Mañana y pasado (1-2 de julio) me encontraréis en el II Congreso Internacional @nebrija.bsky.social de jóvenes (ejem) investigadores en Lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas. En este congreso presentaré los principales hallazgos de la tesis doctoral que hace 6 meses que defendí en @ua.es.

Las huellas dactilares de la #IA. Estas siete posibles huellas pueden ayudarnos a revisar un trabajo académico con mayor atención. No son pruebas para acusar ni permiten alcanzar conclusiones por sí solas: deben interpretarse teniendo en cuenta el contexto y el proceso de elaboración 👇 #PRODIGITips

1/2 Final #RELANZA Project Closing Webinars! 📅 25 June, 12:00 CEST – @OrtactepeHart (University of Glasgow) Teaching for Social Justice 📅 26 June, 13:00 CEST – @mara_fuertes_ (The Open University) Language Teaching and Social Justice: Reflections and Proposals Join us…

Project Closing Webinar (social justice) / Webinario de cierre de proyecto (justicia social) #RELANZA 📆June 25th, 12 pm (CEST) - Don't miss! 👤 @denizoh.bsky.social 🔗 forms.gle/S21EovvysxJ5... 📆26 de junio, 1 pm (CEST) - ¡No te lo pierdas! 👤 Mara Fuertes Gutiérrez 🔗 forms.gle/rpwJ8fQJ6Hqd...

Cuando comunicamos, todo cuenta. En la docencia digital, el significado no depende solo de las palabras: también comunican la voz, las pausas, la mirada, los gestos, el formato, las imágenes y el medio que usamos Hoy en #PRODIGITips hablamos de comunicación multimodal (@mqueroljulian.bsky.social)

¡Ya está aquí la newsletter #2 de RELANZA! 🚀 Queremos que no te pierdas ni un detalle de la evolución del proyecto. Esta es la 2.ª entrega, ¡pero ya tenemos otra en camino y puedes acceder a la primera! 📩 ¿Te unes? Suscríbete para saber más aquí: 👉 relanza.net/difusion/

📢Don’t miss the chapter on “Lectures” in The Routledge Handbook of English for Academic Purposes 👉Read more doi.org/10.4324/9781... @prodigiunir.bsky.social @aesla.bsky.social @aelfe.bsky.social @iclhe-spain.bsky.social @baal-lg-sig.bsky.social

La IA ahora puede hablar con tu voz, pero ¿sigue siendo tu mensaje? Esperamos que os interese mucho este artículo de @mqueroljulian.bsky.social y @aplinguista.bsky.social (@unir.net) en "Muy Interesante" sobre voz, identidad e inteligencia artificial. www.fundacionmuyinteresante.org/la-ia-ahora-...

¿Trabajas online y sientes que no puedes desconectar? 💻 En la grabación de este webinar de PRODIGI analizamos la hiperconexión y el FOMO laboral. Descubre estrategias prácticas y microhábitos para cuidar tu salud mental con Paulina Rincón y Javier Martínez. 🎧 youtu.be/XdmK42SYuN8?...

📘¡Ya está lista toda la guía práctica al completo de #RELANZA! 👉 Análisis de los episodios de RELANZA 👉 Consejos prácticos para el aula 👉 Propuestas de actividades 👉 Recursos adicionales 💪Anímate y piensa en cómo puedes llevarlo a tu aula de idiomas 🇪🇸➡️ relanza.net/output/ 🇬🇧➡️ relanza.net/en/output/

"Las tecnologías nos han hecho ahorrar tiempo. El punto es saber qué hacemos con ese tiempo" — Paulina Rincón sobre el bienestar del profesorado universitario

¡Que no se te pase! ⏳ Sigue abierta la inscripción para nuestro próximo evento. ¿Cómo cuidar tu salud mental teletrabajando? 💻🧠 🎙️ Paulina Rincón y Javier Martínez 📅 27 abril | 17h (Madrid) / 11h (Chile) 🔗 Inscripción: docs.google.com/forms/d/e/1F... #SaludMental #Teletrabajo #UNIR #Psicología

🧩¿Sabías que puedes superar misiones con un Genially del Episodio 6 de #RELANZA sobre Justicia social en el currículo de lenguas? 💪Anímate y piensa en cómo puedes llevarlo a tu aula de idiomas 👉 view.genially.com/69b7be9e7d13... 🇪🇸➡️ relanza.net/output/ 🇬🇧➡️ relanza.net/en/output/

