#charlasERI Miércoles 20 de mayo, a las 12h, Cornelia Schoor (Leibniz Institute for Educational Trajectories) y Carolin Hahnel (Ruhr University Bochum) nos darán una charla conjunta titulada "Advances in the Assessment of Literacy Skills". Más info: www.uv.es/uvweb/interd... ¡Os esperamos!

El sábado pasado, 9 de mayo, la ERI-Lectura participó en Expociència, la jornada anual de puertas abiertas del Parc Científic de la Universitat de València. Les enseñamos cómo funciona un eye-tracker, la electroencefalografía (EEG) y pruebas fisiológicas y conductuales. ¡Con ganas de volver! 🧠👀🚗✨

Jacqueline Troncoso, miembro de la ERI-Lectura, participó en las Jornadas "Postverdad, Fake News e IA vs Pensamiento Crítico y Creativo", celebradas los días 27 y 29 de abril de 2026 en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la UV. ¡Os dejamos un breve resumen! 🧠📰💻

Por año consecutivo, la ERI-Lectura cuenta con representación en Expociència. Estas jornadas permiten acercar la investigación a la población (niños y adultos). 📅Sábado 9 de mayo, 10-14h 📍Parc Científic (Campus Burjassot-Paterna) GRATUITO Más info: www.pcuv.es/es/expocienc... ¡Te esperamos!

¿Cómo lograr que se vuelvan a leer novelas largas? Gemma Lluch (@gemmalluch.bsky.social) y Lalo Salmerón (@lsalmeron.bsky.social) debaten sobre esta cuestión en el siguiente artículo de La Vanguardia. 👇👇👇 www.lavanguardia.com/cultura/2026...

#charlasERI Mañana 30 de abril, a las 13.30, Andrea Koc (Pontificia Universidad Católica del Perú): "Motivational Contexts, Emotion Regulation, Basic Psychological Needs, Well-being and Burnout in Teachers from Schools in Perú" www.uv.es/uvweb/estruc... ¡Nos vemos allí!

Mañana jueves 30 de abril, Gemma Lluch (@gemmalluch.bsky.social) participará en el Acto de Inauguración de la 61a Feria del Libro en València (en el parque de Viveros). Su intervención tendrá una duración de 15 min y será alrededor de la 13h del mediodía. ¡Os esperamos! 📖👥📣

Hoy, Día mundial del Libro, varios compañeros de la ERI Lectura abordan en The Conversation (@es.theconversation.com) el impacto de la práctica lectora temprana en el desarrollo cognitivo y el posterior disfrute. ¿Qué puede haber detrás de un "leer no es lo mío"? theconversation.com/leer-es-un-p...

Lidia Altamura (@altamuralidia.bsky.social) en La Vanguardia (@lavanguardia.com) nos cuenta cómo se encuentran los hábitos lectores de la población joven, la influencia de las redes sociales y la superioridad del papel para promover la comprensión profunda www.lavanguardia.com/videos/clave...

Tenemos dos noticias que daros acerca del XV SEPEX & II Joint SEPEX-BAPS meeting 2026 (@sepex.bsky.social) - Ya está abierta la convocatoria para ponencias orales y pósteres (hasta 22 abril). - También está abierta la inscripción (hasta 26 julio). Más información: eventos.adeit.es/142802/detai...

Seguimos con las presentaciones de las keynotes del XV SEPEX & II Joint SEPEX-BAPS meeting 2026 @sepex.bsky.social Kate Nation es profesora de Psi. Experimental en la Universidad de Oxford. Investiga sobre procesamiento del lenguaje y desarrollo de la lectura Info eventos.adeit.es/142802/secti...

Os recomiedo el reportage de Rocio Campos sobre cómo conseguir que los niños consoliden el hábito lector. Entrevista a nuestra compañera Nadina Gómez de la @erilectura.bsky.social elpais.com/mamas-papas/...

Por si no pudiste asistir a las X Jornades Divulgació ERI-Lectura, te traemos un resumen de todo lo que vivimos ☺️ Comunicaciones muy interesantes, talleres prácticos, sesiones de pósteres, networking… Gracias por asistir y ¡nos vemos en las próximas jornadas! 📚📖👩🏻‍🏫

Nos complace anunciaros las keynotes de la XV SEPEX & II Joint SEPEX-BAPS meeting 2026 (@sepex.bsky.social) En este primer post os presentamos a Agnes Moors, profesora de la KU Leuven y miembro asociado del Swiss Center for Affective Sciences. Más info: eventos.adeit.es/142802/secti...

Qué orgullo de equipo, y de dinero público bien gastado! (aunque básicamente lo hemos organizado a coste cero). Profesorado: nos vemos en las próximas jornadas, y si entre tanto os interesa colaborar en proyectos sobre comprensión lectora, somos todo oídos 🤗

Para quien se lo haya perdido, nuestro trabajo en @erilectura.bsky.social ha salido el pasado semestre en medios españoles como Levante-EMV, El Español, así como internacionales: el New York Times, The Telegraph India... Investigación en Valencia con impacto global!

