Today's date, 9/25/2025, is probably the last date of our lifetime where the month, day, and year are all square numbers 😱 The next time this will happen is on 1/1/2116.

Common numerators is an underrated strategy for comparing fractions

I wish I was taught this way of finding the greatest common factor when I was in school

How would you explain division? There are two ways we can think about division and understanding these models can help with fraction division.

Un nouvel exerciseur sur le nommage des expressions : nomme ton expression (blog enseignant des maths) mathix.org/linux/archiv...

📘Je partage 8 pages du futur Cahier d’automatismes – 3e 📑 ➡️ Méthodes, exercices & QCM ⚠️ Maquette avancée (sortie prévue janvier 2026) 🔗 À découvrir sur mon site : urlr.me/HY4bSq ✅Vos retours sont les bienvenus ! #maths #DNB #3e #automatismes

#NotebookLM est-il en train de devenir un véritable tuteur virtuel ? C’est la tendance, après le déploiement de nouvelles fonctionnalités interactives qui doivent aider les #étudiants « à établir des connexions et à comprendre plus rapidement des contenus complexes ». @bdm-media.bsky.social

🥳 #Flashcards et #Quiz disponibles dans @NotebookLM ! #IA #Éducation #NumériqueÉducatif #Maths #Collège

I know this is an unpopular opinion but what if we wrote fraction division like this, at least a couple times? Here's why:

Quel est le rôle de l’ #effort dans l’ #apprentissage ? Que signifie apprendre dans un monde où l’ #IA peut rédiger un texte, résoudre un problème ou générer une image en quelques secondes ? @margaridaromero.bsky.social (via Alex Résouf & @ecolebranchee.bsky.social) #ppai6 #EduSky

Même en tenant compte de la mémoire de travail limitée et en fournissant des instructions claires et séquentielles, l' #apprentissage n'est parfois pas retenu. Alors, que se passe-t-il ? @jim-hewitt.bsky.social @nsachdeva.bsky.social #enseignement #JohnSweller #EduSky

Face à l’IA, avec l’IA, faire le choix de la pédagogie : dans @cafepedagogique.bsky.social, 21 pistes d’action pour éviter que l’IA ne favorise la paresse cognitive des élèves, pour que l’Ecole augmente toujours leur capacité à découvrir, écrire, réfléchir… www.cafepedagogique.net/2025/09/05/l...

Nouvelle fonctionnalité pour les résumés audios de #NotebookLM, disponible en français d'ici quelques jours..

Propulsées par la @DrneBFC (merci !), les #applisMaths continuent leur chemin à la rentrée 2025 : gratuites, sans pub, utilisables en classe ou à la maison, du cycle 2 au Lycée (PC ou tablettes) ! C'est par ici : mathematiques.wp.ac-dijon.fr ou par là : multimaths.net.

Notion de fonction : résumé🎥pour mes élèves, réalisé avec l’aide de NotebookLM, mais avec travail de montage pour améliorer l’original et y inclure qq éléments non dispos dans l’IA. 🔗 YouTube : youtu.be/_ecvgZaQnoE 🔗 Portail Tube : edurl.fr/hSdpsdTD #IA #Éducation #NumériqueÉducatif #Maths #Collège

Les bonnes habitudes pour réussir en #Maths : résumé 🎥 réalisé avec NotebookLM, à partir d’une série de 30 vidéos-conseils de @jylabouche.bsky.social 🔗 YouTube : youtu.be/a6SgXDDBars 🔗 Portail Tube : edurl.fr/vlZiSlyF #IA #Éducation #NumériqueÉducatif #Collège

🌐 Les Éditions Factorielle ont désormais leur site Internet ! 👉 editionsfactorielle.fr Vous y retrouverez mes publications, présentées en détail : une vitrine pour mon aventure d’autoédition et une étape importante pour donner plus de visibilité à mes créations 📚

Et si vous pouviez profiter de #YouTube sans jamais avoir à créer ou utiliser un compte Google ? C’est la promesse de #LocalTubeManager, une #extension open source disponible pour Chrome, Firefox et tous les navigateurs basés sur Chromium. Source : Goodtech (ex-TOOLINUX)

