L’IA et Libé : lisser l’idée —> le lien sans l’hideux !

Dans le N°96 : Jean-Yves Labouche entreprend de dialoguer avec ChatGPT afin de l’amener à produire des documents pédagogiques pour le cours de #maths. La surprise est que l' #IA y réussit, mais au prix de nombreux allers-retours, et après plusieurs ratures. bit.ly/48xu9AN

Colloque ETIC-6 : table ronde sur l’IA (blog enseignant des maths) mathix.org/linux/archiv... Voilà ma présentation que j'ai faite durant cette table ronde.

Question : du coup, qui est l’actuel #ministre des Armées démissionnaire ? 🤪 remarque, en même temps, il est aussi ministre démissionnaire des Anciens Combattants…

🇫🇷 Pour appliquer l’AI Act, la France choisit une gouvernance éclatée : CNIL, DGCCRF, Arcom, ACPR. Armée d’autorités sectorielles pour appliquer le règlement IA. Clarté ? Oui. Complexité ? Aussi. 👉 Mon analyse critique de ce modèle français : promesse d’expertise ou jungle réglementaire ? À lire 👇

@quotidienofficiel.bsky.social Les cartes du monde respectant les superficies relatives existent : c’est la projection de Peters

Le chantier IA de l’Ecole www.cafepedagogique.net/2025/09/05/l...

Sites persos migrés loin d'AWS ! Vous pouvez les retrouver aux adresses suivantes : - encyclopédie sonore collaborative : saf.afola.ovh - lecteur multimodal : usb.afola.ovh - recueil de citations spontanées : sitation.afola.ovh - hub de mes projets : hublem.afola.ovh

NOUVELLE VIDEO ! Je décortique le cas Luc Julia, le réputé co-créateur de Siri et expert mondial de l'IA, encensé dans les médias et récemment auditionné au Sénat. Le résultat est salé mais c'était nécessaire. youtu.be/e5kDHL-nnh4 youtu.be/e5kDHL-nnh4 youtu.be/e5kDHL-nnh4

À lire : article inspirant de Harvard BS Publishing : « L’IA devrait pousser, non remplacer la pensée des élèves », par N.Potkalitsky hbsp.harvard.edu/inspiring-mi... « La bonne nouvelle est que ces capacités ne sont pas diminuées par l'IA - elles sont rendues plus précieuses. »

Ecce Lumo !!! C’est nouveau, c’est chaud dans le monde de l’ #IA: le chat #Lumo 😘 - full opensource : code, poids, données d’entraînement (éthique) - sobre (environnement), - souverain (politique) - confidentialité (personnel) Un pas vers votre liberté ! Promesses à suivre ! lumo.proton.me/guest

Pour qui s'intéresse à une IA LLM éthique, ce modèle suisse offre des perspectives positives. actu.epfl.ch/news/un-gran...

22/7 #BestPiDay (Pour celles et ceux qui doutent, vérifiez que l’approximation est meilleure que 3,14 (14 Mars, qualifié de #PiDay)

Diagramme démonstratif, un programme pour visualiser les rédactions mathématiques. (blog enseignant des maths) mathix.org/linux/archiv...

An excellent resource from Eric Curts that can be useful in preparing your syllabus for the coming school year. #EduSky #AI www.controlaltachieve.com/2025/03/clas...

🔥IA dans l'éducation : premières FAQ de la CNIL ▶️pour les enseignants ▶️pour les responsables de traitement www.cnil.fr/fr/deux-faq-...

Publication du rapport de l'IGÉSR sur l'intelligence artificelle dans les établissements scolaires. www.education.gouv.fr/l-intelligen...

État des lieux et préconisations de l’IGESR quant à l’IA en établissement scolaire, à rapprocher du récent document de cadrage : www.education.gouv.fr/media/227697...

🚨Projets d'aménagements des programmes de maths du lycée !🚨 Ça fait beaucoup de chngement en peu de temps ! Sur le site du CSP : education.gouv.fr/le-conseil-s... #maths #lycée

Macron kidnappé ! Incroyable !

Très pertinente séquence pédagogique autour de l’IA, pour apprendre à l’utiliser avec intelligence (humaine…) en cours de mathématiques. Merci @jodwarf.bsky.social et @mathematice.bsky.social pour cet article.

Superbe journée pour la #prépa de Saint-Charles Sainte Croix à l’occasion de nos entretiens de personnalité blancs ! Enthousiasme, valeurs, fierté pour les élèves et leurs ainé.e.s qui nous font la joie de revenir et pour toutes les personnes qui nous apportent leur aide pour les jurys. Grand Merci🙏🏻

🔭🧪 #Edusky Au fil des années, j'ai dessiné plusieurs maquettes d'instruments astronomiques à faire en papier. En voici 10 en 1 seul PDF. Notice de montage et d'utilisation. Cadrans solaires, astrolabes, heure de lever/coucher du ☀️, crépuscule... PDF ici : www.astrolabe-science.fr/livret-maque...