¡Feliz #DíaMundialDeLa Voz! 🗣️✨ Si eres docente en entornos digitales, sabes que tu voz no es solo sonido: es tu principal herramienta de trabajo y el puente con tus alumnos. 🌉 Aquí te dejamos los #PRODIGITips esenciales para que tu garganta no pida clemencia al final del día:

¿Conocéis el enfoque multimodal para enseñar pronunciación? 🧠💪 Os dejamos esta infografía clave para ir calentando motores antes de las XII Jornadas ELE en la UCM. 🎤 Ponencia: @aplinguista.bsky.social 📅 20 abr. | 13:00h 🔗 Info y programa: www.ucm.es/master-espan... ¡Nos vemos en la @ucm.es! 🎓

We want to hear from you! – Final RELANZA Webinar 🎈 In June we will hold the closing webinar for the RELANZA project, and we would love for you to take an active part 🎓 Talk + practical workshop on the topic that interests you MOST 👉 Fill out this short form (1 min.): docs.google.com/forms/d/e/1F...

¡Queremos escucharte! – Webinar Final RELANZA 🎈En junio celebraremos el webinario de cierre del proyecto RELANZA y nos encantaría que formes parte activa. 🎓Charla + taller práctico sobre el tema que MÁS te interese. ✍️Responde este breve formulario (1 min.): docs.google.com/forms/d/e/1F...

📘¡La guía práctica del Episodio 6 de #RELANZA llega con muchísimos recursos! ✅Lengua y justicia social ✅Justicia social en educación lingüística ✅Currículo de justicia social ✅Práctica docente ✅Actividades ✅Pódcast como recurso 👇👇👇 relanza.net/output/ 🇬🇧🇺🇸 ¡También en inglés!

🆕 ¡Último episodio! El Episodio 6 - Justicia social en el currículo de lenguas de la mano de la Dra. @denizoh.bsky.social. No te pierdas los 3 outputs: 🎧 Pódcast 📘 Guía práctica 🧩 Genially interactivo 👉 relanza.net/output/ #RELANZA #JusticiaSocial #ODS4

¿Cómo construir entornos más inclusivos y diversos? 🌍✨ #PRODIGITIPS La diversidad es la variedad de características que nos hacen únicos. Reconocerla y valorarla es la clave para crear espacios donde todas las personas puedan brillar. 🤝 👇Claves para fomentar la inclusión:

🧩¿Sabías que puedes superar misiones con un Genially del Episodio 5 de #RELANZA sobre Desarrollo sostenible en el currículo de lenguas? 💪Anímate y piensa en cómo puedes llevarlo a tu aula de idiomas 👉 view.genially.com/693d75c49775b7 d7a53907f5 🇪🇸➡️ relanza.net/output/ 🇬🇧➡️ relanza.net/en/output/

Ready to level up your teaching practice this March? 🚀 Join us for two exclusive webinars for forward-thinking educators! 🗓️25 de marzo | 17:30 CET Acompaña a Irene Ramos y Casilda M. Oujo para explorar el diálogo Abierto en entornos educativos💬 (en español) qr.link/OiBIaQ @unir.net

📘¡La guía práctica del Episodio 5 de #RELANZA llega con muchísimos recursos! @pauljmeighan.bsky.social ✅Desarrollo sostenible en educación ✅Agenda de enseñanza de lenguas ✅Retos y oportunidades ✅Integración ✅Actividades ✅Pódcast como recurso 👇👇👇 relanza.net/output/ 🇬🇧🇺🇸 ¡También en inglés!

