🚀 Auftakt zum Dialogforum Schulaufsicht! Am 3. Juni haben wir uns mit der Deutsche Kinder und Jugendstiftung (DKJS), der Robert Bosch Stiftung, der Wübben Stiftung Bildung & der Heraeus Bildungsstiftung getroffen, um Schulaufsichten für eine chancengerechte Bildung zu stärken!

🆚 Immer noch gültige Basisdimensionen vs. komplett veränderter Unterricht? Wie kann guter Unterricht in einer Kultur der Digitalität aussehen? Darüber diskutieren Uta Hauck-Thum & Florian Nuxoll im Doppelinterview mit Anja Reiter in #PlanBD. 👉 Zum Interview: magazin.forumbd.de/haltung/flor...

🪑 Wir stehen auf für Demokratie und Vielfalt! Am heutigen #IchStehAuf-Aktionstag setzen wir gemeinsam mit Schulen und zahlreichen Organisationen ein Zeichen gegen Hass und Gewalt. Macht mit – für ein respektvolles und demokratisches Miteinander! 👉 www.ichstehauf.org

✌️ Hallo aus Karlsruhe! Bis Donnerstag, 17:00 Uhr, findet ihr uns noch in der dm-Arena am Stand U12. Kommt vorbei, wir freuen uns auf den Austausch! All unsere Sessions findet ihr hier: www.forumbd.de/blog/forum-b... #learntec2024

📚 Future Learning in der Primarstufe: Am 06.06. beleuchtet eine Online-Fortbildung der Joachim Herz Stiftung, PH Freiburg und PH Schwäbisch Gmünd anhand praxisnaher Beispiele, wie naturwissenschaftlicher Unterricht in der Digitalität gelingen kann. #bluelz ➡️ www.ph-freiburg.de/biologie/fut...

🤖 Offene KI für alle? – @wikimediade.bsky.social veröffentlichte kürzlich gemeinsam mit Nele Hirsch 🔟 Empfehlungen für offene und gemeinwohlorientierte KI im Bildungsbereich. #bluelz 💬 Zusätzliche Einblicke beim #UFFestival: festival.hfd.digital/de/sessions-... www.wikimedia.de/themen/freie...

🎉 NELE ist live! Schon Ende April hieß es für @nelecampus.bsky.social „Bye Bye, Beta!“ – höchste Zeit, dass wir zum offiziellen Launch gratulieren! Auf www.nele-campus.org findet ihr innovative & praxiserprobte Fortbildungen, die selbstgesteuert genutzt werden können. #twlz

Mitte Mai wurde das MINT Nachwuchsbarometer 2024 veröffentlicht. Die Studie von Acatech, IPN Kiel & Joachim Herz Stiftung zeigt: Mathematische Leistungen haben bei der Gruppe der 15-Jährigen stark abgenommen. Alle weiteren Ergebnisse: www.joachim-herz-stiftung.de/storys/mint-...

🎥 Heute startet die Hashtag-Initiative #I_make_AI. Berufstätige, die mit oder an #KI arbeiten, sind herzlich dazu eingeladen, kurze Videos zu drehen und damit Orientierung für Berufe im Themenkomplex KI zu geben. Wir unterstützen die Initiative: 👉 www.forumbd.de/blog/initiat...

🤖 Welche KI-bezogenen Kompetenzen brauchen Lehrkräfte? Was bedeutet das konkret für die Bereiche Unterrichten, Erziehen, Beraten sowie Beurteilen & Innovieren? Und welche Rolle spielt dabei die Intransparenz von KI? Das erklärt Bardo Herzig in PlanBD: magazin.forumbd.de/lehren-und-l...

💭 Wie lassen sich Inklusion und Digitalität im Unterricht gemeinsam denken? Darüber diskutieren Daniel Meile, Maxi Neumann und Marcel Veber im @lernendigitalde.bsky.social Community Call am 27. Mai 2024 um 16 Uhr. Jetzt anmelden: 👉 lernen.digital/veranstaltun...

😍 Vom 4. bis 6. Juni 2024 sind wir auf der #LEARNTEC in Karlsruhe und bringen unsere Expertise in verschiedenen Sessions ein. Wir freuen uns auf spannende Diskussionen und den Austausch an unserem Messestand. Kommt vorbei! Alle Infos findet ihr hier: 👉 www.forumbd.de/blog/forum-b...

