Espacios de educación superior
@esdees.bsky.social
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Aprendemos entre todos
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Espacios de educación superior
The Conversation ES
about 2 months ago
Entre enseñar de manera comprometida con el entorno y transmitir una forma cerrada de ver el mundo hay una frontera sutil. Javier M. Valle (
@uam.es
) nos trae una guía para definirla:
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Cómo distinguir la delgada línea entre educar y adoctrinar
Entre enseñar de manera comprometida con el entorno y transmitir una forma cerrada de ver el mundo hay una frontera sutil. Aportamos una guía para definirla.
https://theconversation.com/como-distinguir-la-delgada-linea-entre-educar-y-adoctrinar-267025
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Alfonso González
about 2 months ago
¿Cuándo mata la IA el aprendizaje?
jeppestricker.substack.com/p/when-a-gen...
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When A Generation Comes To Expect Intelligence Without Resistance
And Why That's a Problem for Higher Education
https://jeppestricker.substack.com/p/when-a-generation-comes-to-expect?img=https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2F905c5af7-861d-4076-9b9c-8da369a3afb9_1866x1392.png&open=false
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Alfonso González
about 2 months ago
Los líderes universitarios han reaccionado en gran medida con burla y diversos grados de horror al "Pacto para la Excelencia Académica en la Educación Superior" que la Secretaria de Educación de los Estados Unidos
www.universityworldnews.com/post.php?sto...
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HE leaders brand Trump’s compact for HE as ‘extortion’
The Trump administration’s compact offered to nine elite US universities has provoked alarm among higher education leaders. It demands surrender of ...
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20251008203330130
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Medir lo que realmente importa Informe de UIIN 2025, "Measuring What Matters," En todo el mundo, gobiernos, organismos financiadores y ciudadanos exigen cada vez más conocer por qué y cómo se invierte el dinero público en las universidades.
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/16/10/2025/c...
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Medir lo que realmente importa - ES de ES: Aprendemos entre todos
Medir "lo que realmente importa" permite demostrar el valor integral de la educación superior, más allá de publicaciones o patentes
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/16/10/2025/cuando-los-papers-dejaron-de-ser-suficientes-para-la-universidad/
about 2 months ago
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Universitat Pompeu Fabra
about 2 months ago
Compartim l'article d'opinió de Laia de Nadal, rectora de la
#UPFBarcelona
i presidenta de l'Associació Catalana d'Universitats Públiques al
@ara.cat
: “Les universitats públiques no són peces intercanviables. La seva heterogeneïtat és un actiu per a l’equitat, la innovació i el progrés col·lectiu"
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Universitat Politècnica de València
about 2 months ago
🏢 El mercat, inaccessible 🏘️ Comprar un habitatge a València costa avui el doble que en el 2019, mentre els salaris a penes han pujat un 10% ➡️
tinyurl.com/mrxe8ek2
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UAM Autónoma Madrid
about 2 months ago
🌍 Hoy la
#UAM
celebra el Festival Multicultural UAM 2025 en el marco de los Erasmus+ Days. 📍 De 10:00 a 18:00 h en la Plaza Mayor y la Sala Polivalente del Campus de Cantoblanco. Toda la info:
https://f.mtr.cool/nmzcjxclhi
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Universidad de Jaén
about 2 months ago
El investigador José Liétor Gallego, del Grupo de Investigación Agroecología Aplicada nos cuenta cómo las prácticas sostenibles pueden marcar el futuro del campo jiennense. 🌱
go.ivoox.com/rf/160160742
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«Las universidades españolas tendremos siempre más fuerza si nos unimos que si intentamos posicionarnos una a una en el contexto internacional» Entrevista a Ines Teresa-Palacio fundadora y driectora de Via Pinnedda International
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/13/10/2025/u...
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"Las universidades españolas tendremos siempre más fuerza si nos unimos que si intentamos posicionarnos una a una en el contexto internacional", Inés Teresa-Palacio - ES de ES: Aprendemos entre todos
Una estrategia transnacional requiere de una visión a largo plazo, un plan operativo muy bien definido
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/13/10/2025/una-estrategia-transnacional-para-las-universidades-espanolas/
about 2 months ago
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Alfonso González
about 2 months ago
Cuidar lo común desde la universidad Los laboratorios ciudadanos en las universidades
@uji.es
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/10/10/2025/c...
