Demà 26 de febrer col•loqui "Ciencia enseñada y cátedras olvidadas: Recuperar el legado histórico del profesorado de Física y Química en España para pensar y orientar la educación científica actual" a càrrec de @luismormz.bsky.social Més informació schct.iec.cat/cicle-de-col...

📙Historia de la Química | Química en la escuela primaria: La obra de Edmundo Lozano (1856-1919) #Analesdequímica ✍️Luis Moreno Martínez ➡️

El jueves tendrá lugar esta conferencia sobre la historia del profesorado de Física y Química. Divulgar el legado de quienes nos precedieron es un deber para con la profesión y una oportunidad para impulsarla y ponerla en valor. Se podrá seguir en línea: t.co/KIUTT47pGv @schct.iec.cat

¡Feliz Día de los Institutos Históricos! Estos centros son custodios de un valioso legado educativo y científico que debe cuidarse, estudiarse y divulgarse. De tales esfuerzos dan cuenta institutos de toda España, como el IES San Isidro: @iessanisidromuseo.bsky.social @iessanisidro.bsky.social

El 15 de febrero de 1564 nació Galileo Galilei. Su gran legado científico suele ir acompañado de capítulos mitificados que los historiadores de la ciencia han matizado y que conviene divulgar. Biografías para clase: sl1nk.com/ggposter (póster) l1nq.com/ggtriptico (tríptico)

Científicas, alumnas, profesoras… ¡la ciencia es para todas! Feliz Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Gracias a tantas mujeres #STEM que desde aulas y laboratorios han hecho, hacen y harán tanto por nuestra sociedad. #MujeryNiñaenlaCiencia #11F

¿Telequinesia? Sí, es posible. Descubre cómo hacerlo en tu clase, muy muy fácil y sorprendente. youtu.be/KYJqufefzqs?...

¿Quieres trabajar el Día #MujeryNiñaenlaCiencia #11F en clase o divulgarlo en tu centro? El catálogo de la exposición «Ellas tienen la fórmula» es un recurso muy útil para visibilizar a las #mujeresSTEM a lo largo de la historia. Acceso en: cac.es/catalogos_cp...

El radiómetro de Crookes es un sencillo dispositivo que esconde una ciencia no tan sencilla. Muchos conceptos e ideas clave en Física y Química pueden ser abordados en el aula con este curioso artefacto que une didáctica e historia de la ciencia: www.educa2.madrid.org/web/luis.mor...

📚🔎 ¿Te interesa el Patrimonio Didáctico y su investigación? Descubre los recursos que el Instituto San Isidro ha recopilado para estudiar, conservar y difundir su patrimonio educativo. Una oportunidad única para aprender cómo la historia y los espacios educativos se convierten en herramientas

¿Enseñas Física y Química y quieres compartir experiencias de aula y recursos con otros docentes? ¿Investigas en didáctica o historia de la ciencia y quieres divulgar tus trabajos entre el profesorado? ¡Anímate y publica en «Faraday»! Más información en: gedh.rseq.org

🧪 El 23 de enero de 1903 nació en Madrid la Sociedad Española de Física y Química, origen de la actual RSEQ, con el objetivo de impulsar la Física y la Química en España. 📜 ➡️

Mañana se inicia este interesante ciclo de coloquios de la @schct.iec.cat sobre historia de la enseñanza de las ciencias, un campo con mucho que aportar a la educación científica actual. Contará con una sesión mensual de enero a mayo y podrá seguirse en línea: schct.iec.cat/cicle-de-col...

El Museo Educativo del Instituto San Isidro de Madrid es el resultado de una amplia experiencia en la creación, conservación y divulgación del patrimonio educativo, donde la historia de la enseñanza se transforma en un recurso vivo para aprender youtu.be/Ixp2pajPMdk

Último número de la revista Llull: volumen 48, número 97 (2025). Podéis consultarlo en recyt.fecyt.es/index.php/LLUL En breve, también estará disponible en Dialnet y en la página web de la SEHCYT.

