@yalocin2.bsky.social
📤 157
📥 266
📝 7
Seguimos construyendo, reflexionando y debatiendo para poder dar la mejor respuesta a nuestro alumnado ¡seguimos!
elpais.com/proyecto-ten...
loading . . .
Exposiciones orales, simulaciones y proyectos grupales: los profesores plantan cara a la IA
Una nueva era de docentes busca diferentes métodos o resucita antiguas maneras de llevar un aprendizaje más significativo al aula, con o sin la inteligencia artificial
https://elpais.com/proyecto-tendencias/2025-09-17/exposiciones-orales-simulaciones-y-proyectos-grupales-los-profesores-plantan-cara-a-la-ia.html?ssm=bsky_CC
4 months ago
0
0
0
reposted by
Fernando Trujillo
7 months ago
Carmen Navarro nos describe su experiencia como docente de Secundaria trabajando el
#BigData
en tercero de ESO.
1
1
1
reposted by
María del Mar Sánchez Vera
7 months ago
¿Habéis leído titulares sobre el artículo del MIT que habla de cómo afecta al cerebro el uso de la IA? gracias a
@jordi-a.bsky.social
he accedido a este artículo que analiza el estudio, y como siempre, la verdad es más compleja. Va hilo. 🧵👇
theconversation.com/mit-research...
loading . . .
MIT researchers say using ChatGPT can rot your brain. The truth is a little more complicated
Like calculators before them, AI tools can raise the bar for what people can achieve – if they’re used the right way.
https://theconversation.com/mit-researchers-say-using-chatgpt-can-rot-your-brain-the-truth-is-a-little-more-complicated-259450
2
42
43
reposted by
Ana María Bartolomé
10 months ago
✨ Gracias a @crfptic
@cpoyatos.bsky.social
y
@yalocin2.bsky.social
por los momentos de reflexión vividos hoy 🙌 🤖 La IA generativa puede impulsar la asesoría pedagógica y la formación docente, siempre desde una mirada crítica y consciente 🧠💡
#FormaciónCyL
#TICyL
0
2
2
Gracias por seguir la reflexión 😘😘
add a skeleton here at some point
9 months ago
0
2
1
Gracias de vuelta: un grupo genial, profesional y comprometido con la educación ¡un abrazo!
add a skeleton here at some point
10 months ago
0
1
0
reposted by
IThinkUPC
11 months ago
Patrocinamos la MoodleMoot Spain 2025! 📅 2-4 de abril 📍 Universidad de Valencia Reafirmamos nuestro compromiso con la comunidad
#Moodle
patrocinando la
#MootES25
. Únete a nosotros para compartir conocimientos y explorar innovaciones en
#elearning
. 🔗 Lee la noticia:
ithinkupc.com/es/actualida...
loading . . .
Patrocinamos la MoodleMoot Spain 2025 - IThinkUPC
La MoodleMoot Spain 2025 es el evento de referencia para los profesionales del e-learning. Se celebrará del 2 al 4 de abril en Valencia.
https://ithinkupc.com/es/actualidad/patrocinamos-la-moodlemoot-spain-2025/
0
2
2
reposted by
aulaBLOG
10 months ago
#AguilardeCampoo
es el punto de partida y la puerta de entrada a la ruta sobre el románico en el Norte de la provincia de Palencia. No te pierdas
#EdaulaBLOG
el 26 de abril
ed.aulablog.com
loading . . .
EDaulaBLOG | ED por aulaBLOG
https://ed.aulablog.com/
0
1
1
reposted by
aulaBLOG
10 months ago
Comienza la cuenta atrás para el comienzo de
#EDaulaBLOG
Una mañana cargada de experiencias educativas de docentes para docentes ¿Te vienes? Toda la información en
ed.aulablog.com
Te esperamos el 26 de abril en Aguilar de Campoo. Inscríbete en el blog y participa de la jornada.
1
2
4
reposted by
Universidad Deusto - Deustuko Unibertsitatea
10 months ago
Jornada "Los desafíos de la transformación digital y tecnológica en el ámbito educativo"
agenda.deusto.es/es/jornada-l...
🖊️
docs.google.com/forms/d/e/1F...
Con la participación de
@lindacq.bsky.social
, Mercè Gisbert,
@yalocin2.bsky.social
,
@ikervillanueva.bsky.social
y
@pgaraizar.bsky.social
.
0
3
3
reposted by
Amalio A. Rey
about 1 year ago
#FAQ
del
#libro
«Cómo impulsar la inteligencia colectiva: Principios para una participación efectiva» en @AlmuzaraLibros => 13 preguntas sobre la obra, el índice, la introducción y comentarios de lectores relevantes
bit.ly/4dnNqn2
loading . . .
Preguntas más frecuentes sobre el libro «Cómo impulsar la inteligencia colectiva»
Aquí se responden las preguntas más frecuentes que puedes hacerte sobre el nuevo libro de Amalio A. Rey: CÓMO IMPULSAR LA INTELIGENCIA COLECTIVA, editado por la Editorial Almuzara
https://bit.ly/4dnNqn2
0
24
4
What Students Are Saying About Teachers Using A.I. to Grade
www.nytimes.com/2024/12/05/l...
loading . . .
What Students Are Saying About Teachers Using A.I. to Grade
Teenagers and educators weigh in on a recent question from The Ethicist.
https://www.nytimes.com/2024/12/05/learning/what-students-are-saying-about-teachers-using-ai-to-grade.html?smid=bs-share
about 1 year ago
0
0
0
reposted by
Juan Fernandez
about 1 year ago
El trabajo en las tareas de aprendizaje y el desarrollo del conocimiento deben ir de la mano. La información de apoyo y las tareas de aprendizaje están conectadas entre sí.
loading . . .
Diseño de experiencias de aprendizaje: Introducción
Comenzamos el comentario al libro «Evidence-Informed Learning Design», de Mirjan Neelen y Paul Kirschner. Para empezar bien, me gustaría aclarar que durante las entradas dedicadas a este libro voy …
https://buff.ly/3EIm6ks
0
3
1
reposted by
Nao Casanova
about 1 year ago
PAPERMECH es una gran web que enseña a construir multitud de MECANISMOS de cartón y papel. Y tiene un interesante simulador.
papermech.net
loading . . .
6
55
24
reposted by
José María Ruiz
about 1 year ago
Muy interesante reflexión de
@rosalinares.bsky.social
sobre la calificación en un contexto de aprendizaje competencial. Quienes creemos en él, hace tiempo que nos enfrentamos al encaje de nuestra práctica con cada nueva normativa educativa.
#ComEdu
add a skeleton here at some point
0
3
2
you reached the end!!
feeds!
log in