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Cuidar lo común desde la universidad - ES de ES: Aprendemos entre todos
MARCOS GARGÍA La metodología de los laboratorios ciudadanos es sencilla. El objetivo es poner en contacto a personas o colectivos que tengan buenas ideas en relación a un tema específico con otras per...
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/10/10/2025/cuidar-lo-comun-desde-la-universidad/
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Las universidades iberoamericanas referentes globales en educación superior De la excelencia al impacto
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Las universidades iberoamericanas referentes globales en educación superior - ES de ES: Aprendemos entre todos
El espacio común de educación superior iberoamericano es, por tanto, una apuesta por un futuro compartido, próspero y equitativo, arraigado en la confianza y el respeto mutuo.
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/09/10/2025/las-universidades-iberoamericanas-referentes-globales-en-educacion-superior/
about 2 months ago
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Poner a los estudiantes en el centro de los procesos educativos globales y de toda la vida universitaria local implica entonces reformar la participación estudiantil a 360 grados
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/02/10/2025/n...
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“Nada sobre nosotros, sin nosotros” - ES de ES: Aprendemos entre todos
El plan de estudios contemporáneo está caracterizado por experiencias en el extranjero y alianzas universitarias transfronterizas
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/02/10/2025/nada-sobre-nosotros-sin-nosotros/
2 months ago
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Alfonso González
2 months ago
Una universidad distinta: con modelos de acceso, acompañamiento y evaluación abiertos a la diversidad, donde cada persona pueda desarrollar su potencial sin importar el contexto social de origen. Una universidad con capacidad de cambar los destinos
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/25/09/2025/s...
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Si queremos una universidad distinta, tendremos que hacer cosas distintas - ES de ES: Aprendemos entre todos
Una universidad con capacidad de cambar los destinos de las personas
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/25/09/2025/si-queremos-una-universidad-distinta-tendremos-que-hacer-cosas-distintas/
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Alfonso González
3 months ago
Una reflexión sobre el papel de las universidades en la construcción del futuro que nos puede esparar
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/20/09/2025/t...
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Transformar las universidades para transformar el mundo - ES de ES: Aprendemos entre todos
Transformar las universidades para transformar el mundo
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/20/09/2025/transformar-las-universidades-para-transformar-el-mundo/
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Aunque no lo sepas, casi nadie se arrepiente de haber ido a la universidad Solo el 8% de los graduados afirma que no volvería a ir a la universidad si pudiera elegir de nuevo, mientras q la percepción pública estima erróneamente esta cifra en un 40%
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/13/09/2025/i...
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Ir a la Universidad es una buena decisión, pese a lo que digan los demás - ES de ES: Aprendemos entre todos
Solo el 8% de los graduados afirma que no volvería a ir a la universidad si pudiera elegir de nuevo, mientras que la percepción pública estima erróneamente esta cifra en un 40%. Únicamente el 16% de l...
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/13/09/2025/ir-a-la-universidad-es-una-buena-decision-pese-a-lo-que-digan-los-demas/
3 months ago
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Espacios de educación superior
Alfonso González
3 months ago
Muchas gracias Amalio, a ver si atraemos un poco la atención sobre los problemas de fondo de la Universidad.
add a skeleton here at some point
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El valor de los académicos Sin libertad de expresión no hay universidad.
www.nytimes.com/2025/06/06/m...
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A Professor Was Fired for Her Politics. Is That the Future of Academia?
https://www.nytimes.com/2025/06/06/magazine/academic-freedom-politics.html
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Alfonso González
3 months ago
5 pasos para defender la educación superior Cómo defender el ámbito académico en esta era de ataques constantes por parte de los gobiernos federales y estatales.
www.chronicle.com/article/5-st...
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Advice | 5 Steps to Defend Higher Ed
How to stand up for academe in this era of constant attacks from federal and state governments.
https://www.chronicle.com/article/5-steps-to-defend-higher-ed?utm_source=Iterable&utm_medium=email&utm_campaign=campaign_13778240_nl_Your-Career_date_20250609
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Alfonso González
3 months ago
“Creo que el problema con las universidades es que, durante los últimos 30 años, nos ha faltado la humildad adecuada. 'Mírennos, ¿no son fabulosos? Estamos salvando el mundo. Y todos necesitan un título universitario'"
links.timeshighereducationnewsletters.com/els/v2/-eqwh...