🙌 Good Practice zur länderübergreifenden Zusammenarbeit auf der KonfBD24: Partner:innen aus Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg und Bremen teilten ihre Ergebnisse aus der Schulleitungsqualifizierung BD und ihre Haltung zur länderübergreifenden Kooperation. www.forumbd.de/projekte/sch...

🧭 Ein Orientierungspapier für die Politik sowie einen Leitfaden für Schulleitungen und Lehrkräfte bietet die Studie der @vodafonestiftung.bsky.social zum Einsatz Intelligenter Tutorieller Systeme (ITS) an Schulen.  👉 Hier geht es zur Studie: www.vodafone-stiftung.de/its-studie/ #bluelz

​​Das war die #KonfBD24! 🚀 Auf unserer Website findet ihr jetzt eine Dokumentation & im Eventfilm lassen wir ein unvergessliches Event gemeinsam mit Speaker:innen und Teilnehmenden Revue passieren! 🤩 👉 Zur Dokumentation: www.forumbd.de/veranstaltun...

🪑 #IchStehAuf! Gemeinsam mit der Robert Bosch Stiftung stehen wir auf für Schulen, die Demokratie & Vielfalt leben. Setzt gemeinsam mit uns ein Zeichen gegen Hass und Gewalt beim Aktionstag am 6. Juni 2024: 👉 ichstehauf.org

🔮 Wie sieht die Schule der Zukunft aus? In der Episode vom 17.04. ging der tagesschau Podcast „mal angenommen“ dieser Frage nach & diskutierte welchen Wandel das Lehren und Lernen durchlaufen muss & welche Zukunftskompetenzen Schüler:innen brauchen.  🎧 www.ardaudiothek.de/episode/der-... #bluelz

🔮 Welche Rolle spiele ich für die Bildung der Zukunft? Bis zum 17. Mai 2024 sucht die aim Bildungskonferenz 2025 zu dieser Frage Antworten und Perspektiven von Expert:innen. Hier geht es zum Call for Participation: 👉 aim-biko.de/cfp

Das Deutsche Schulbarometer 2024 zeigt: Fast 80 % der Lehrkräfte sind der Meinung, dass der Einsatz digitaler Medien den Unterricht positiv verändert. Aber: Nur die Hälfte fühlt sich gut für digital gestützten Unterricht vorbereitet. Mehr 👉 www.bosch-stiftung.de/de/publikati... #bluelz

😱 Instagram-Takeover: Für die #KonfBD24 übernehmen Caleb Asamoah und Deniz Sönmez unseren Insta-Account und berichten live zu spannenden Programmpunkten & ihren ganz persönlichen Eindrücken.

🔭 Perspektiven für Lehren, Lernen und Lehrkräftebildung zwischen Chancengerechtigkeit und Digital Divide: Darüber spricht @ferdistebner.bsky.social mit Sebastian Telschow am 24. April auf der #KonfBD24. Das gesamte Programm der Hauptbühne live im Stream: www.youtube.com/watch?v=cqtC...

🗺️ Wie navigieren wir durch die digitale Transformation im System Schule? Am 24.04. setzen wir den Startschuss zur #KonfBD24. Mit dabei: Jens Brandenburg im Abschlusspanel mit Katharina Günther-Wünsch, Ralph Müller-Eiselt & dem österr. Bildungsminister Martin Polaschek. www.forumbd.de/veranstaltun...

👁️ Wie sieht chancengerechte Bildung von Morgen aus? Im Abschluss-Panel zur KonfBD24 spricht Katharina Günther-Wünsch mit Jens Brandenburg, Ralph Müller-Eiselt und dem österreichischen Bildungsminister Martin Polaschek über die Ziele digitaler Teilhabe. Mehr: ➡️ www.forumbd.de/veranstaltun...

🎯 Ein gemeinsames Zielbild von Schule in der digitalen Transformation etablieren? Hierzu diskutiert der österr. Bundesbildungsminister Martin Polaschek mit Katharina Günther-Wünsch, Dr. Jens Brandenburg und Ralph Müller-Eiselt im Abschlusspanel der #KonfBD24.  Mehr: www.forumbd.de/veranstaltun...

🤝 Wie können Bildungspolitik und kommunale Bildungssteuerung chancengerechte digitale Transformation an Schulen fördern? Dazu diskutiert Karin Prien mit Martin Depenbrock, Daniela Schneckenburger und Pavle Madzirov am 24.4. auf der #KonfBD24. ➡️ www.forumbd.de/veranstaltun...

