Mit der Google AI Edge Gallery können leistungsstarke LLMs lokal und ohne Anmeldung auf mobilen Endgeräten genutzt werden. Die App gibt es für Android und iOS. github.com/google-ai-ed... #LernenmitKI

Wie gefährlich ist Anthropics neues Modell #Mythos? red.anthropic.com/2026/mythos-... Schwer zu sagen, wie hoch der Marketing-Hype-Anteil (diesmal) ist. #LernenmitKI

Animiertes Lego und HipHop — alles KI generiert So sieht nahezu tagesaktuell und aufwendig produzierte iranische Propaganda auf TikTok aus. Unzählige Male gepostet, geliked und geteilt findet sie ihren Weg in die Feeds. Generative KI als Mittel hybrider Kriegführung. #BlueLZ #LernenmitKI

AI slope im real life im Drogerie-Markt?

Som evidence that AIs may reduce polarization, the opposite of the effect of social media: “while different AI platforms behave in subtly different ways, all of them nudge people away from the most extreme positions and towards more moderate and expert-aligned stances.” www.ft.com/content/3880...

Für die Claude-Nuter*innen im #BlueLZ Doppelte Nutzungslimits im März außerhalb der US Stoßzeiten. US-Stoßzeiten 🤔 ➡️ claude-promo-time.pages.dev #LernenmitKI

Heute ist KI:Blick, eine von mir erstellte digitale Lernumgebung, „offiziell“ online gegangen. Rund 35 000 Zeilen Code, keine von mir geschrieben. Das Projekt ist innerhalb von 4 Wochen von der Idee bis zum Launch vorangeschritten. In diesem Theead #LernenmitKI (1|X)

Als Schule auf Social Media Präsenz zeigen? Wir beraten dazu gern! Alles weitere in unserem aktuellen Blogartikel: kmz-es.de/schulen-auf-... #mzpower #edubw #fedilz #bluelz

Die Nutzung von Code für erweiterte Formen der Ausgaben von LLMs war bisher ein etwas nerdiger (Geheim-)Tipp. Jetzt machen die KI-Systeme das zunehmend selbstständig und erweitern ihre Antworten um (interaktive) Visualisierungen der Inhalte. #LernenmitKI

Schön, schön. Und dann kommt #Claude mit dem Feature auf Stereoiden um die Ecke: claude.ai/share/6fc1ea... (Leider nur mit Anmeldung) #LernenmitKI

Über die Bedeutung von Bildung für die Demografie. #BlueLZ

#ChatGPT (Instant 5.3) hat ein neues Lernfeature: Interaktive Visualisierungen helfen mathematische und naturwissenschaftliche Konzepte zu erkunden. openai.com/de-DE/index/... Soll im Instant-Mode automatisch angeboten werden. Das klappt noch nicht zuverlässig. #BlueLZ #LernenmitKI #MintEDU (1|8)

Oft kommt doch die Klage, es sei hier nicht mehr so wie früher: Kein Austausch mehr, keine Ideen, keine Zusammenarbeit. Dies könnt ihr nun gerne ändern! Ich starte nochmal den Versuch einer inhaltlichen gemeinsamen Erarbeitung einer Reihe zur Effi Briest: #bluelz #deutschunterricht #edudeutsch

Die extrem großen Kontextfenster der aktuellen Frontier-LLM-Systeme ermöglichen neue Nutzungen. #ChatGPT (web) kann mit Canvas in mehreren Schritten auch sehr umfangreiche Konversationen in ausführliche und umfassende Dokumente fassen. Ergebnis: 20 S., 3299 Wörter #PromptingOutLoud #LernenmitKI ⏬️

Unterrichtsplanung mit KI in einem #ChatGPT-Projekt mit entsprechenden Referenzen. #PromptingOutLoud #LernenmitKI

Here are all the lighthouses of the Northern Seas, each light is the right color, each turns or pulses at the right frequency, and is scaled with its brightness. You can also see how far they are visible. I had Claude Code build this by giving instructions in English: lighthouse-atlas.netlify.app

Wer kennt es nicht. #LernenmitKI

Gerade geht es hier viel um die digitalisierte #NSDAP- Mitgliederkartei, die inzwischen über den Katalog der National Archives frei zugänglich ist. Es ist großartig, wenn Quellen für alle nutzbar sind. Aber: mit Archivalien arbeiten ist nicht wie googlen. Ein paar Gedanken dazu: 1/x

Was denkt ihr: Wie oft sollte ein Lernszenario oder Assistent in #telli getestet werden, bevor Lernende Zugang dazu bekommen? Wie sieht eure Praxis aus? #LernenmitKI

OMG Danke Danke Danke help.obsidian.md/cli

Für mich schon jetzt das Jugendwort des Jahres: non­cha­lant #BlueLZ

#NanoBanana2 🍌 beeindruckt. (Und wird sich in ein paar Wochen vmtl. ganz normal anfühlen. Wie sonst auch.) Ein Thread mit Beispielen und Anwendungsfällen -fails. (Prompts in de ALT-Texten) #LernenmitKI Wir können uns von der Vorstellung KI-Bilder mit bloßem Auge zu erkennen verabschieden. 1|X

Nano bana 2 setzt neue Standards in der Bild-Generierung. Insbesondere bei Details.