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Michael Spence: ‘We’re not saving the world. We’re doing teaching and research’
UK universities have no need to oversell their benefits to individuals or societies, but they do need to demonstrate an ability to foster both free speech and civil disagreement – while carefully navi...
https://links.timeshighereducationnewsletters.com/els/v2/-eqwh~gdqPMz/UzNSbjJiV0ZMMlluYXl4SFdnVENIaksveWdkVlZZVnFPcXh3REY2TlFqRzhNdlVWdWN5ZWJSZnpRUTJ5NHIzTzlSZmRjVU1zcnFaRmZ1TXhxQ2x5R1V3NVAxWDBvUGN5alRhVlRod0hKemYwNlBFWDZWNE5JQT09S0/
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“La educación superior por sí sola no puede salvar la democracia” Estamos presenciando una violación masiva de la libertad académica a nivel individual e institucional. Asociación Estadounidense de Profesores Universitarios
www.insidehighered.com/news/faculty...
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AAUP President: “Higher Ed Alone Cannot Save Democracy”
More than a year into his presidency of the American Association of University Professors—including nearly seven months of Trump’s targeting of universities—Todd Wolfson is calling for a “multisector”...
https://www.insidehighered.com/news/faculty-issues/labor-unionization/2025/08/19/aaup-president-higher-ed-alone-cannot-save?utm_source=Inside+Higher+Ed&utm_campaign=0c0655f149-DNU_2021_COPY_02&utm_medium=email&utm_term=0_1fcbc04421-0c0655f149-236988085&mc_cid=0c0655f149&mc_eid=ae291614cc
3 months ago
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Los diez artículos más leidos en EsdiES en el curso 2024-2025 Un repaso a los temas importantes de la educación superior
mailchi.mp/espaciosdeed...
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Los diez artículos más leídos en EsdiES. Curso 2024-2025
https://mailchi.mp/espaciosdeeducacionsuperior/la-industria-edtech-universidad-8339977
5 months ago
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La situación de la educación superior en el curso 2024-2025 en diez entrevistas
www.linkedin.com/feed/update/...
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Las diez entrevistas más leídas en EsdiES. Curso 2024-2025 | Observatorio de Educación Superior EsdeES
Las diez entrevistas más leida este curso en EsdiES. Hablamos de democracía, particpación estudiantil, espacio iberonamericano de educación superior, tecnologias educativas, por supuesto de IA, de méd...
https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7342593117478359040
6 months ago
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Frente a la crisis presupuestaria; cooperar para competir Informe del JISC “Colaboración para un futuro sostenible”. Desbloqueando el potencial de la educación superior para lo digital, los datos y la tecnología"
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/20/06/2025/c...
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Frente a la crisis presupuestaria; cooperar para competir - ES de ES: Aprendemos entre todos
La falta de soluciones tecnológicas no es el problema. La verdadera oportunidad reside en cambiar la forma en que opera el sector mediante la priorización de una verdadera colaboración.
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/20/06/2025/cooperar-para-competir-crisis-universidades/
6 months ago
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Educar en tiempos de IA. Interesante introducción de
@pepecerezo.bsky.social
al libro de
@carlosmagro.bsky.social
y
@tiscar.bsky.social
"IA y educación"
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/18/06/2025/e...
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Educar para la incertidumbre - ES de ES: Aprendemos entre todos
Educar sigue siendo una tarea radicalmente humana, y como tal, requiere tiempo, cuidado, esfuerzo y responsabilidad
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/18/06/2025/educar-para-la-incertudumbre-ia/
6 months ago
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Espacios de educación superior
Alberto Márquez Carrascal
6 months ago
Hoy publicamos en
@esdees.bsky.social
un artículo sobre cómo la jurisprudencia del TC puede limitar la reforma del decreto de creación de universidades. Un trabajo junto a Paula Ferrero que hemos desarrollado en el
@ipp-csic.bsky.social
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www.espaciosdeeducacionsuperior.es/17/06/2025/c...
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El nuevo decreto de creación de universidades a examen - ES de ES: Aprendemos entre todos
El límite entre las competencias estatales y autonómicas es muy difuso y se encuentra sujeto a interpretación del Tribunal Constitucional
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/17/06/2025/creacion-universidades-legislacion-basica-competencias/
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Entrevista Ricardo Mairal Usón, rector
@uneduniv.bsky.social
y presidente internacionalización
@crueuniversidades.bsky.social
. Una visión precisa y reflexiba sobre el espacio común de educación superior entre ALC y la UE. Muy recomendable.
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/17/06/2025/r...