📚Our SI "Multimodal literacy in the professional development of bilingual educators" is now out!! 🔗 tandfonline.com/toc/rbeb20/2... 🙌Thanks to all contributors for such inspiring work! @prodigiunir.bsky.social @baal-lg-sig.bsky.social @aesla.bsky.social @iclhe-spain.bsky.social #ICLHE #CLIL

🆕 ¡Llega el Episodio 5 - Desarrollo sostenible en el currículo de lenguas de la mano del Dr. @pauljmeighan.bsky.social! No te pierdas los 3 outputs: 🎧 Pódcast 📘 Guía práctica 🧩 Genially interactivo 👉 relanza.net/output/ #RELANZA #Sostenibilidad #JusticiaLingüística #ODS4

Hey #HigherEd folks! PRODIGI's Peter Bannister nails it in his new @herdjournal.bsky.social article: GenAI discourse is formulaic + witch hunts hurt integrity. How do we use it and respond to those who do ethically? Full read: doi.org/10.1080/0729... #GenAI #AcademicIntegrity #ResearchEthics

🆕🎓 #UNIR lanza el Máster en #MetodologíasActivas, una titulación que nace con la vocación de profesionalizar la #InnovaciónEducativa y dotar a los maestros de las competencias necesarias para liderar las aulas del siglo XXI. 👁️ ¡Lee la noticia! 👉 https://ow.ly/nJQi50Yfg3S #Educación

Sonia Gutiérrez y Alexandra Santamaría, investigadoras de PRODIGI, pidieron a cinco generadores de imágenes que crearan "una mujer científica". El resultado: bata blanca, microscopio y el mismo estereotipo, siempre. Aquí te contamos mucho más 👉 www.fundacionmuyinteresante.org/cuando-pedim...

🎙️I'm excited to share the featured interview from PRODIGI Newsletter #1 sites.google.com/view/prodigi... 🌟A big thank you to Mary and Bill for the great conversation and insights 👉Take a look, watch, and feel free to share! www.youtube.com/watch?v=CbUe... @baal-lg-sig.bsky.social

¿Sabías que la ciencia también se hace sin bata blanca? 🧪🚫 👧En el #11F tenemos un #PRODIGITips para recordar a filólogas, psicólogas y traductoras que también investigan el mundo. 📊Análisis de datos, entornos online y mucha curiosidad. ¡Que ninguna niña se quede fuera! 👩‍💻✨ @unir.net

🧩¿Sabías que puedes superar misiones con un Genially del Episodio 4 de #RELANZA sobre Internacionalización en el currículo de lenguas? 💪Anímate a hacerlo y piensa en cómo puedes llevarlo a tu aula de idiomas 👉 view.genially.com/693d75c49775... 🇪🇸➡️ relanza.net/output/ 🇬🇧➡️ relanza.net/en/output/

🚀¡Estamos de estreno! 🗞️ Lanzamos la primera newsletter de PRODIGI, el grupo de @unir.net dedicado al desarrollo profesional y los géneros digitales. 👩‍🍳¿Quieres saber qué estamos cocinando? Abrimos hilo con las secciones clave 👇🧵 sites.google.com/view/prodigi...

🆕 UNIR impulsa #RELANZA, un proyecto pionero que conecta la enseñanza de las #lenguas con la #sostenibilidad ¡Descúbrelo!  ↪️ https://relanza.net/ 💡 Con recursos para la educación y #docentes de #idiomas  @prodigiunir.bsky.social  @baal-lg-sig.bsky.social @mqueroljulian.bsky.social

🆕 UNIR impulsa #RELANZA, un proyecto pionero que conecta la enseñanza de las #lenguas con la #sostenibilidad ¡Descúbrelo!  ↪️ https://ow.ly/TMl050Y5VIw 💡 Con recursos para la educación y #docentes de #idiomas  @prodigiunir.bsky.social  @baal-lg-sig.bsky.social @mqueroljulian.bsky.social

📢 UNIR impulsa RELANZA, un proyecto pionero que conecta la enseñanza de las lenguas con la sostenibilidad @unir.net @mqueroljulian.bsky.social @aplinguista.bsky.social @tomaszjohn.bsky.social www.unir.net/actualidad/i...

📘¡Buena semana para repasar la guía práctica del Episodio 4 #RELANZA! ✅Internacionalización en educación ✅Agenda del currículo de idiomas ✅Retos y oportunidades ✅Integración ✅Actividades ✅Propuestas 👇👇👇 relanza.net/output/ 🇬🇧🇺🇸 ¡También en inglés!