📢 ¿Te interesa formación especializada en lectura para tu centro o empresa? Desde la ERI-Lectura (Universitat de València) ofrecemos formación basada en la evidencia sobre procesos lectores, su evaluación e intervención y otras áreas clave. 📝 Si estás interesado: encuestas.uv.es/index.php/29...

Nuestras Jornadas de Divulgación @erilectura.bsky.social del 4-5 marzo han sido un éxito! Fue una ocasión única para discutir con profesorado y orientadores de centros educativos nuestros proyectos sobre estrategias de lectura, dislexia, autismo, promoción lectora, IA... y muchos más... 1/2

#charlasERI El viernes 27 de febrero, a las 13.00, Gloria Gutiérrez (Pontificia Universidad Católica del Perú): "Identidad profesional docente del profesor universitario peruano durante la COVID-19" www.uv.es/uvweb/estruc... ¡Nos vemos allí!

Os recordamos que próximamente celebraremos las X Jornadas de Divulgación de la ERI-Lectura: 📅 4 y 5 de marzo de 2026 📍Facultat de Psicologia i Logopèdia (UV) 📝 Asistencia gratuita previa inscripción 🏅 Reconocido por el CEFIRE 👉 Programa e inscripciones: esdeveniments.uv.es/go/xjornadas...

Maestros, profesorado, bibliotecarios, familias preocupadas por la educación, cualquier persona interesada en la #investigación sobre #lectura ¡esta cuenta @bsky.app os necesita! Aquí volcamos nuestros esfuerzos por llegar a la sociedad. Si conoces algún perfil, por favor etiquétalo en comentarios

Ya podéis acceder a la Newsletter semestral de la ERI-Lectura: nuevas incorporaciones, promociones, tesis defendidas, actividades científicas, actividades de formación y transferencia, investigadores visitantes... ¡Esperemos que os resulte interesante! www.uv.es/lectura/News...

Os informamos que ya se encuentra disponible en nuestra página web la información relativa al registro y a las tarifas correspondientes de la V SEPEX & II Joint SEPEX-BAPS Meeting (@sepex.bsky.social). Toda la información del congreso se irá actualizando en la web: www.uv.es/sepexbaps2026

Os informamos que hemos ampliado el plazo del Call for Symposia de la V SEPEX & II Joint SEPEX-BAPS Meeting hasta el 28 de febrero de 2026 (@sepex.bsky.social). Toda la información del congreso se irá actualizando en la web del congreso: www.uv.es/sepexbaps2026

Como guinda, la conferencia inaugural será a cargo de @ferreromar.bsky.social Estrategias eficaces de aprendizaje (o cómo aprender a aprender) 3/3

📅 4 y 5 de marzo de 2026 📍Facultat de Psicologia i Logopèdia (UV) 📝 Asistencia gratuita previa inscripción (hasta 3 de marzo). 🏅 Jornadas reconocidas por el CEFIRE 👉 Programa e inscripciones: esdeveniments.uv.es/go/xjornadas... 2/3

Profesorado de la Comunitat Valenciana, os interesa! 📣 @erilectura.bsky.social organiza sus X Jornadas de Divulgación para acercar la investigación sobre lectura a la práctica educativa, poniendo el foco en la inclusión, la enseñanza basada en la evidencia y los retos actuales del aula. 1/3

📢 ¿Te interesa formación especializada en lectura para tu centro o empresa? Desde la ERI-Lectura (Universitat de València) ofrecemos formación basada en la evidencia sobre procesos lectores, su evaluación e intervención y otras áreas clave. 📝 Si estás interesado: encuestas.uv.es/index.php/29...

Hoy día 11 de febrero, desde la ERI Lectura conmemoramos el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, reconociendo la contribución fundamental de científicas, investigadoras, doctorandas y profesionales que impulsan el avance del conocimiento. 🎓👩🏻‍🏫👩🏽‍💻🔍

#charlasERI El lunes 16 de febrero, a las 13.00, Monica Melby-Lervåg y Arne Lervåg (University of Oslo): "Boosting Language to Improve Reading Comprehension: Long-Term Effects and Transfer from Two RCTs" www.uv.es/uvweb/estruc... ¡Nos vemos allí!

Recordamos que está abierto el Call for Symposia del II Joint Meeting of the SEPEX (@sepex.bsky.social) and the Belgian Psychological Association, que tendrá lugar 9-11 de septiembre 2026 (Valencia). El plazo de envío permanecerá abierto hasta 16 de febrero 2026. Info: www.uv.es/sepexbaps2026

#charlasERI El viernes 6 de febrero, a las 13.00, Fernando Senar (Universitat de Lleida): "Cuando las redes sociales deciden como hablamos: El reto de mantener el catalán dialectal en Aragón" www.uv.es/uvweb/estruc... ¡Nos vemos allí!

Teresa Civera, estudiante de doctorado, nos explica un estudio reciente de la ERI-Lectura sobre el impacto del espaciado entre letras en lectores expertos. Una línea de investigación muy interesante y con grandes implicaciones. Puedes leer el artículo completo en www.cienciacognitiva.org?p=2465 📖🔡🧾

Yesterday we presented our work on digitalization of reading to 120 Italian teachers, school principals, researchers, and policy makers from the region of Emilia Romagna in Italy. So impressed by their interest on fostering text comprehension at schools!

