Unterrichtsstörungen sind für viele Lehrkräfte die größte Herausforderung im Beruf. Der Bildungsforscher Manfred Holodynski erklärt, warum Classroom Management so zentral für guten Unterricht ist, welche Fehler Lehrkräfte vermeiden sollten und wie eine bessere Ausbildung Abhilfe schaffen könnte.

Zum Jahreswechsel hat Simone Oldenburg (Die Linke) aus Mecklenburg-Vorpommern die Präsidentschaft der Bildungsministerkonferenz übernommen. Für das Deutsche Schulportal spricht sie mit mir darüber, wie sie die Bildungsgerechtigkeit in Deutschland voranbringen möchte.

Üben, bis es sitzt – so lautet das Erfolgsrezept vieler. Doch die Kognitionspsychologie widerspricht: Einen Aufgabentyp so lange zu üben, bis man ihn im Schlaf lösen kann, führt zwar zu einem Gefühl der Beherrschung, ist aber nicht nachhaltig. deutsches-schulportal.de/bildungsfors...

Weniger Lehrplan, mehr Leidenschaft! Das fordert John Hattie in einem Interview, das heute auf dem Deutschen Schulportal erschienen ist. Ich sprach mit dem Bildungsforscher über seine Kritik am deutschen Schulsystem, über KI-Kompetenzen und vieles mehr. deutsches-schulportal.de/bildungsfors...

Der Frust ist groß. Stundenlang sitzt man über der Korrektur und weiß: Die allermeisten Schüler:innen werden nur auf die Note schauen. Eine Studie zeigt einen besseren Weg: Zuerst erhalten Lernende ein Feedback und danach ihre Note. Ich stelle die Studie auf dem Deutschen Schulportal vor.

Die Erkenntnisse der #Bildungsforschung finden noch zu selten den Weg ins Klassenzimmer. Im Podcast „Psychologie fürs Klassenzimmer“ stellt Benedikt Wisniewski die Ergebnisse wichtiger Studien zu #Schule und #Unterricht vor. Lest mehr dazu in meinem Podcast-Tipp auf dem Deutschen #Schulportal!

Was können wir vom PISA-Spitzenreiter Estland lernen? Im Interview mit dem MDR berichte ich von Unterstützungsstrukturen für Schülerinnen und Schüler, die im Unterricht nicht mitkommen - zum Beispiel wöchentliche Schülersprechstunden oder Fördermodelle in Kleingruppen. Mehr dazu im Interview!

Brauchen Quer- und Seiteneinsteiger ein gesondertes Masterstudium? Das empfehlen zumindest die SWK-Wissenschaftler. Der richtige Weg oder eine abschreckende Hürde? Darüber habe ich mit Axel Gehrmann gesprochen. Er bildet an der TU Dresden Seiteneinsteiger berufsbegleitend aus. Lest das Interview!

Kommt jetzt das duale Lehramtsstudium? Die Trennung von Theorie und Praxis in der Lehrerbildung wird zunehmend kritisiert. Viele Bundesländer gehen nun den Schritt, erstmals duale Lehramtsstudiengänge anzubieten. Lest mehr in meinen Artikel für das Deutsche Schulportal!

Eine Reform des #Referendariats für angehende #Lehrkräfte muss anders aussehen als die SWK empfiehlt, meint @alexanderbrand.bsky.social  und macht drei konkrete Vorschläge dazu. schule21.blog/2024/02/14/l...

Mit einer Kürzung der Stundentafel und einem dualen Lehramtsstudium will der „Bildungsrat von unten“ den Lehrermangel bekämpfen. Diese Woche veröffentlichte das breite Bündnis aus der Bildungspraxis seine Forderungen an die Politik. Davon berichte ich auf dem Deutschen Schulportal. #BlueLZ

Nehmt ihr bei euren Schülerinnen und Schülern mit Migrationsgeschichte Ängste wahr angesichts der von Correctiv aufgedeckten Abschiebepläne von Rechtsradikalen und AfD-Politikern? 👇Zur Umfrage auf dem Deutschen Schulportal #BlueLZ👇

Kommt heute um 18 Uhr dazu! Was können wir von den PISA-Spitzenländern in der Lehrerbildung lernen?