¡Gran representación de PRODIGI en las Jornadas de Buenas Prácticas Docentes 2026 de @unir.net! 🚀🎓 🌟 Gladys Villegas-Paredes: Telecolaboración y comunicación intercultural en ELE. 🌟 @mqueroljulian.bsky.social y Alexandra Santamaría: Interacción real con Wooclap. #InnovaciónDocente #EdTech

😓Struggling to teach or learn APA citation basics? 🛑Try this virtual escape room that makes it interactive and fun 👇 view.genially.com/643dadaaadeb... 📢Great for PhD students & early-career researchers @prodigiunir.bsky.social @baal-lg-sig.bsky.social @aesla.bsky.social

🆕 ¡Nuevos materiales del Episodio 4 - Internacionalización en el currículo de lenguas con la Dra. Emma Dafouz! No te pierdas los 3 outputs: 🎧 Pódcast 📘 Guía práctica 🧩 Genially interactivo 👉 relanza.net/output/ #Internacionalización #EducaciónGlobal

¿Enero se siente pesado? 🗓️ El desánimo suele ser sugestión social. ¡Hackea tu energía! ✨ 🏃‍♂️ Muévete y busca luz natural. 🎯 Fija mini-metas = progreso. 💡 Innova: usar escape rooms virtuales mejora el rendimiento y tu bienestar docente. ¡Que no te gane el Blue Monday! 💪 @unir.net

🧩¿Sabías que puedes superar misiones con un Genially interactivo del Episodio 3 de #RELANZA sobre Alfabetización multimodal? 💪Anímate a hacerlo y piensa en cómo puedes llevarlo a tu aula de idiomas 👉 view.genially.com/693e44dbea11... 🇪🇸➡️ relanza.net/output/ 🇬🇧➡️ relanza.net/en/output/

🚀 Proyecto RELANZA 🚀RELANZA Project 📍Innovación y educación para el futuro del aprendizaje de lenguas 📍Innovation and education for the future of language learning 🔗 relanza.net 🔗 relanza.net/en/ @prodigiunir.bsky.social @unir.net @baal-lg-sig.bsky.social @aesla.bsky.social

📌Is silence the same in English- and Spanish-medium instruction online lectures? 🔗 doi.org/10.5281/zeno... @unir.net ir.net, @prodigiunir.bsky.social unir.bsky.social, @baal-lg-sig.bsky.social @iclhe-spain.bsky.social ain.bsky.social

📢¡Enhorabuena al nuevo doctor industrial e internacional!👏 ↘️Hoy se ha celebrado la defensa de la tesis doctoral "Un modelo de e-training para la formación en línea del profesorado de español como lengua extranjera en la enseñanza de la pronunciación" por parte de @aplinguista.bsky.social.

📘¡Buena semana para repasar la guía práctica del Episodio 3 de #RELANZA! ✅Multimodalidad y alfabetización multimodal ✅En el currículo de lenguas ✅Beneficios ✅Retos y oportunidades ✅Integración ✅Actividades ✅Propuestas para el aula 👇👇👇 relanza.net/output/ 🇬🇧🇺🇸 ¡También en inglés!

¡Ya está aquí la newsletter de RELANZA! 🚀 Queremos que no te pierdas ni un detalle de la evolución del proyecto. Esta es la primera entrega, ¡pero ya tenemos otras dos más en camino! 📩 ¿Te unes? Suscríbete para saber más aquí: 👉 relanza.net/difusion/

🎓Me complace (mucho) anunciar el acto de defensa de mi tesis doctoral en la @ua.es el 12 de enero de 2026. 🗣️Es un acto público, así que bienvenido sea toda persona que quiera compartir este momento tan especial. 🔗Próximamente habrá enlace para verlo en streaming.

Episode 3 of #RELANZA is now available, focusing on Multimodal Literacy in the Language Curriculum with Dr Noelia Ruiz Madrid. Explore how multimodality is redefining language teaching. 🎧 youtube.com/playlist?lis...

🆕Este proyecto ya tiene disponible el Episodio 3 - Alfabetización multimodal en el currículo de lenguas con la Dra. Noelia Ruiz-Madrid. No te pierdas los 3 outputs: 🎧 Pódcast 📘 Guía práctica 🧩 Genially interactivo 👉 relanza.net/output/ #Alfabetización #CurrículoDeLenguas

🧩¿Sabías que puedes superar misiones con un Genially interactivo del Episodio 2 de #RELANZA sobre IA? 💪Anímate a hacerlo y piensa en cómo puedes llevarlo a tu aula de idiomas 👉 view.genially.com/69175c40e30a... 🇪🇸➡️ relanza.net/output/ 🇬🇧➡️ relanza.net/en/output/