Je viens tout juste de terminer le visionnement d’un webinaire fort intéressant sur l’intégration de l’IA générative dans l’enseignement des mathématiques. www.aiforeducation.io/integrating-...

Découvrez la présentation du numéro 95 de la revue MathémaTICE en version podcast. Ce dialogue a été réalisé avec l'IA NotebookLM à partir des documents fournis par le comité de rédaction, sous sa supervision. open.spotify.com/episode/5v0x... En espérant vous donner envie d'en savoir plus !

Document trouvé dans les archives de ma maman… « Extraction d’une racine carrée » (Comme quoi, ce qu’on dit sur gêne et plaisir…) 🧬

Nouveau papier publié dans Nature sur l'évaluation d'AMIE (Articulate Medical Intelligence Explorer), un système d'IA basé sur un modèle de langage étendu (LLM) optimisé pour le dialogue diagnostique. Les patients parlaient soit à un médecin, soit à cette IA sans savoir à qui ils s'adressaient 1/2

L’#IA confabule en permanence, c’est son job. Le plus étonnant est qu’elle donne assez souvent des réponses vraies et pertinentes. Donc on n’accorde jamais une confiance aveugle dans les éléments produits par une IA ! Chacun.e est responsable de ce qu’il fait de l’IA et des réponses qu’elle donne.

Anthropic releases analysis of 1 million student conversations with Claude. Findings: 1) Adoption higher in STEM than Humanities 2) Students use AI equally for direct versus collaborative writing. 3) Many higher order skills in Blooms taxonomy getting offloaded. www.anthropic.com/news/anthrop...

#MathsArtMarch Game Do you know the game of calisson ? You'll like it. mathix.org/calisson/blog/ martialtarizzo.github.io/Calisson-Game/

Hier, journée de la #procrastination !

IA : une formation pour les enseignants par Julien Durand cafepedagogique.net/2025/03/25/i...

Mon dernier billet sur le site de la Faculté des arts et sciences de l'Université de Montréal. fas.umontreal.ca/faculte/facu...

[nouveau sur la forge] Lightpad, qui permet de créer des "pads" à la manière de Digipad ou Padlets à partir d'un fichier markdown sur CodiMD de Apps Une libre collaboration 1D/2D entre nos collègues Arnaud Champollion et @eyssette.bsky.social #LaForgeEdu lightpad.forge.apps.education.fr

Incroyable photo prise au cours de l'éclipse de Lune... depuis la Lune ! Posée dans la Mer des Crises, la sonde Blue Ghost de Firefly Aerospace a capturé ce cliché ce matin alors que la Lune passait dans l'ombre de la Terre. Un magnifique anneau de lumière entoure notre planète 💍 © Firefly Aerospace

Notre Terre, ce diamant ! Lune, Terre et Soleil participent à leur façon au #piday

Mois 3, jour 14 : #piday pour les gens normaux. Les matheux préfèrent le 22 juillet, car 22/7 est plus près de #Pi que 3,14. Les profs de maths font un petit sacrifice en fêtant le #JourDePi le 14 mars, car le 22/7 , les élèves sont en vacances !

Un fait scientifique peu connu : Il y a plus d'atomes d'hydrogène dans une seule molécule d'eau qu'il y a d'étoiles dans le système solaire tout entier !

On ne peut se prétendre spécialiste d’un domaine au seul prétexte que l’on a accès à une #IA générative qui peut nous donner l’impression de l’être ! Le débat scientifique est l’affaire des hommes et des femmes scientifiques ! #science #StopToutaulogie #StandUpForScience #WomenInScience

Installer une IA en local ! Un fil détaillé ... Pourquoi ? Le principe, le matériel, la mise en œuvre avec une vidéo du fonctionnement ! 🧵

Problème (classique mais pas facile; connaissances de collège): on considère un carré et on fixe quatre points tels que chaque côté du carré en contient un; on efface le carré. Comment pouvez-vous reconstruire le carré de départ?

J'élabore quatre sets de table qui seront donnés à la cantine pendant la semaine des maths. J'en ai fini un et j'ai besoin d'avis extérieurs pour les améliorer. Qui veut bien ?

Logique d’élève dans les devoirs : l’enrichissement personnelle ou la production , repenser la place de l’IA dans l’éducation nationale (blog enseignant des maths) mathix.org/linux/archiv...

J'avais annoncé il y a quelques semaines un fil sur mon utilisation des IA génératives en cours de maths et en SNT/NSI. Finalement, ce sera un article complet très détaillé sur MathéMATICE revue.sesamath.net/spip.php?art... Je l'espère éclairant sur des pratiques possibles en classe 😅

🧑‍💻 #IA / #Lucie ❓ « Comment tester Lucie-7B ? » - Un court article présentant le #LLM publié par @linagora.bsky.social et OpenLLM France, et expliquant comment le tester, soit sur une plateforme externe, soit en l’installant en local sur un ordinateur 👉 cecile.hypotheses.org/5341

Reposte (riposte ?) avec ta scène de danse préférée au cinéma