El 22 i 23 de juny, Victoria Marín ha participat al congrés Postdigital Backlash: Past, Present, Future a Zagreb, Croàcia amb una comunicació del projecte #CoDiCri: "Fostering Critical Thinking about the Digital World through Open Educational Practices: Beyond Binary Positions on GenAI in Education"

Participació del 22 al 23 de juny de Maica Peguera al congrés #OER26 conference amb una comunicació de resultats del projecte #CoDiCri: Tur, G., Peguera-Carré, M. C., Orellana, M. L., Villagrá, S. L., & Marín, V. I. (2026). How transformative are OEP? Perceptions by Spanish university educators.

Des la plataforma i projecte #ARMIF Mestres que Formen Mestres (MfM: mqfm.eu) us convidem a seguir el nou perfil d'Instagram del projecte: www.instagram.com/mestresquefo...

El 27 de maig, Cristina Petreñas va realitzar la conferència convidada "Cap a una avaluació inclusiva a la universitat: d'una perspectiva individual a un Disseny Universal en l'Avaluació" en el marc de la Jornada Educació Inclusiva a la Universitat Rovira i Virgili.

Participació en les XIV Jornadas de Innovación Docente. Universidad de San Jorge (Zaragoza) 10/06: Cristina Petreñas, Enric Brescó i Clara Sansó- van presentar la comunicació "La incorporación de la IAG como herramienta de andamiaje y feedback: innovando en evaluación inclusiva en la universidad"

Us comparteixo la publicació derivada del treball al #FIET2024 (cap. 9 ètica i tecnologia) en: Gisbert-Cervera, M., Esteve-González, V., Palau, R., Lázaro-Cantabrana, J. L. (coords.) (2026). La transformació digital de l’educació en l’era de la intel·ligència artificial. Dykinson. lnkd.in/dZmfDA6P

Nuevo artículo #CoDiCri Esteve-Mon, F. M., Marín, V. I., Tur, G., Orellana Hernández, M. L., Villagrá, S., & Aguilar, D. (2026). Competencia digital crítica, educación abierta y agencia para el aprendizaje: análisis web del contexto universitario español. Aula Abierta, 55(2). doi.org/10.17811/rif...

Participació d'Aleix Subarroca amb comunicacions del projecte LegITIMada derivades del seu TFM de Tecnologia Educativa al II Congrés de JIEL i al III Congreso Internacional sobre Innovación, Didáctica y Educación por la Sostenibilidad www.fepts.udl.cat/ca/noticies/... www.udl.cat/ca/serveis/o...

Vols treballar la teva competència digital crítica aquest estiu? 🤔🛜 T'esperem al nostre curs pràctic a la @udl.cat, del 29 de juny al 3 de juliol de 2026. ➡️Programa: www.udl.cat/ca/serveis/e... ➡️Inscripció: www.udl.cat/export/sites... #codicri

Este mes de abril he tenido la oportunidad de hacer una estancia de trabajo en Uruguay, con la Udelar y su Prorrectorado de Enseñanza financiada por la Unidad de Relaciones Internacionales de la @udl.cat y el SRI de la Udelar. Más información: www.fepts.udl.cat/ca/noticies/...

Glad to share with you our new publication from the #CoDiCri project (recercacompetecs.udl.cat/codicri/en) on the CoDiCri ACAD Toolkit: www.linkedin.com/posts/lindac... The print&play version is now available in Spanish, English, Catalan, Galician & Euskera here: repositori.udl.cat/handle/10459...

La innovació social no neix d'una idea brillant en un despatx. Segueix un procés amb evidència científica. Aquest exemples basats en la teoria del canvi demostren com la recerca pot canviar el nostre dia a dia. @udl.cat

Nuestra última reunión de proyecto #CoDiCri presencial 😊: www.linkedin.com/posts/vmarin...

⌛ ¡Se acerca #EDUTEC2026! El 23 de marzo abrimos inscripciones con tarifa reducida para el XXIX Congreso Internacional de Tecnología Educativa en Castelló. Un espacio para la reflexión pedagógica, crítica y ética. 📍 Universitat Jaume I 🔗 edutec2026.uji.es

New #openaccess #edtech publication: González Mingot, S. & Marín, V. I. (2026). Education influencers in Instagram: a catalyst for the marketization of teachers' professional tasks. European Journal of Education. dx.doi.org/10.1111/ejed...