#charlasERI El viernes 30 de enero, a las 13.00, Ana Calviño (Universidad de Málaga): "Procesamiento visual temprano de dígitos y letras, ¿común o específico?" www.uv.es/uvweb/estruc... ¡Nos vemos allí!

#charlasERI El viernes 23 de enero, a las 13.00, Matías Núñez (Universidad de la República): "Expectativas, diagnósticos y lectura crítica en el ingreso universitario: Notas para un diálogo entre niveles educativos" www.uv.es/uvweb/estruc... ¡Os esperamos!

#charlasERI El viernes 16 de enero, a las 13.00, Jose Luis Tapia (UV): "From language-to-brain to brain-to-language: Can cognitive training prime the mechanisms that support language learning?" www.uv.es/uvweb/estruc... Futuras charlas: docs.google.com/document/d/1... ¡Os esperamos!

Hoy en @levante-emv.com se hacen eco de último estudio @erilectura.bsky.social sobre comprensión lectora. Más allá de los efectos de las pantallas, me preocupa mucho que hemos dejado atrás al alumnado que décadas atrás obtenía resultados excelentes 1/2 www.levante-emv.com/comunitat-va...

We are happy to announce that the II Joint Meeting of the Spanish Society for Experimental Psychology (SEPEX) and the Belgian Psychological Association (BAPS) will take place 9-11 september 2026 in Valencia! Organized by @erilectura.bsky.social @sepex.bsky.social +info www.uv.es/sepexbaps2026

We are happy to announce that the II Joint Meeting of the Spanish Society for Experimental Psychology (SEPEX) and the Belgian Psychological Association (BAPS) will take place 9-11 september 2026 in Valencia! Organized by @erilectura.bsky.social @sepex.bsky.social +info www.uv.es/sepexbaps2026

#charlasERI El viernes 19 de diciembre, a las 13.00, Francisco Rocabado (Universidad de Nebrija): "Beyond the desktop: Validating virtual reality as a tool for reading research in ecological environments". www.uv.es/uvweb/estruc... Futuras charlas: docs.google.com/document/d/1... ¡Os esperamos!

Hoy toca #LunesdeLibros. Aquí os dejamos una nueva recomendación de nuestra compañera @gemmalluch.bsky.social 📚 #Lectura #Educación

JURE DocMornings UV organiza el 16 de diciembre “Picture day” 📸, una oportunidad para hacerte una foto profesional de alta calidad para tu CV, LinkedIn, página personal, etc. ⚠️ Es necesario registrarse ⚠️ (último día 12 diciembre) forms.gle/h31FxCdYCBxH... Info: www.uv.es/uvweb/psicol... @uv.es

¿Sabías que no hace falta un eyetracker de alta gama para estudiar cómo leemos? Bernhard Angele, Zeynep G. Ozkan, Marina Serrano-Carot y Jon Andoni Duñabeitia comparan distintas velocidades de registro para comprobar si todas ellas pueden detectar los patrones esenciales de lectura. bit.ly/4rQutls

🧵El pasado 17 de julio celebramos las X Jornadas de Investigación de la ERI Lectura. Unas jornadas enriquecedoras donde investigadorxs, docentxs y estudiantxs nos reunimos para compartir conocimientos, proyectos y experiencias. Aquí un resumen de todo lo compartido 👇

¿Sabías que la forma en que se enmarcan las instrucciones en una tarea de lectura puede influir en cómo los estudiantes procesan los textos? Raquel Cerdán, Ignacio Máñez, Fátima Rahim y Jason Braasch comparan una instrucción académica frente a una personalizada. link.springer.com/article/10.1...

#charlasERI El viernes 5 de diciembre, a las 13.00, Lidia Altamura (UV): "Exploring new reading habits and their relationship with reading comprehension". www.uv.es/uvweb/estruc... + info futuras charlas: docs.google.com/document/d/1... ¡Os esperamos!

L'objectiu del projecte "Foment de l’hàbit lector en alumnat de Secundària a la Comunitat Valenciana" és enfortir la relació positiva entre lectura, motivació i comprensió. Més informació: www.uv.es/uvweb/estruc... Projecte CIAICO/2024/201 @erilectura.bsky.social @uv.es @ameliamana.bsky.social

La semana pasada tuvo lugar el taller “Statistical analyses using R: a focus on linear mixed models”, impartido por Oscar Skovdahl (Universidad de Oslo). Fue organizado por la Oficina de Relaciones Internacionales de la Facultad de Psicología y Logopedia, en colaboración con JURE DocMornings UV.

El pasado 15 de noviembre @ameliamana.bsky.social participó en la Xornada de Bibliotecas Escolares de Galicia. Impartió la conferencia plenaria titulada "La competencia lectora en la era digital: procesos y estrategias". Sesiones llenas de aprendizaje. Gracias por la invitación 👥📚 #xbega25