Entre enseñar de manera comprometida con el entorno y transmitir una forma cerrada de ver el mundo hay una frontera sutil. Javier M. Valle (@uam.es) nos trae una guía para definirla:

¿Cuándo mata la IA el aprendizaje? jeppestricker.substack.com/p/when-a-gen...

Los líderes universitarios han reaccionado en gran medida con burla y diversos grados de horror al "Pacto para la Excelencia Académica en la Educación Superior" que la Secretaria de Educación de los Estados Unidos www.universityworldnews.com/post.php?sto...

Medir lo que realmente importa Informe de UIIN 2025, "Measuring What Matters," En todo el mundo, gobiernos, organismos financiadores y ciudadanos exigen cada vez más conocer por qué y cómo se invierte el dinero público en las universidades. www.espaciosdeeducacionsuperior.es/16/10/2025/c...

Compartim l'article d'opinió de Laia de Nadal, rectora de la #UPFBarcelona i presidenta de l'Associació Catalana d'Universitats Públiques al @ara.cat: “Les universitats públiques no són peces intercanviables. La seva heterogeneïtat és un actiu per a l’equitat, la innovació i el progrés col·lectiu"

🏢 El mercat, inaccessible 🏘️ Comprar un habitatge a València costa avui el doble que en el 2019, mentre els salaris a penes han pujat un 10% ➡️ tinyurl.com/mrxe8ek2

🌍 Hoy la #UAM celebra el Festival Multicultural UAM 2025 en el marco de los Erasmus+ Days. 📍 De 10:00 a 18:00 h en la Plaza Mayor y la Sala Polivalente del Campus de Cantoblanco. Toda la info: https://f.mtr.cool/nmzcjxclhi

El investigador José Liétor Gallego, del Grupo de Investigación Agroecología Aplicada nos cuenta cómo las prácticas sostenibles pueden marcar el futuro del campo jiennense. 🌱 go.ivoox.com/rf/160160742

«Las universidades españolas tendremos siempre más fuerza si nos unimos que si intentamos posicionarnos una a una en el contexto internacional» Entrevista a Ines Teresa-Palacio fundadora y driectora de Via Pinnedda International www.espaciosdeeducacionsuperior.es/13/10/2025/u...

Cuidar lo común desde la universidad Los laboratorios ciudadanos en las universidades @uji.es www.espaciosdeeducacionsuperior.es/10/10/2025/c...

Las universidades iberoamericanas referentes globales en educación superior De la excelencia al impacto www.espaciosdeeducacionsuperior.es/09/10/2025/l...

Poner a los estudiantes en el centro de los procesos educativos globales y de toda la vida universitaria local implica entonces reformar la participación estudiantil a 360 grados www.espaciosdeeducacionsuperior.es/02/10/2025/n...

Una universidad distinta: con modelos de acceso, acompañamiento y evaluación abiertos a la diversidad, donde cada persona pueda desarrollar su potencial sin importar el contexto social de origen. Una universidad con capacidad de cambar los destinos www.espaciosdeeducacionsuperior.es/25/09/2025/s...

Una reflexión sobre el papel de las universidades en la construcción del futuro que nos puede esparar www.espaciosdeeducacionsuperior.es/20/09/2025/t...

Aunque no lo sepas, casi nadie se arrepiente de haber ido a la universidad Solo el 8% de los graduados afirma que no volvería a ir a la universidad si pudiera elegir de nuevo, mientras q la percepción pública estima erróneamente esta cifra en un 40% www.espaciosdeeducacionsuperior.es/13/09/2025/i...

Muchas gracias Amalio, a ver si atraemos un poco la atención sobre los problemas de fondo de la Universidad.

El valor de los académicos Sin libertad de expresión no hay universidad. www.nytimes.com/2025/06/06/m...

5 pasos para defender la educación superior Cómo defender el ámbito académico en esta era de ataques constantes por parte de los gobiernos federales y estatales. www.chronicle.com/article/5-st...