Montagabend noch nichts vor? Ich diskutiere um 18 Uhr mit der Rosa Luxemberg Stiftung, wie sich die Lehrerbildung in Deutschland ändern muss. Jetzt anmelden!

Was können wir für die Lehrkräftefortbildung von den PISA-Gewinnern lernen? Im im aktuellen Beitrag für Schule21, dem Blog der Bertelsmann Stiftung, stelle ich die SWK-Empfehlungen zur Lehrerbildung auf den Prüfstand.

Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der KMK hat heute ein Impulspapier zum Einsatz von ChatGPT im Schulsystem veröffentlicht – mit teils überraschenden Empfehlungen. Ich fasse die wichtigsten Punkte auf dem Deutschen Schulportal zusammen.

Sehr interessante Einblicke von @alexanderbrand.bsky.social in den vielschichtigen japanischen Schulunterricht und dazu passende Forschungsbefunde.

Dezember bescherte uns den PISA-Schock 2.0. Vor allem in Mathematik erlebten wir einen dramatischen Absturz. Was machen andere Länder besser? Ich habe mir für das Deutsche Schulportal den Matheunterricht in Japan genauer angesehen. #BlueLZ ⬇️Zum Beitrag⬇️ deutsches-schulportal.de/unterricht/v...

Viele Lehrkräfte klagen über die zunehmende Bürokratie in den Schulen. Wie können Schulen in dieser Hinsicht entlastet werden? Darüber habe ich für das Deutsche Schulportal mit dem Verwaltungsexperten Lars Bayer gesprochen. #BlueLZ

Welche Reformen könnten für die PISA-Entwicklung im englischen Schulsystem verantwortlich sein? Für das Deutsche Schulportal habe ich dazu mit dem langjährigen Staatssekretär Nick Gibb gesprochen. #BlueLZ ⬇️Zum Interview⬇️

Das japanische Lesson-Study-Modell finde ich reizvoll: Lehrende als gemeinsam Forschende.

Wir müssen das Einzelkämpfertum in Schulen aufbrechen! Länder wie Singapur, Japan und Finnland sind hier schon viel weiter. Wie fördern diese Schulsysteme die Kooperation von Lehrkräften? Davon berichte ich im Gastbeitrag für das Forum Bildung Digitalisierung (@forumbildig.bsky.social). #BlueLZ

Der Bayerische Rundfunk hat mich zu meiner #PISA-Reise befragt. Hier zum Nachlesen und Anhören: #BlueLZ

Der IQB-Bildungstrend hat gezeigt, dass 44% der Jugendlichen wenig Interesse am Deutschunterricht haben. Was sind eurer Meinung nach die Gründe dafür (vor allem in der Sekundarstufe) und wie kann man das ändern? #BlueLZ

Kennt sich hier jemand zum Einsatz von KI im Deutschunterricht aus? #BlueLZ

Estland ist Europas #PISA-Sieger und berühmt für seine digitale Verwaltung. Wie sieht es dort mit den digitalen Schulbüchern aus? Und was hat das mit Spotify zu tun? Darüber schreibe ich in meinem Gastbeitrag für das Forum Bildung Digitalisierung (@forumbildig.bsky.social) #BlueLZ

🚨Kostenlose Veranstaltung🚨 Was habe ich auf meiner Reise in die #PISA-Spitzenländer gelernt? Am Montag um 16 Uhr berichte ich davon auf dem Campus des Deutschen Schulportals. Jetzt anmelden! #blueLZ

Ist das Erfolgsgeheimnis des japanischen Schulsystems eine Frage der Einstellung? Für das Deutsche Schulportal schreibe ich über meine Reise nach Japan, wo ich den „Ganbaru-Spirit“ kennenlernte, was so viel bedeutet wie „nicht aufgeben“. #PISA #BlueLZ

Was können wir von den PISA-Spitzenländern lernen? Auf dem Campus des Deutschen Schulportals geben Anne Sliwka und ich Einblicke in Best Practices zur Professionalisierung von Lehrkräften in Finnland, Japan, Singapur und Kanada.#BlueLZ Zur Anmeldung: campus.deutsches-schulportal.de/event/was-ko...

