#EDUBASE SVT : Une activité en cycle 4 pour choisir le graphique adapté pour comparer les débits sanguins des organes au repos et à l’effort @RegionAcPaca edubase.eduscol.education.fr/fiche/24482

Une activité en seconde en SVT réalisée dans le cadre des Travaux académiques mutualisés : Utilisation d’un système d’information géographique pour découvrir les effets de l’érosion sur l’évolution reliefs @RegionAcPaca www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11503...

Une activité produite dans le cadre des travaux académiques mutualisés en SVT en cycle4 : Visualiser les séismes d’une base de données grâce à un système d’information géographique après traitement grâce à un tableur www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11506...

l’Observatoire national des usages pédagogiques avec l’intelligence artificielle propose un cycle de formation intitulé "Les Regards croisés de l’Observatoire" www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11509...

Une activité produite dans le cadre des travaux académiques mutualisés en SVT en seconde : Problématiser la sédimentation avec l’utilisation de geosciencespaca, un système d’information géographique www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11503...

Une activité produite dans le cadre des Travaux académiques mutualisés en SVT : Comprendre la dualité aléa–enjeu avec l'exemple du séisme de Provence de 1909 @RegionAcPaca www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11505...

Une séquence d'activités en cycle 4 créée dans le cadre des travaux académiques mutualisés (TraAM SVT) : Intégration des SIG dans une séquence pédagogique sur le risque inondation à Trets @RegionAcPaca www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11499...

Une activité en seconde créée dans le cadre des travaux académiques mutualisés en SVT : Un scénario de spéciation au sein du genre Dicrostonyx grâce à l'utilisation d'un système d'information géographique www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11506...

Une activité en cycle 4 créée dans le cadre des travaux académiques mutualisés : L’aléa inondation à différentes échelles d’un territoire @RegionAcPaca @edumed @meteofrance www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11505...

Une séquence d'activité en cycle 4 en SVT : le protocole lichen-GO, appliqué à la cartographie pour aboutir au concept de bioindicateur www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11505...

activité en cycle 4 en SVT : Contexte géologique du bassin versant de l'Huveaune et risque inondation (tâche à prise d’initiative) www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11499...

Une activité en cycle 4 en SVT : Utiliser les bases de données océanographiques en classe, enquête sur la température anormale de la mer Méditerranée en juillet 2025 @RegionAcPaca www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11499...

Newsletter des SVT de l'académie d'Aix-Marseille : édition juin 2026 Actualités et ressources pour la discipline - Sélection du comité de rédaction et des IA-IPR www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11507...

Argumenter le statut vivant des virus avec un agent conversationnel, une activité en classe de première enseignement scientifique @RegionAcPaca www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11503...

#ResultatScientifique🔎| Une bactérie capable de changer de « bouclier » pour mieux s’adapter à son environnement : une stratégie étonnante de Klebsiella pneumoniae qui éclaire ses capacités d’évolution et de résistance. ✍️ @olayarendueles.bsky.social @julielebris.bsky.social ▶️ buff.ly/q8AKHo1

📚💉 C’est officiel ! Tout comprendre (ou presque) sur les vaccins est enfin disponible ! Pourquoi se vaccine-t-on ? Comment ça marche ? Les vaccins sont-ils sûrs ? Ce livre est né d’une envie simple : répondre à vos questions ! 👉 Parce que mieux comprendre, c’est déjà mieux décider. buff.ly/5ku7p5L

#ResultatScientifique🔎| Et si on pouvait anticiper les effets des mutations génétiques ? Avec ProteoCast, les scientifiques prédisent leur impact sur les protéines pour mieux comprendre leurs conséquences biologiques. ✍️ Michael Rera et Elodie Laine ▶️ buff.ly/r3WIUh2

Les thrombolites de Flower's Cove (Terre-Neuve, Canada) – Les thrombolites, des structures liées à l’activité de micro-organismes mais non laminées, ce qui les différencient des stromatolites – par Vincent Langlois #géologie #teamSVT planet-terre.ens-lyon.fr/ressource/Im...

Les nouveautés (Mars 2026) des autres sites de SVT, infos des IA-IPR, des activités, des applis, dont de nouvelles vibecodées, IA, compétences, géosciences, concours...@RegionAcPaca www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11497...

Le travail de l’oral en 3e à partir de la thématique : « Femmes et sciences » La production d'un podcast en six séances @RegionAcPaca www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11498...

🛡️ FOXP3 est un facteur de transcription exprimé par les lymphocytes T régulateurs et jouant donc un rôle majeur dans le processus de tolérance immunitaire

PASS et choix des spécialités : accompagner des choix éclairés, fondés sur les compétences et les projets des élèves. Un article en deux temps pour faire un retour sur des échanges avec des élèves et des parents. www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11493...

🤡 Aujourd'hui, on parle de poisson-clown sur Planet-Vie, et ce n'est pas une blague ! #biologie #SVT #1eravril

240 000 sinistres dus au retrait-gonflement des sols argileux (RGA) ont été déclarés entre 2018 et 2022 Soit 58% des sinistres survenus depuis 1989, selon les chiffres de la Mission risques naturels.

Quand l’IA fait chanter les notions : construire un support de révision avec les élèves #EDUBASE edubase.eduscol.education.fr/fiche/24097

Comment aider les élèves à faire un choix d'orientation face à des arguments d'autorité ? Face aux fausses idées sur l'orientation, Parcoursup, et la carte des formations permet d'aider les élèves à prendre des décisions avec des arguments objectifs www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11490...