“Creo que el problema con las universidades es que, durante los últimos 30 años, nos ha faltado la humildad adecuada. 'Mírennos, ¿no son fabulosos? Estamos salvando el mundo. Y todos necesitan un título universitario'" links.timeshighereducationnewsletters.com/els/v2/-eqwh...

“La educación superior por sí sola no puede salvar la democracia” Estamos presenciando una violación masiva de la libertad académica a nivel individual e institucional. Asociación Estadounidense de Profesores Universitarios www.insidehighered.com/news/faculty...

Los diez artículos más leidos en EsdiES en el curso 2024-2025 Un repaso a los temas importantes de la educación superior mailchi.mp/espaciosdeed...

La situación de la educación superior en el curso 2024-2025 en diez entrevistas www.linkedin.com/feed/update/...

Frente a la crisis presupuestaria; cooperar para competir Informe del JISC “Colaboración para un futuro sostenible”. Desbloqueando el potencial de la educación superior para lo digital, los datos y la tecnología" www.espaciosdeeducacionsuperior.es/20/06/2025/c...

Educar en tiempos de IA. Interesante introducción de @pepecerezo.bsky.social al libro de @carlosmagro.bsky.social y @tiscar.bsky.social "IA y educación" www.espaciosdeeducacionsuperior.es/18/06/2025/e...

Hoy publicamos en @esdees.bsky.social un artículo sobre cómo la jurisprudencia del TC puede limitar la reforma del decreto de creación de universidades. Un trabajo junto a Paula Ferrero que hemos desarrollado en el @ipp-csic.bsky.social. www.espaciosdeeducacionsuperior.es/17/06/2025/c...

Entrevista Ricardo Mairal Usón, rector @uneduniv.bsky.social y presidente internacionalización @crueuniversidades.bsky.social. Una visión precisa y reflexiba sobre el espacio común de educación superior entre ALC y la UE. Muy recomendable. www.espaciosdeeducacionsuperior.es/17/06/2025/r...

Las microcredenciales se han convertido en una promesa para las universidades en crisis. La apuesta por ellas lleva consigo un modelo de universidad sobre el que merece la pena reflexionar. www.espaciosdeeducacionsuperior.es/15/06/2025/m...

En esta entrevista en @esdees.bsky.social conversamos sobre el trabajo que hemos realizado en @eutika.com en los dos últimos años y acerca mi visión y perspectivas sobre el estado actual y futuro de la universidad en Latinoamérica y en España. www.espaciosdeeducacionsuperior.es/08/06/2025/j...

Cuatro desafios de la educación superior en el siglo XXI www.espaciosdeeducacionsuperior.es/12/06/2025/d...

Existe un interés considerable entre los adultos estadounidenses sin titulación superior por acceder a la educación postsecundaria, especialmente entre los jóvenes y los adultos en edad productiva www.espaciosdeeducacionsuperior.es/10/06/2025/l...

Extraordinaria entrevista a @juanfreire.bsky.social "La IA cambia no solo cómo aprendemos o cómo gestionamos las organizaciones … cambia también el qué necesitamos aprender para ser relevantes como ciudadanos y como profesionales" www.espaciosdeeducacionsuperior.es/08/06/2025/j...

Internacionalizarse va de crear experiencias educativas digitales capaces de conectar con cualquier persona, esté donde esté Entrevista a Anas Andaloussi. CEO de UDIA www.espaciosdeeducacionsuperior.es/05/06/2025/i...

Las apps crean universidad Una app puede ser una herramienta muy potente para reforzar los procesos de aprendizaje de sus estudiantes UniversitasXXI Manuel Rivera www.espaciosdeeducacionsuperior.es/05/06/2025/a...

Es urgente que la comunidad educativa se apropie de la tecnología Entrevista a Charo Fernández Aguirre fundadora y CEO de Brickaula www.espaciosdeeducacionsuperior.es/06/06/2025/c...

