Markant flere elever og studerende får SPS. @uddannelsesmonitor.dk har talt med EVA’s @camillathorgaard.bsky.social, der peger på, at man skal overveje, hvordan SPS og det almenpædagogiske arbejde på uddannelserne kan hænge bedre sammen Læs mere 👇 uddannelsesmonitor.dk/nyheder/triv...

I går var @uddannelsesmonitor.dk med, da vi drøftede, hvordan ungdoms- og videregående uddannelser kan håndtere og integrere AI i undervisningen i Faktaboksen på Folkemødet. Læs med her: uddannelsesmonitor.dk/nyheder/triv... #uddpol

Der er markant forskel på kvaliteten i danske børnehaver. I 9 % vurderes kvaliteten til ’god’ I 63 % til ’tilstrækkelig’ I 28 % til ’utilstrækkelig’ Det viser den nationale undersøgelse af kvalitet i kommunale dagtilbud, som EVA og VIVE har gennemført for BUVM. eva.dk/udgivelser/2...

Skal epx lykkes med en tydelig kobling til professionsuddannelser og erhverv er tre forhold vigtige at prioritere. Det handler om uddannelsens ”stillads”, samarbejdet med aftagere og lærernes kompetencer. EVA's Kristine Hecksher i @uddannelsesmonitor.dk 🔗 👉 uddannelsesmonitor.dk/nyheder/deba...

Hvad kan epx tage med sig fra 2-årig hf – og hvad skal være anderledes? Det giver EVA bud på i ny undersøgelse. 2-årig hf er lykkedes med at skabe et inkluderende og motiverende læringsmiljø, men har haft svært ved at leve op til ambitionen om en tydelig professionsretning eva.dk/ungdomsuddan...

Vi risikerer, at epx-reformen bliver en samling af spredte eksperimenter, hvis vi ikke sørger for at sikre en fælles forståelse og systematisk videndeling i forbindelse med udviklingsarbejdet. Debatindlæg fra Camilla Thorgaard, områdechef for uddannelser i EVA. @camillathorgaard.bsky.social

Søgetallene til ungdomsuddannelser står i stampe og vil nok først for alvor ændre sig når epx-reformen bliver en realitet. Der er dog en lille tendens til lavere søgning til 10. kl og hf. @camillathorgaard.bsky.social udlagde gårsdagens tal i @radio4dk.bsky.social #uddpol radio4.dk/podcasts/rad...

Er det elevens arbejde – eller AI? EVA-undersøgelse kortlægger gymnasiers erfaring med bedømmelse i lyset af AI og viser, at lærere tilpasser bedømmelser med fx øvelser uden digitale hjælpemidler og fokus på proces og mundtlighed, når AI bruges #uddpol eva.dk/ungdomsuddan...

Det, man lærer i gymnasiet, skal afspejle det, man skal kunne på den anden side ― og AI er en del af den virkelighed. Derfor god grund til at tænke AI ind i både undervisning og prøveformer i gymnasiet. @camillathorgaard.bsky.social i Uddannelsesmonitor #uddpol uddannelsesmonitor.dk/nyheder/poli...

Regeringen vil styrke erhvervsuddannelserne med nyt udspil, og et af redskaberne er et styrket arbejde med specialpædagogisk støtte. Det var @camillathorgaard.bsky.social på TV2News for at tale om. Godt sted at sætte ind for flere EVA-undersøgelser har vist udfordringer med SPS på eud.

Elevgruppen på ungdomsuddannelser er bred og bliver fanget og engageret af vidt forskellige ting. Derfor er det vigtigt, at undervisning i klimaforandringer har flere indgangsvinkler. Det har EVA's Gustav Egede Hansen talt med Gymnasieskolen om 👇👇 gymnasieskolen.dk/articles/gym...

I epx-reform lægges der også op til ny karakterskala. Det er oplagt, for EVA-evaluering viser udfordringer med den nuværende 7-trinsskala. I dag er der for store spring på skalaen, der også har for stort fokus på fejl og mangler frem for udvikling og læring #uddpol www.altinget.dk/uddannelse/a...