Welche politischen Strategien sind für mehr Chancengerechtigkeit und eine gelingende digitale Transformation notwendig? Über diese Frage diskutiert Saskia Esken mit Jutta Allmendinger in im Auftakt-Talk der #KonfBD24 in knapp einer Woche. Zum Livestream: www.forumbd.de/veranstaltun...

Noch knapp eine Woche bis zur #KonfBD24! 🥳 Wir freuen uns, dass Jutta Allmendinger in diesem Jahr als Speakerin mit dabei ist. Zum Auftakt diskutiert sie mit Saskia Esken über den aktuellen Stand von Chancengerechtigkeit im Zeichen des Digital Divide. Mehr: www.forumbd.de/veranstaltun...

🎨 Selbstgesteuertes Lernen an Schulen in schwieriger Lage – funktioniert, meint Regine Seemann, Schulleiterin der Hamburger Schule an der Burgweide. Wie der Schulalltag dort konkret aussieht, erfahrt ihr im Gastbeitrag: magazin.forumbd.de/haltung/selb... #twlz

🚀 Das waren zwei spannende Tage unserer Train-the-Trainer-Qualifizierung! 25 Vertreter:innen aus Landesinstituten, Schulämtern sowie Akteure in der digitalisierungsbezogenen Schulleitungsqualifizierung kamen am 10. und 11. April in Berlin zusammen. Vielen Dank! 🫶

Wie sieht für Schüler:innen eine gerechte gesellschaftliche Teilhabe in der digitalen Transformation aus? Darüber spricht Harrison Krampe im Interview in unserem Online-Magazin #PlanBD und als Speaker auf der #KonfBD24 in zwei Wochen. ➡️ Zum Beitrag: magazin.forumbd.de/lehren-und-l...

Mit der digitalen Vernetzungsinfrastruktur Bildung will die Bundesregierung den Zugang zu digitalem Lernen für alle Altersklassen vereinfachen und vorhandene Angebote bündeln. Wo Mein Bildungsraum heute steht, erfahrt ihr in #PlanBD. 👉 magazin.forumbd.de/rahmenbeding...

Studien belegen: In Deutschland beeinflusst der familiäre Hintergrund den Bildungserfolg maßgeblich. Um das zu ändern, müssten Unterrichtspraxis und Schulentwicklung neu gedacht werden, erklärt @ht_uta im #PlanBD Interview. Zum Beitrag:  👉    magazin.forumbd.de/lehren-und-l...

🌐 Ob in Politik, Medien oder Wissenschaft: Desinformationen und Fake News prägen den Diskurs. Möglichkeiten für mehr Meinungs- und Demokratiebildung an Schulen thematisiert die Seminarreihe der @vodafonestiftung.bsky.social und @hertieschool.bsky.social. 👉 www.vodafone-stiftung.de/call-for-par...

🤝 Kein Entweder-oder: „Sprachliche und digitalisierungsbezogene Kompetenzen zusammendenken” – dafür plädieren @woerfel.bsky.social und Ilka Huesmann in ihrem #PlanBD Gastbeitrag. Denn: Digitale Räume stellen an Lernende neue sprachliche Anforderungen. 👉 magazin.forumbd.de/lehren-und-l...

🥳 In einem Monat begrüßen wir euch zur #KonfBD24! Zusammen mit über 150 Speaker:innen legen wir den Fokus auf Chancengerechtigkeit im Zeichen des Digital Divide. Mit dabei: Bettina Stark-Watzinger, Saskia, Jutta Allmendinger uvm. 📹 Livestream: www.youtube.com/watch?v=cqtC...

🌍 Wie wird das Lernen in einer von digitalen Medien geprägten Welt in bildungspolitisch initiierten Curricula aufgegriffen? Diese Frage stellen sich Wissenschaftler:innen weltweit. Unsere Gastautor:innen untersuchten die internat. Forschungslage: 👉 magazin.forumbd.de/rahmenbeding... #PlanBD

📱 Was bewegt junge Menschen in Bezug auf digitalisierungsbezogene Themen? Damit befasst sich das internationale Forschungsprojekt DigiGen. Ein neuer Sammelband (OA) gibt Einblick ins Leben von Kindern & Jugendlichen in der Kultur der Digitalität: 👉 link.springer.com/book/10.1007... #bluelz

🤖 Knapp 80 Prozent der Jugendlichen erwarten, dass der Einsatz von KI den Unterricht in den kommenden Jahren stark verändern wird, so eines der Ergebnisse aus der Jugendstudie „Pioniere des Wandels" der @vodafonestiftung.bsky.social. Zur Studie: 👉 www.vodafone-stiftung.de/jugendstudie...