Necesitamos un gran acuerdo birregional de integración académica en Educación Superior entre América Latina y la Unión Europea. www.espaciosdeeducacionsuperior.es/04/06/2025/a...

Entrevista a Guillermo Torres CEO de marketinhouse "Si la experiencia del alumno no está a la altura, si no se siente escuchado o motivado, se marcha" www.espaciosdeeducacionsuperior.es/02/06/2025/m...

Hacia un Espacio europeo de educación superior www.linkedin.com/feed/update/...

GABRIEL MATO Los jóvenes tienen mucho que aportar, pero es necesario que la Universidad sea un espacio donde se inculquen los valores democráticos y que la crítica conduzca a la mejora y no la destrucción de los valores que deben unirnos www.espaciosdeeducacionsuperior.es/01/06/2025/g...

Entrevista Ainhoa Marcos Vicepresidenta ODILO La transformación digital en la universidad no depende solo de la tecnología, sino de un cambio cultural en cómo se enseña, se aprende y se gestiona el conocimiento www.linkedin.com/feed/update/...

"Resulta difícil desvincular las políticas educativas de las políticas migratorias" Entrevista a Beatriz Peluffo Foro Académico Permanente ALCUE www.espaciosdeeducacionsuperior.es/19/05/2025/l...

Las universidades tienen la capacidad y la responsabilidad de reafirmar su autonomía y valores fundamentales, resistiendo la instrumentalización política y apostando por la cooperación internacional y la defensa de la libertad académica. www.timeshighereducation.com/news/univers...

🗞️ 25 años transformando vidas y construyendo futuro en Iberoamérica 📑 @alfonsogonzalez.bsky.social  y Lucía Bécquer entrevistan a @emaropi.bsky.social  en el @esdees.bsky.social sobre la labor de la #FundaciónCarolina en nuestros 25 años de historia. 👉 https://bit.ly/entr_edusup

La guerra de 100 días de Trump contra la educación superior Analizamos 10 maneras en que la administración ha trastocado la educación superior hasta la fecha. insidehighered.us2.list-manage.com/track/click?...

Eva López Barrio impulsa el emprendimiento femenino desde la USC con programas como Woman Emprende e Innovatia 8.3. A través de Alumni USC, la universidad sigue conectando con sus egresadas y egresados, creando comunidad, innovación y futuro. www.espaciosdeeducacionsuperior.es/29/04/2025/v...

🎉 ¡Celebramos la entrevista número 100 de EsdiEs! Nos acompaña Andrés Allamand, Secretario General de la SEGIB, líder en impulsar el desarrollo sostenible, la innovación y la inclusión en Iberoamérica. 👇 www.espaciosdeeducacionsuperior.es/25/04/2025/m...

Esclarecedor artículo de @torralba59.bsky.social Hacia dónde van las universidades en España www.espaciosdeeducacionsuperior.es/07/04/2025/u...

📢 “Es necesario que los equipos rectores vean a los antiguos alumnos como un colectivo más de la comunidad universitaria”. Entrevista a Adelaida Ferrer, coordinadora de Alumni de la @ub.edu www.espaciosdeeducacionsuperior.es/07/04/2025/l...

📢💡 La Inteligencia Artificial está transformando la educación en Iberoamérica, pero su implementación debe ser estratégica. Informe de @espaciooei.bsky.social www.espaciosdeeducacionsuperior.es/31/03/2025/i...

📢🌍 Las universidades no tienen por qué ser islas aisladas. La Universidad de Burdeos lo demuestra con ACT: su campus se convierte en un laboratorio vivo donde estudiantes, investigadores y empresas co-crean soluciones para los desafíos del siglo XXI www.espaciosdeeducacionsuperior.es/25/03/2025/c...

🏛️📚 Los colegios mayores son más que alojamiento: son espacios de convivencia y formación integral. Defendamos su valor en la universidad. www.espaciosdeeducacionsuperior.es/24/03/2025/l...