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Desde una perspectiva geopolítica, la expansión de Erasmus+ es un instrumento clave para la UE - ES de ES: Aprendemos entre todos
Las universidades latinoamericanas tienen mucho que aportar a sus homólogas europeas y a sus estudiantes
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/17/06/2025/ricardo-mairal-entrevista-iberoamerica/
6 months ago
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Las microcredenciales se han convertido en una promesa para las universidades en crisis. La apuesta por ellas lleva consigo un modelo de universidad sobre el que merece la pena reflexionar.
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/15/06/2025/m...
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Microcredenciales: Entre la empleabilidad y la urgencia - ES de ES: Aprendemos entre todos
El auge de las microcredenciales representa una oportunidad para adaptar la educación superior a las necesidades del mercado laboral, ofreciendo formación flexible, modular y orientada a competencias ...
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/15/06/2025/microcredenciales-el-nuevo-motor-de-la-empleabilidad-y-de-los-ingresos-para-las-universidades/
6 months ago
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Espacios de educación superior
Juan Freire 🇲🇽🇪🇸
6 months ago
En esta entrevista en
@esdees.bsky.social
conversamos sobre el trabajo que hemos realizado en
@eutika.com
en los dos últimos años y acerca mi visión y perspectivas sobre el estado actual y futuro de la universidad en Latinoamérica y en España.
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/08/06/2025/j...
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En muchos casos, la educación y la docencia han sido, y siguen siendo, absolutamente irrelevantes en las agendas institucionales - ES de ES: Aprendemos entre todos
Es muy probable que las universidades sigan perdiendo valor y relevancia, y se conviertan en espacios cada vez más periféricos en el ecosistema del aprendizaje
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/08/06/2025/juan-freire-crisis-universidades/
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Cuatro desafios de la educación superior en el siglo XXI
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Cuatro desafios de la educación superior en el siglo XXI - ES de ES: Aprendemos entre todos
Cuatro desafios de la educación superior en el siglo XXI
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/12/06/2025/desafios-universidades-consejos-sociales-miguel-angel-acosta/
6 months ago
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Existe un interés considerable entre los adultos estadounidenses sin titulación superior por acceder a la educación postsecundaria, especialmente entre los jóvenes y los adultos en edad productiva
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/10/06/2025/l...
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La ilusión por la Universidad - ES de ES: Aprendemos entre todos
Casi la mitad de los adultos en EE. UU. sin titulación superior desearían obtenerla
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/10/06/2025/la-ilusion-por-la-universidad/
6 months ago
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Extraordinaria entrevista a
@juanfreire.bsky.social
"La IA cambia no solo cómo aprendemos o cómo gestionamos las organizaciones … cambia también el qué necesitamos aprender para ser relevantes como ciudadanos y como profesionales"
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/08/06/2025/j...
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En muchos casos, la educación y la docencia han sido, y siguen siendo, absolutamente irrelevantes en las agendas institucionales - ES de ES: Aprendemos entre todos
Es muy probable que las universidades sigan perdiendo valor y relevancia, y se conviertan en espacios cada vez más periféricos en el ecosistema del aprendizaje
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/08/06/2025/juan-freire-crisis-universidades/
6 months ago
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Internacionalizarse va de crear experiencias educativas digitales capaces de conectar con cualquier persona, esté donde esté Entrevista a Anas Andaloussi. CEO de UDIA
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/05/06/2025/i...
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Internacionalizarse va de crear experiencias educativas digitales capaces de conectar con cualquier persona, esté donde esté - ES de ES: Aprendemos entre todos
La verdadera amenaza no es la existencia de estas plataformas, sino la pasividad de las universidades.
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/05/06/2025/internacionalizarse-crear-experiencias-educativas-digitales/
6 months ago
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Las apps crean universidad Una app puede ser una herramienta muy potente para reforzar los procesos de aprendizaje de sus estudiantes UniversitasXXI Manuel Rivera
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/05/06/2025/a...
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Las apps crean universidad - ES de ES: Aprendemos entre todos
Una app puede ser una herramienta muy potente para ofrecer a los profesores elementos que refuercen los procesos de aprendizaje de sus estudiantes
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/05/06/2025/apps-comunidad-universidades/
6 months ago
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Es urgente que la comunidad educativa se apropie de la tecnología Entrevista a Charo Fernández Aguirre fundadora y CEO de Brickaula
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/06/06/2025/c...