🚀 Suite du séminaire #TNE : l’ #IA en action ! Ateliers pratiques #AnSu : agent conversationnel éthique #Vittascience & #comparIA : vers une pédagogie augmentée #Évaluation : feedbacks personnalisés #EspritCritique : apprendre à prompter 💡 Faire de l’IA un levier d’innovation éducative !

Programmer une clé de détermination, exemple des martinets observés sur un nichoir du collège Activité cycle3 SVT sur Éduscol/EDUBASE edubase.eduscol.education.fr/fiche/24095

Mobiliser des compétences multiples avec un jeu sérieux : Nowatera @EDUBASE Au cycle 4 pour travailler les notions de choix en matière de gestion de ressources naturelles à différentes échelles edubase.eduscol.education.fr/fiche/24096

#ResultatScientifique🔎| La protéine Bora coordonne simultanément l’activation de deux kinases majeures pour l'entrée en mitose ✍️ Lionel Pintard 👋 @cnrs-idf-villejuif.bsky.social @upcite.bsky.social @ijmonod.bsky.social @ccdlab.bsky.social 📕 @embojournal.org buff.ly/efYoPqr

BD : Les femmes de sciences mises à l’honneur dans la série Archives #51 : Affaire Rosalind Franklin est une enquête contemporaine menée par trois personnages fictifs autour de la découverte de la structure en double hélice de l’ADN. www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11488...

Newsletter des SVT de l'académie d'Aix-Marseille : édition janvier 2026 Actualités et ressources pour la discipline - Sélection du comité de rédaction et des IA-IPR et sa photo mystère www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11487...

Exemples d'intégration des compétences psycho-sociales dans le quotidien d'un enseignant Article de présentation des situations de classe dans lesquelles l'intégration des CPS aide à apaiser l'ambiance de classe www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11484...

#ResultatScientifique🔎| Saviez-vous que des plantes comme les mousses ont « emprunté » des gènes à des microbes pour survivre et évoluer ? 🧬 ✍️ Leon Dirick & Bernard Goffinet 📕 @natcomms.nature.com | buff.ly/6MltjLp

Et si vos élèves travaillaient sur de véritables données scientifiques ? Manipuler et analyser des données scientifiques, échanger avec des chercheurs, réaliser un poster scientifique, participer à un colloque scientifique junior grâce à TaraOcean www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11481...

Et si vos élèves travaillaient sur de véritables données scientifiques ? Manipuler et analyser des données scientifiques, échanger avec des chercheurs, réaliser un poster scientifique, participer à un colloque scientifique junior grâce à @TaraOcean_ www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11481...

Observatoire des saisons Provence : lettre d'actualité décembre 2025 Lettre d'actualité destinée aux enseignants de SVT, avec les observations du mois, les activités d'ODS Provence, en direct des labos et des ressources diverses www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11480...

Des ressources pour apprendre et accessoirement lutter contre la désinformation en santé humaine Présentation et liens vers les sites de Canal Détox de l'INSERM, la chaine You Tube PUMS et Trust me, I'm a doctor www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11480...

Newsletter des SVT de l'académie d'Aix-Marseille : édition décembre 2025 Actualités et ressources pour la discipline - Sélection du comité de rédaction et des IA-IPR avec sa photo mystère www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11479...

es CPS et l’enseignement des SVT Définition, CPS et actes pédagogiques, CPS et activités proposée en SVT www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11479...

🧲 Les énoyl-CoA carboxylases/réductases sont des enzymes capables de fixer rapidement et efficacement le carbone

Un BO, des histoires différentes, sur le thème "la dynamique interne de la Terre" en première, quelques freins que pose une lecture linéaire du programme puis deux récits didactiques différents mais de qualité équivalente @AcAixMarseille www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11479...

La quatrième conférence de Daniel Lieberman, au collège de France, le 31 octobre 2025, porte sur l'obésité. Elle fournit des exemples intéressants et exploitables en classe car issus de la recherche. www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11476...

SimOn, le simulateur de changement climatique, développé par l’association de la Cité de l’Environnement, pour simuler le changement climatique à partir des différents scénarios du Groupe d’experts Intergouvernemental sur l’Evolution du Climat (GIEC) www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11477...

évolution humaine, alimentation et santé : 2ème conférence très intéressante de Daniel Lieberman au collège de France, un sommaire des points abordés et le lien vers la conférence @AcAixMarseille www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11473...

Faire découvrir aux élèves les études et métiers liés aux SVT, des ressources créées par l’APBG et le site de l'année des géosciences www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11255...

La médecine évolutionniste : l’application de la théorie et des données évolutionnistes aux problèmes de santé et de maladie. Première des conférences de Daniel Lieberman, au collège de France, le 3 octobre 2025 www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11473...

#ResultatScientifique 🔎 Des scientifiques utilisent l’IA pour cartographier 25 000 génomes viraux et révéler de nouveaux liens évolutifs entre bactériophages 🧬 ✍️ Nicolas Ginet 🤝 @cnrs.fr @cnrs-dr12.bsky.social @univ-amu.fr 📕 NAR Genomics and Bioinformatics |

D'où vient notre atmosphère ? Webinaire à destination des formateurs et enseignants de lycée, formateurs et enseignants du supérieur. Année des géosciences - Sandrine Péron - 07/11/2025, 18h et liens vers deux articles liés au webinaire www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11473...

Vous hésitiez à utiliser MineRock en TP cette année ? N'hésitez plus ! MineRock peut être retenu pour les épreuves de capacité expérimentales au bac 2026 et profitez de la fiche technique produite par Sébastien Pardonneau, l'un des concepteurs ! www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_11472...