Ny undersøgelse fra os på @eva-dk.bsky.social om unges perspektiver på klima og klima undervisning 🌎🌱. Masser af tal og masser at snakke om 👇

News & Co havde inviteret @camillathorgaard.bsky.social ind for at forklare om EVA's nye studie, der viser, at et forsøg med 1.g. uden karakterer men med mere feedback har givet mindre frafald og større overgang til uddannelse for gymnasieelever. #uddpol

1.g. uden karakterer har givet mindre frafald og større overgang til uddannelse for gymnasieelever. Det viser EVA's nye effektstudie af et forsøg med karakterfritagelse, som @camillathorgaard.bsky.social har talt med Politiken om #uddpol politiken.dk/danmark/udda...

Hvordan påvirker uddannelsesreformen FGU? 🧑‍🎓 I dagens debatindlæg hos @a4medier.dk trækker Mia Madsen fra @eva-dk.bsky.social på EVA's viden om FGU og giver vores bud på udfordringer og muligheder for FGU i det nye uddannelseslandskab. #uddpol #dkpol www.a4medier.dk/uddannelse/a...

67 % af eleverne på FGU starter på en uddannelse efter deres forløb. De fleste vælger en erhvervsuddannelse, mens hf og hf-enkeltfag er de næstmest populære valg. Ny EVA-analyse er ude. #uddpol eva.dk/ungdomsuddan...

Under halvdelen af gymnasielærerne tager formel efteruddannelse inden for deres hovedfag. Især lærere med humanistisk eller samfundsvidenskabeligt hovedfag efteruddanner sig inden for et andet fag eller kompetenceområde end deres hovedfag. Ny undersøgelse fra EVA. #uddpol eva.dk/ungdomsuddan...

Hvis intentioner i reformudspil skal lykkes, er en god praktik på professionsuddannelserne central. Men kvaliteten er udfordret, og det kræver indsats før, under og efter praktikken, hvis vi skal forebygge frafald og få flere til at arbejde i professionerne #uddpol www.altinget.dk/forskning/ar...

Højere karakterkrav til stx og hhx kan øge det oplevede karakterpres hos udskolingselever. Men modtagelsen af karakterer afhænger også af, om epx’en bliver et godt tilbud til både dem, der får over, og dem, der får under 6 i snit Lise Tingleff i Altinget. www.altinget.dk/uddannelse/a...

Skal I i gang med at diskutere #epx? Hos @eva-dk.bsky.social har vi samlet erfaringer fra eux, eud, hf, stx, FGU mm. i tre artikler i Altinget. Vi håber, de kan inspirere i debatten om den kommende epx. Læs mere her👇 eva.peytzmail.com/v/jkmqab/wqq... #uddpol

🙏 Kunne være skønt, hvis forsøget i DK tilrettelægges, så det er muligt at undersøge dets effekter på kort og langt sigt !

Når den nye ungdomsuddannelse epx, skal konkretiseres, bør regeringen trække på erfaringer fra tidligere reformer. For der er meget, der kan gå galt på vejen fra politiske visioner til ønsket forandring. EVA peger på tre vigtige forhold her 👇 eva.dk/debat/2024/o... #uddpol

Mange vælger gymnasie fremfor erhvervsuddannelse, fordi de oplever, at det giver flest muligheder. »De er bange for, at bordet fanger. Derfor vil de gerne udskyde valget, og der giver gymnasiet dem tre år til at overveje, hvad de vil« Marie Seliger i JP #uddpol jyllands-posten.dk/indland/ECE1...

✨⭐️ Fejring af fantastisk undervisning hos @politiken.dk - Så rørende og inspirerende at møde og hylde alle de dedikerede og dygtige lærere ! 🙏 Meget taknemlig for, at jeg måtte sidde med i fagpanelet for erhvervs- og ungdomsuddannelser og begrunde priserne til to af stjernerne ✨⭐️#uddpol

Prøver at samle et lille overblik over profiler fra #uddpol, som også er til at finde her 🦋 Tip gerne, hvis du har spottet en eller flere, som mangler 👇 go.bsky.app/9x5o7YR