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Es urgente que la comunidad educativa se apropie de la tecnología - ES de ES: Aprendemos entre todos
Es urgente que la comunidad educativa se apropie de la tecnología, liderando de manera activa su integración en los procesos de enseñanza-aprendizaje
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/06/06/2025/charo-brickaula-edtech/
6 months ago
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Necesitamos un gran acuerdo birregional de integración académica en Educación Superior entre América Latina y la Unión Europea.
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/04/06/2025/a...
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Algo más que cooperación, mucho más que un mercado. Hacia el Espacio Común de Educación Superior ALC-UE - ES de ES: Aprendemos entre todos
Necesitamos un gran acuerdo birregional de integración académica en Educación Superior, Ciencia y Tecnología entre Latinoamérica y la UE
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/04/06/2025/acuerdo-integracion-academica-ue-latinoamerica/
6 months ago
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Entrevista a Guillermo Torres CEO de marketinhouse "Si la experiencia del alumno no está a la altura, si no se siente escuchado o motivado, se marcha"
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/02/06/2025/m...
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El alumno ya no se conforma con asistir, quiere participar, personalizar, elegir - ES de ES: Aprendemos entre todos
Las universidades deben poner el foco en el valor diferencial: comunidad, red, reputación, seguimiento, networking
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/02/06/2025/marketinghouse-universidad-marketing-digital/
6 months ago
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Hacia un Espacio europeo de educación superior
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Europa apuesta por la educación superior - ES de ES: Aprendemos entre todos | Observatorio de Educación Superior EsdeES
Europa apuesta por la educación superior 👊 La Conferencia de Ministros del EEES celebrada en Ereván el 14 y 15 de mayo de 2015 aprobaba el documento titulado «Standards and Guidelines for Quality Ass...
https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7335745890353086464
6 months ago
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GABRIEL MATO Los jóvenes tienen mucho que aportar, pero es necesario que la Universidad sea un espacio donde se inculquen los valores democráticos y que la crítica conduzca a la mejora y no la destrucción de los valores que deben unirnos
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/01/06/2025/g...
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Relanzar el diálogo birregional en tiempos de cambio: Europa, América Latina y el papel de España - ES de ES: Aprendemos entre todos
Relanzar el diálogo birregional en educación superior en tiempos de cambio: Europa, América Latina y el papel de España
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/01/06/2025/gabriel-mato-eurolat-educacion-superior/
6 months ago
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Entrevista Ainhoa Marcos Vicepresidenta ODILO La transformación digital en la universidad no depende solo de la tecnología, sino de un cambio cultural en cómo se enseña, se aprende y se gestiona el conocimiento
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La transformación digital en la universidad no depende solo de la… | Observatorio de Educación Superior EsdeES
La transformación digital en la universidad no depende solo de la tecnología, sino de un cambio cultural en cómo se enseña, se aprende y se gestiona el conocimiento Frente a la demagogia de las panta...
https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7331578744811192321
7 months ago
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"Resulta difícil desvincular las políticas educativas de las políticas migratorias" Entrevista a Beatriz Peluffo Foro Académico Permanente ALCUE
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/19/05/2025/l...
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Resulta difícil desvincular las políticas educativas de las políticas migratorias - ES de ES: Aprendemos entre todos
Si la América Latina, el Caribe y la Unión Europea no avanzan en la integración de sus sistemas educativos, corren el riesgo de quedar rezagados frente a otras potencias
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/19/05/2025/la-urgencia-de-un-espacio-comun-de-educacion-superior-alc-ue/
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Espacios de educación superior
Alfonso González
7 months ago
Las universidades tienen la capacidad y la responsabilidad de reafirmar su autonomía y valores fundamentales, resistiendo la instrumentalización política y apostando por la cooperación internacional y la defensa de la libertad académica.
www.timeshighereducation.com/news/univers...
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Universities have ‘more power to resist politics than they think’
Institutions forget their importance to countries when they let themselves get embroiled in political debates, summit hears
https://www.timeshighereducation.com/news/universities-have-more-power-resist-politics-they-think?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=editorial-daily&spMailingID=31145177&spUserID=MTAxNzcwODkzMDQ0OAS2&spJobID=2710585064&spReportId=MjcxMDU4NTA2NAS2
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Fundación Carolina
7 months ago
🗞️ 25 años transformando vidas y construyendo futuro en Iberoamérica 📑
@alfonsogonzalez.bsky.social
y Lucía Bécquer entrevistan a
@emaropi.bsky.social
en el
@esdees.bsky.social
sobre la labor de la
#FundaciónCarolina
en nuestros 25 años de historia. 👉
https://bit.ly/entr_edusup
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Alfonso González
7 months ago
La guerra de 100 días de Trump contra la educación superior Analizamos 10 maneras en que la administración ha trastocado la educación superior hasta la fecha.
insidehighered.us2.list-manage.com/track/click?...