Heute diskutiert unser Vorstand @bildungsmann.bsky.social um 16:40 Uhr auf der bitkom Bildungskonferenz 2024 mit @utahauckthum.bsky.social, Ulrike Tippe und Tina Veigel über die verschiedenen Bedarfe in der Bildungspraxis. @bitkom.org 👉 Zum Panel: bildungs-konferenz.de/programm24#D...

Auf der Fortbildungs-Plattform NELE – Campus Neue Lernkultur finden Lehrkräfte, Schulleitungen & Pädagog:innen E-Learning-Angebote, die zur Veränderung von Schule inspirieren. Organisationen & Projekte können ihre Inhalte auf der Plattform platzieren.  👉 www.nele-campus.org

Gehören ChatGPT, Midjourney und Sora bald zum pädagogischen Personal an Schulen? In Folge 8️⃣ der 2. Staffel von #AuftragAufbruch spricht Katja Weber mit Prof. Dr. Johanna Fleckenstein & @haverkamp.bsky.social über Künstliche Intelligenz im System Schule. 🎧 👉 magazin.forumbd.de/lehren-und-l...

🎮 Spielerisch mit ernsten Themen auseinandersetzen – funktioniert das? Ja, meint Antonia Schorer und erklärt in ihrem Gastbeitrag in #PlanBD worauf es ankommt. Gerade im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung bieten Serious Games große Potenziale: magazin.forumbd.de/lehren-und-l...

🙌 Mittwoch haben wir mit den zuständigen Projektleitungen in den Ländern & der Wübben Stiftung Bildung über den Stand der Umsetzung der Schulleitungsqualifizierung BD in den Ländern & die geplante wissenschaftliche Begleitforschung des Projekts gesprochen. Bald mehr dazu! @bertelsmannst.bsky.social

💨 How to: Schule verändern? beWirken zeigt, wie frischer Wind durch die Schulflure weht: Mit 16 Good Practices aus innovativen Schulen & Tipps für die Schulentwicklung, inkl. unserer #ExpedtionBD. Alles zum Buch „Unlearn School“ gibt’s hier: 👉 bewirken.org/unlearn-scho... #twlz

🐎 „Das Pferd von hinten aufzäumen” - im Gastbeitrag für unser Online-Magazin #PlanBD fordert Paula Friedrich, sich im Kontext von KI verstärkt an der Wirkung zu orientieren  und entsprechenden KI-Anwendungsmöglichkeiten die Richtung zu weisen. ➡️ Jetzt lesen: magazin.forumbd.de/lehren-und-l...

💚 Die #KonfBD24 ist ausgebucht! Wir freuen uns auf 700 Teilnehmende am 24. & 25. April 2024 im silent green. Eine erste Übersicht über das Programm und der Link zur Programm-App sind auch jetzt auf unserer Website zu finden.  Mehr Infos zur #KonfBD24: ➡️ www.forumbd.de/veranstaltun...

🔎 Desinformation ist weit verbreitet. Um dem Problem zu begegnen, sind Schulen besonders gefordert, meint Schulleitung Barbara Jühe. Gemeinsam mit ihrem Kollegium hat sie passende Online-Kurse durchlaufen & schildert ihre Erfahrungen: magazin.forumbd.de/haltung/schu...

Nächste Woche sind wir mit @lernendigitalde.bsky.social auf der didacta in Köln. Wir freuen uns, mit euch ins Gespräch zu kommen! 🤗

👩‍🏫 Wie stärken wir digitale Kompetenzen von Lehrkräften? @lernendigitalde.bsky.social lädt zum ersten Community Call des Jahres ein. 🧡-liche Einladung am 28.02. um 16:00 Uhr gemeinsam mit Patrick Bronner und Ira Diethelm zu diskutieren. Zur Anmeldung:  ➡️ lernen.digital/veranstaltun...

⏰ Die #KonfBD24 rückt näher! Am 19. Februar gibt es die Chance auf einige letzte Tickets zur Teilnahme an der Veranstaltung. Am selben Tag geben wir auch einen ersten Einblick ins Programm. ➡️ Weitere Infos zur #KonfBD24: www.forumbd.de/veranstaltun...