Clés pour un apprentissage réussi : 🎥 réalisée avec @NotebookLM (dispo en français), qui donne des conseils pratiques aux #collégiens pour apprendre efficacement. 🚀 🔗 YouTube : youtu.be/1ZfP3OQSezY%... Portail Tube : edurl.fr/o76ANwls #IA #Éducation #NumériqueÉducatif

La #DNE fait sa rentrée sur Bluesky ! Restez connectés 🔌 Abonnez-vous 🔔 @education.gouv.fr @audranlebaron.bsky.social

Lancée en juillet 2025, la génération de vidéos de #NotebookLM, qui permet de voir ses notes comme à la télévision, s’étend au #français. #Google annonce aussi améliorer ses résumés audio (Audio Overviews). @lellouche.bsky.social @numerama.com

🚨Disponible ! ➡️ amazon.fr/dp/B0FM7BJ1F3 🖊️J'en fais une présentation détaillée sur urlr.me/bQfPj4 #algorithmique #cycle3 #teamPE #collège #programmation #code #coding

GPT-5 échoue sur un test arithmétique simple que j'ai vu passer et que j'ai reproduit facilement. Il échoue même à expliquer pourquoi il a échoué. On n'est pourtant vraiment pas sur la résolution d'un problème complexe.

Je viens de créer 1 Démo de ce que l’on peut faire avec @NotebookLM, en combinant résumé vidéo, dont le transcript en anglais est repris dans un autre Notebook pour traduction et résumé audio cette fois-ci en français + montage vidéo du tout... youtu.be/Tpp7Zo1d7M8

Nouveau dans #NotebookLM : résumés vidéos (en anglais pour l’instant) et nouvelle interface du studio ➡️résumé audio (en français) des nouveautés et intérêt pour l’enseignement edurl.fr/omB2ING2 ➡️résumé vidéo (en anglais), obtenu avec le même prompt que celui utilisé pour l’audio edurl.fr/FfNueCsd

🔜 Bientôt dans #MathALÉA : visualisation 3D des solides et du repérage terrestre 🌍

A math "trick" that can make subtraction easier:

Bonnes vacances ! 🌞 🌴 🏖 🏕 Repos, activités, ... et cahiers 📖 pour être au top en #maths dès la rentrée ! - vers la 6e, vers la 2de et cahiers lycée @coopmaths.bsky.social : coopmaths.fr/www/cahiers-... - vers la 5e, vers la 4e, vers la 3e : nuage03.apps.education.fr/index.php/s/...

Fun math fact: If you divide the first n positive odd numbers by the next n odd numbers, you will ALWAYS get 1/3. Here's why! (With a visual included!)

Corrigé vocal #DNB #Maths (sujet Métropole 26 juin 2025) en vidéo, alimenté par #IA, un test pour des applications futures : explication très détaillée, de manière fluide et dynamique, afin d’aider TOUS les élèves de 3ème à comprendre. youtu.be/t4C-8xOc1ZM Making of à venir…

🆕️ Nouveaux programmes, nouveaux exercices dans #MathALÉA ! Focus sur les motifs : 70 versions, bientôt 100 ! #patterns #CommunsNumeriques #LaForgeEdu

🤩 Je viens de découvrir qu'un raccourcisseur d'URL est mis à disposition dans apps.education.fr ! Accès direct (après authentification) à partir de edurl.fr On peut les modifier, les limiter dans le temps, afficher ou transmettre le QR-Code, voir le nombre de fois qu'ils ont été vus. 👍

Des podcasts éducatifs générés par #NotebookLM, partage de mon expérience récente pour mes cours de #maths, mais pas que… Présentation 🎧 urlr.me/9zGFb6 🧵 1/4

Résumé-audio réalisé par #IA #NotebookLM sur les bonnes habitudes pour réussir en #maths de @jylabouche.bsky.social‬ : 30 courtes vidéos de conseils et de méthodes utilisant les avancées des sciences cognitives et son expérience d’enseignant. urlr.me/529Dbx www.monclasseurdemaths.fr/reussir-en-m...