Ich halte die Fixierung auf den Begriff #AGI für hinderlich. De Facto haben wir bereits Systeme, die bei komplizierten und anspruchsvollen Wissensarbeit-Aufgaben (mit dem notwenigen Kontext und richtiger Instruktion) dem Menschen deutlich überlegen sind. #LernenmitKI

Wir haben gekocht und suchen Beta-Tester*innen! Es geht um generative Bild-KI. (Link zur preview gibt’s per DM.) #LernenmitKI

Dieses Paper (arxiv.org/html/2602.01...) stellt „HalluHard“ vor, ein anspruchsvolles Multi-Turn-Benchmark zur Messung von Halluzinationen in LLMs. Selbst mit Web-Suche zeigen führende Modelle relevante Fehlerquoten, besonders über mehrere Dialogrunden hinweg. #LernenmitKI

Das Wunder ist eingetreten.

Claude, Codex und ich (rechts im Bild) erstellen eine digitale Lernumgebung. #LernenmitKI

Heute durfte ich ein Projekt zum Thema „KI & Vielfalt — Diskrimierung, Stereotypen, Biases“ leiten. Dabei sind u.a. diese Bilder entstanden. (Prompts und Modell im ALT-Text) #LernenmitKI Im ⏬️ Thread ein paar der verwendeten Ressourcen.

Tokens und ihre Wahrscheinlichkeiten sichtbar machen. alonsosilva-perplexity.hf.space #LernenmitKI

Survival of the Best Fit Ein lehrreiches Spiel zum hirinig bias. www.survivalofthebestfit.com #LernenmitKI

Mit 10- und 11-jährigen Kids haben wir kleine Spielkonsolen auf Grundlage des Micro:bits gebaut. Ein niederschwelliger und #Gaming basierter Einstieg ins #Making. Alle Infos zum Konzept: kmz-es.de/make-your-ow... #edubw #fedilz #bluelz #mzpower

Wie sind die Erfahrungen mit #telli als Lernszenario oder Dialogpartner für Schüler*innem im #BlueLZ? Insbesondere mit den Limit-Verbrauch beim Einsatz mir Lerngruppen. (Limit-Föderalismus ist anzunehmen) #LernenmitKI

#telli insight GPT5 in elaborierten Lernszenarien (die leistungsstarke Modelle voraussetzen) sprengt die Monats-Limits (in #eduBW?) Heute beendete das Erreichen von 50 % des Monats-Limits das Lernszenario abrupt. Ein nachträgliches Erhöhen ist nicht möglich. #LernenmitKI

Striking #telli insight telli hat Zugriff auf das Internet, browst nur nicht selbstständig. (Möglicherweise ist das allen schon bekannt?) #LernenmitKI #BlueLZ #TIL

Lernen durch KI 🆚 #LernenmitKI Aus Perspektive der Schüler*innen: #telli 🆚 die KI in der Hosentasche

#telli insights Bei hochgeladenen PDFs verarbeitet telli nur als Text Formatiertes. Es gibt keine Kombination mit Vision wie z.B. bei ChatGPT web. #LernenmitKI

Seit gestern habe ich (endlich) Zugriff auf #telli. 🥳 Erster Eindruck: Lehrenden-Seite ordentlich (auch ohne Internetzugang). ABER das Schüler*innen-Ende ist katastrophal. Welchen Umgang mit KI soll man da erlernen? (Keine History, kein Upload) #LernenmitKI

#LernenmitKI Da fehlt leider ein „t“. (Wäre Claude vmtl. nicht passiert.)

Und auch 2026 erfindet KI dem Anschein nach plausible Zusammenfassung und verschweigt Probleme beim Zugriff auf die Quellen. #LernenmiKI Hier ⬇️ ist Claude Sonnet 4.5 auf Abwegen: ausführlich fasst es die vermeintlichen Kernaussagen eines Blog-Posts zusammen. Keine Anzeichen von Problemen. (1|4)

Heute haben wir im Unterricht ein TIER BOARD genutzt, um in Gruppen die Merkmale liberaler Demokratien einzuordnen. (Spannend, wie selbstverständlich die Lernenden die Kategorien im Gespräch nutzen.) Das TIER BORD kommt definitiv in mein Methoden-Repertoire. #BlueLZ

KI aus religiösen & ethischen Perspektiven ZSL-Online-Diskussion mit #eduBW Kultusministerin Schopper & Expert*innen aus Wissenschaft & Praxis. 📅 09.02., 14:30-17:00 Uhr Programm & Einwahllink: zsl-bw.de/aktuelles-ki... #LernenmitKI

Und die Einordnung aus Sicht einer zeitgemäßen @pruefungskultur.bsky.social von @fraukreis.bsky.social: pruefungskultur.de/muendliche-p... #LernenmitKI

OpenAIs #LaTeX-Editor Prism ist einen Blick wert: prism.openai.com Besonders für #MINT Lehrpersonen, die mit KI ordentlich formatiertes Material erstellen wollen. Ein kostenloser Workspace der GPT‑5.2 direkt in das wissenschaftliche Schreiben und die Zusammenarbeit integriert. #LernenmitKI #BlueLZ

Endlich Social Media nach meinem Geschmack: www.moltbook.com #LernenmitKI

Unser Kindermedienschutzkonzept an Esslinger #Grundschulen startet. Alle Unterrichtsmodule teilen wir in den nächsten Wochen auf unserem Blog. Wir starten mit dem Thema "Sicher Chatten" & der App "Plauderplatz" des Internet-ABC. kmz-es.de/sicher-chatt... #edubw #mzpower #bluelz #fedilz #primaredu

In #Gemini können jetzt ganze Notebooks aus #NotebookLM als Quellen hinzugefügt werden. #LernenmitKI

#blueLZ #lernenmitKI

Kann man Telli so einstellen, dass Lernszenarien eine saubere Darstellung mathematischer Formeln haben? @fobizz.bsky.social macht das schön #eduBW #bluelz #fedilz