich am Albrecht-Dürer Berufskolleg Düsseldorf. In meinem Workshop ging es um die Verzahnung von #HSU & Fachunterricht. Zu dem Thema kommen immer wieder Fragen, ob ein bildungssprachlicher Ausbau in #Herkunftssprachen von Eltern überhaupt gewünscht ist. 🤷🏻‍♂️Wie seht ihr das? #BlueLZ