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How Trump’s First 100 Days Transformed Higher Ed
In his first few months in office, the president attacked higher education with dizzying frequency, confronting colleges and unraveling decades of federal policy. We look at 10 ways the administration...
https://insidehighered.us2.list-manage.com/track/click?u=ed1d2ff123b6b83dd97022f88&id=f2b731898e&e=ae291614cc
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Eva López Barrio impulsa el emprendimiento femenino desde la USC con programas como Woman Emprende e Innovatia 8.3. A través de Alumni USC, la universidad sigue conectando con sus egresadas y egresados, creando comunidad, innovación y futuro.
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/29/04/2025/v...
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Vinculación a largo plazo - ES de ES: Aprendemos entre todos
El papel de las personas egresadas en la Universidad de Santiago de Compostela Vinculación a largo plazo
https://www.espaciosdeeducacionsuperior.es/29/04/2025/vinculacion-a-largo-plazo/
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🎉 ¡Celebramos la entrevista número 100 de EsdiEs! Nos acompaña Andrés Allamand, Secretario General de la SEGIB, líder en impulsar el desarrollo sostenible, la innovación y la inclusión en Iberoamérica. 👇
www.espaciosdeeducacionsuperior.es/25/04/2025/m...
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Entrevista nº 100 en EsdiES a Andrés Allamand, Secretario General de la SEGIB. "Hoy el futuro se gana o se pierde en el campo del conocimiento" - ES de ES: Aprendemos entre todos
En los últimos años se ha logrado un avance muy notable en la construcción de un espacio común: movilidad académica, aseguramiento de la calidad y reconocimiento de períodos de estudio y de títulos
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7 months ago
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Espacios de educación superior
Alfonso González
8 months ago
Esclarecedor artículo de
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Hacia dónde van las universidades en España
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Universidades públicas, universidades privadas, universidades buenas, universidades malas - ES de ES: Aprendemos entre todos
El sistema universitario español arrastra problemas estructurales desde hace décadas: financiación insuficiente, gobernanza ineficaz y una proliferación de universidades privadas sin control
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📢 “Es necesario que los equipos rectores vean a los antiguos alumnos como un colectivo más de la comunidad universitaria”. Entrevista a Adelaida Ferrer, coordinadora de Alumni de la
@ub.edu
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La mayoría de universidades españolas no somos conscientes de todo lo que pueden nuestros antiguos alumnos - ES de ES: Aprendemos entre todos
Los antiguos alumnos pueden aportar valor a su Universidad mediante programas de mentoría, redes de contactos y apoyo financiero.
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8 months ago
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📢💡 La Inteligencia Artificial está transformando la educación en Iberoamérica, pero su implementación debe ser estratégica. Informe de
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Inteligencia Artificial y Educación desde Iberoamérica - ES de ES: Aprendemos entre todos
Descubre los desafíos y oportunidades de la inteligencia artificial en la educación en Iberoamérica. Exploramos el acceso equitativo a la tecnología, la capacitación docente, la ética en su uso y la p...
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8 months ago
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📢🌍 Las universidades no tienen por qué ser islas aisladas. La Universidad de Burdeos lo demuestra con ACT: su campus se convierte en un laboratorio vivo donde estudiantes, investigadores y empresas co-crean soluciones para los desafíos del siglo XXI
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¿Cómo convertir las universidades en laboratorios del cambio social? - ES de ES: Aprendemos entre todos
La Universidad de Burdeos transforma su campus en un laboratorio vivo con el proyecto ACT, donde estudiantes, investigadores y ciudadanos colaboran en soluciones innovadoras para los desafíos del sigl...
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9 months ago
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🏛️📚 Los colegios mayores son más que alojamiento: son espacios de convivencia y formación integral. Defendamos su valor en la universidad.
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La alta función de los colegios mayores en el ecosistema universitario español - ES de ES: Aprendemos entre todos
Los colegios mayores pueden complementar la formación recibida en las aulas y contribuir a la formación de los universitarios a partir de una extensa propuesta científica, humanista, cultural y deport...
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