📝 Participación presencial o virtual 📄 Resúmenes de hasta 400 palabras ⏰ Fecha límite 1er. call: 27 de marzo | 📬 Notificación: abril 🔗 Info y envío 👉 edutec2026.uji.es/participacion/ 📣 Síguenos y difunde 👉 edutec2026.uji.es/contacto/

🔍 Líneas temáticas ▪️ La tecnología educativa desde una visión crítica, práctica y ética ▪️ La Competencia Digital y la Competencia Digital Docente en la sociedad actual ▪️ Entornos, espacios y recursos digitales para la formación

📢 Paren las rotativas. Tenemos noticias de última hora… ¡Se ha abierto la recepción de comunicaciones del XXIX Congreso Internacional de Tecnología Educativa #EDUTEC2026! @edutec.bsky.social será un espacio para repensar la TE desde una mirada crítica, práctica y ética. edutec2026.uji.es

Seminario CoDiCri | 13 enero, 15–16h CET Compartiremos indicadores de #CompetenciaDigitalCrítica, prácticas educativas abiertas en marcha y próximos pasos del proyecto. Inscripción gratuita hasta el 10/01 👉 forms.cloud.microsoft/e/PSp9QCGH8i ℹ️ recercacompetecs.udl.cat/codicri/

New publication: Marín, V. I., & Angulo Mendoza, G. A. (2025). Digital Competence in Quebec’s Teacher Education Programs: Toward a Critical Perspective. Journal of Teaching and Learning, 19(5). doi.org/10.22329/jtl...

Publicación en @theconversation.com relacionada con el proyecto #CoDiCri, especialmente con el diseño de algunas prácticas y los indicadores de la CDC: recercacompetecs.udl.cat/codicri/resu... 📌 Cómo desarrollar una mirada crítica hacia la tecnología desde las aulas: doi.org/10.64628/AAO...

Hola desde Castelló (España) 👋 Tras #EDUTEC2025 tomamos el relevo y el debate continúa en #EDUTEC2026 💬 Os esperamos el próximo año en la @uji.es, donde seguiremos reflexionando sobre investigación, innovación y transformación educativa mediante tecnologías digitales. www.youtube.com/watch?v=os8L...

📰Nova publicació en la que participen membres de competecs @vmarinj.bsky.social i A. Subarroca-Gómez + J. González Martínez de la UdG. Accessibility and usability in the development of digital educational resources: the case of MfM, a platform for teacher training doi.org/10.18178/iji...

Calling all education researchers working with research syntheses (e.g., systematic reviews)! We invite you to take part in this short online survey: www.soscisurvey.de/researchsynt... #researchsyntheses #systematicreviews #educationalresearch

📰 Nova publicació en la que participen membres del grup, M. C. Peguera-Carré, J. L. Coiduras-Rodríguez i A. Curto-Reverte. Validation of the narrative analysis category system for dual teacher education www.sciencedirect.com/science/arti...

📍Disseminació del projecte LegITIMada amb l’alumnat del Grau en Educació Primària. Finançat per @recercauniscat.bsky.social #AGAUR Amb la participació de membres del grup de recerca @competecs.bsky.social

📢Participa en el seminario web del proyecto “Experimentación y evaluación de una plataforma en línea para la co-formación docente: “Mestres que formen Mestres”! mqfm.eu 📌24 de marzo de 2025, 17.30-18.30h Inscripción hasta el 20/3. ¡Te esperamos!

📰 Nova publicació en la que participen membres del grup, @vmarinj.bsky.social , M. C. Peguera-Carré i X. Carrera. Agencia y aprendizaje en la Educación Superior: una revisión sistemática. doi.org/10.17345/ute...

📌 ¡Todavía estás a tiempo de participar en el seminario web "Un marco conceptual de la competencia digital crítica" el 7 de marzo, 15h-16 CET (hora España)! Si te interesa, puedes inscribirte online hasta el 5 de marzo: forms.office.com/e/b4RRrHyzZn

El passat 30 de gener membres del grup COMPETECS van participar en el primer webinar CoDiCri (competecs.udl.cat/ca/projects/...). El podeu tornar a veure al canal de Youtube de l'equip de recerca: youtu.be/_96a9bN-9a0?...

Participa en el seminario web del proyecto “Competencia Digital Crítica: hacia la agencia para el aprendizaje a través de prácticas educativas abiertas” (#CoDiCri)! 📌7 de marzo de 2025, 15-16h CET (hora España) Inscripción hasta el 5/3. ¡Te esperamos! shorturl.at/yNeaL

¿Estás haciendo el Doctorado interuniversitario en Tecnología Educativa? Te esperamos en la próxima edición del Seminario Interuniversitario de Investigación en Tecnología Educativa (SiiTE). Organiza el grupo COMPETECS en la FEPTS @udl.cat el próximo 14/02/25 (formato híbrido). edutec.es/siite/

New article: González Mingot, S., & Marín, V. I. (2025). Edtech ecosystems in education: Catalan educators' perspectives on digital actors. International Studies in Sociology of Education. doi.org/10.1080/0962...

✨ Benvinguts i benvingudes al compte oficial del grup de recerca Competències, Tecnologies i Societat en Educació (COMPETECS). 👉 Segueix-nos! @competecs.bsky.social 🔗 competecs.udl.cat