Pour celles et ceux qui aiment les #maths, et aussi pour réconcilier les élèves qui ne les aiment pas encore : les cahiers de vacances ☀️ 🌴 Coopmaths sont disponibles ! - en ligne - gratuits - corrections détaillées - exercices avec nouvelles données. - jeux #laforgeedu #communsnumeriques

Présentation du site monclasseurdemaths.fr de @jylabouche.bsky.social‬ par podcast réalisé par #IA #NotebookLM (avec prompt) : une mine de ressources en #maths pour les élèves et les professeurs. urlr.me/Vcy3ED J’utilise ses ressources depuis plusieurs années très fréquemment avec mes élèves !

Le cadre d'usage de l'IA en éducation a été publié aujourd'hui. www.education.gouv.fr/cadre-d-usag...

Un essai de musique pour intégrer une méthode de calcul (blog enseignant des maths) mathix.org/linux/archiv...

L’addition et la soustraction des relatifs, un clip en musique (blog enseignant des maths) mathix.org/linux/archiv...

Dans ce #tutoriel, Stéphane Lapointe nous montre comment exploiter au maximum le potentiel de #NotebookLM grâce à une extension #Chrome incroyable et à l'utilisation stratégique de #Perplexity AI. Source : RÉCIT FGA FP Capitale-Nationale

Défis calculs Épinay-sur-Seine Des recherches de calculs réfléchis et en ligne basés sur "le compte est bon" ou encore des séries de nombres, des écritures à compléter, ... ien-epinay.circo.ac-creteil.fr/spip.php?pag...

Statistix : un exerciseur sur les statistiques .. (blog enseignant des maths) mathix.org/linux/archiv...

🧠 La mémoire ne fonctionne pas comme un muscle, mais comme un réseau. Apprendre, ce n’est pas forcer l’entrée d’une information, c’est créer des liens. Et plus ces liens sont riches, plus le souvenir résiste au temps. ➡️ https://l.franceculture.fr/4DT

Un exemple de personnalisation de contenu à partir des mêmes sources : codimd.apps.education.fr/s/6NfmmAz5u

Utilisation de Youtube Summarizer pour générer un résumé sur les méthodes d’apprentissage efficace, repris par copier-coller dans une page codiMD. Cet outil #IA est très utile, en particulier si la vidéo d’origine est longue. #Education #pedagogie #memorisation codimd.apps.education.fr/s/befPnrRAg

Un livre sur l’IA à mettre entre toutes les mains : plus les élèves « comprennent comment ça fonctionne, plus ils perçoivent la nécessité de faire preuve d’esprit critique, de curiosité et de muscler leur métacognition » cafepedagogique.net/2025/05/20/u...

La personnalisation de la génération de podcast dans #NotebookLM permet de générer plusieurs podcast différents à partir de mêmes sources. Ici, 3 podcasts sur le théorème de Pythagore avec des prompts ciblant le focus des propos (ou sans prompt) #IA #Maths codimd.apps.education.fr/s/6NfmmAz5u

L’intelligence artificielle franchit une nouvelle étape avec #NotebookLM, le puissant assistant de recherche de Google capable de générer des conversations #audio, désormais disponible en français. Cette IA représente-t-elle une #menace pour les #podcasts traditionnels ? @jeromecolombain.bsky.social

🎲 Probabilités – Cycle 3 (2025) Déterminer une probabilités, les arbres et les tableaux. Séquence pour la classe de 6e. Feuilles de cours à compléter avec les vidéos correspondantes (QR-Codes). ➡️ urlr.me/eEch2g #maths #cycle3 #probas #teamPE #programmes2025

🚀 Nouvelle appli #AnalyseAttest en ligne ! 📊 Suivi & analyse de l'attestation #Pix6eme simplifiés. CSV Pix Orga + option SIECLE. Tout en local (#RGPD). Stats, exports, ressources & démo dispo ! ➡️ Lien : gaunardemmanuel.forge.apps.education.fr/analyseattest/ #EducationNumerique #Forge #OpenSource