In der Titelgeschichte des SPIEGEL-Magazins erzähle ich von meiner Reise zu den #PISA-Siegerländern. Was können wir vom Matheunterricht in Japan lernen? Ich berichte, wie das Training von Basiskompetenzen Problemlösestrategien nicht im Weg steht, sondern die Grundlage dafür bildet. #BlueLZ

Die SWK (das Wissenschaftsgremium der Kultusminister) hat heute ihr Gutachten mit Empfehlungen zu einer Reform der #Lehrerbildung vorgestellt. Für das Deutsche Schulportal habe ich die wichtigsten Empfehlungen zusammengefasst. #BlueLZ

Was macht den #PISA-Sieger Estland so erfolgreich? Ich habe mir vor Ort das Schulsystem angeschaut und berichte davon in meiner Reportage für das Deutsche Schulportal! #BlueLZ

Die #PISA-Resultate sind nicht nur für Deutschland ein Debakel. Auch das einstige Bildungswunder #Finnland hat sich dramatisch verschlechtert. Woran liegt das? Für das Deutsche Schulportal habe ich dazu mit einem finnischen Bildungshistoriker gesprochen. #BlueLZ

Für Bildung.Table habe ich analysiert, warum der #PISA-Erfolg von Japan und Singapur nicht unbedingt mit Drill und Nachhilfe erklärt werden kann. #BlueLZ Man kann vier Wochen lang kostenlos testen. zum Link ⏬ table.media/bildung/anal...

Die neuen #PISA-Ergebnisse sind da! Es sind die schlechtesten Ergebnisse, die je für Deutschland gemessen wurden. #blueLZ Mit der Süddeutschen Zeitung habe ich dazu über meine Schulbesuche in den PISA-Spitzenländern gesprochen. Link⏬ www.sueddeutsche.de/projekte/art...

Die #PISA-Ergebnisse sind da! Es sind die schlechtesten Ergebnisse, die je für Deutschland gemessen wurden - unter dem Niveau von 2001. Der Abfall gegenüber 2018 entspricht einem Lernrückschritt von einem ganzen Schuljahr. #blueLZ

Warum noch eine Fremdsprache lernen, wenn es #KI sowieso besser kann? 👨‍💻 Für das Deutsche Schulportal habe ich mit der Seminarlehrerin Iris Laube-Stoll (@insidexyz.bsky.social) darüber gesprochen, wie künstliche Intelligenz den Fremdsprachenunterricht verändert. #blueLZ

Die vier vom Bund geförderten Kompetenzzentren für Lehrerfortbildung haben ihre Arbeit aufgenommen. Sie bündeln die Expertise aus rund 200 Forschungsprojekten zum digitalem Unterricht. Ich berichte davon auf dem Deutschen Schulportal.

Müssen Lehrkräfte zukünftig ihre Arbeitszeit erfassen? Der Bund sagt ja, die KMK würde das Thema gerne ignorieren. Für das Deutsche Schulportal berichte ich über den aktuellen Stand der Verhandlungen.

Die Grundschule am Dichterviertel hat gerade den Deutschen Schulpreis 2023 gewonnen!🎉 Ich war vor Ort in Mülheim an der Ruhr und berichte für das Deutsche Schulportal, wie die Schule individualisiertes und kooperatives Lernen verbindet. Lest die Reportage!👇

Wie läuft denn die Einarbeitung für neue Lehrkräfte an eurer Schule ab? Für das Deutsche Schulportal stelle ich die Onboarding-Prozesse für neue Lehrkräfte an der Franziskus-Schule Erkelenz und der Heinrich-Hertz-Schule in Hamburg vor. Beide Schulen sind für den Deutschen Schulpreis nominiert!

Ein ländliches Gymnasium aus Niedersachsen und eine inklusive Schule in schwieriger Lage aus Hamburg tauschen für eine Woche einen Teil des Kollegiums aus. Ich berichte für das Deutsche Schulportal über diesen einzigartigen Schultausch.

Warum hat die Klassengröße empirischen Studien zufolge so wenig Einfluss auf den Lernerfolg? Klaus Zierer von der Universität Augsburg erklärt im Deutschen Schulportal: „Häufig unterrichten Lehrkräfte nach der Reduzierung der Klassengröße genauso wie davor.“