Franz Melde demostró que las ondas mecánicas experimentan fenómenos de interferencia y en ciertas condiciones pueden generar lo que él llamó ondas estacionarias. www.educaplus.org/game/experim... ¡Nada te impide compartirlo!

Disfrutando con «Las raíces de la ciencia», maravillosa exposición del @iessanisidro.bsky.social que recupera su fantástico gabinete histórico de Física y Química con motivo del IV Centenario de los Reales Estudios. ¡Excelente iniciativa! @iessanisidromuseo.bsky.social

Los motores Stirling son artefactos que nos permiten trabajar de forma sencilla, práctica y visual las transformaciones energéticas en clase de Física y Química. Acceso a la experiencia didáctica en: www.educa2.madrid.org/web/luis.mor...

🔍✨ ¡Ya puedes visitar Las raíces de la ciencia! Una exposición histórica en el IES San Isidro que recorre cómo se enseñaba ciencia en España a través de instrumentos originales del antiguo Gabinete de Física y Química. Capilla de los Reales Estudios Madrid 🗓️Jue &Vie 16:30-18

Gracias @luismormz.bsky.social por hacer disfrutar y aprender al alumnado del máster de profesorado de la @UAHes. Y con muchos recursos e ideas para trabajar desde la Historia de la Ciencia en el aula. ¡Gracias!

Ha sido una tarde estupenda con los fututos profesores de Física y Química que saldrán de las aulas de la @uahes.bsky.social. Muchas gracias, @germanros.bsky.social, por invitarme a conversar y compartir experiencias y recursos con ellos. ¡Bienvenidos a una profesión desafiante y apasionante!

📙Enseñanza de la Química| #AnalesdeQuímica 🧪 Un método sencillo para analizar el porcentaje de bioetanol en la gasolina: el test de la probeta ✍️ Fernando I. Prada Pérez de Azpeitia Grupo Especializado de Didáctica e Historia de la Física y la Química (RSEF y RSEQ) ➡️

Sábado de #PEAC, ¡sábado de ciencia! Avivando la llama de la ciencia desde la experimentación y el asombro en los jóvenes del Programa de Enriquecimiento Educativo para Alumnado con Altas Capacidades de la Comunidad de Madrid. Experiencia didáctica en: www.educa2.madrid.org/web/luis.mor...

En estos días en los que el juego y la infancia cobran especial protagonismo, cabe recordar esta fantástica exposición virtual del @sciencehistory.org sobre la historia de los sets de química para niños y niñas: artsandculture.google.com/story/scienc...

El 4 de enero de 1894 nació D. Modesto Bargalló, ilustre profesor comprometido con la didáctica y la historia de las ciencias, en cuyo legado cabe inspirarnos. Artículo reciente en: analesdequimica.es/index.php/An... Visita la exposición sobre su vida y su obra en: modestobargallo.jimdofree.com

¿Dónde estaba tu pueblo o ciudad hace 750 millones de años? Esta web nos permite localizar una población y ver su posición geográfica millones de años atrás. ¡Ojo! no todos los territorios existían en el pasado, hay que cambiar los millones de años. dinosaurpictures.org...

En 2026 la obra del físico Blas Cabrera (1878-1945) pasa a ser de dominio público. Gracias a la gran labor de conservación y digitalización de la @bne.es podemos disfrutar del legado escrito de esta ilustre figura de la historia de la ciencia: bnedigital.bne.es/bd/es/result...

Desde el Grupo Esp. de Didáctica e Historia de la Física y la Química de @rsef-esp.bsky.social y @rseq-quimica.bsky.social os deseamos muy feliz 2026. ¡Que el nuevo año venga cargado de fuerzas renovadas para impulsar la enseñanza de la física y la química y para recuperar y divulgar su historia!

📙Una contribución para dilucidar las principales causas del ascenso de agua en un vaso invertido sobre la llama de una vela. #AnalesdeQuímica RSEQ 2023, 119 (4). ✍️Antonio Tomás-Serrano y Rafael García-Molina ➡️ shre.ink/qmbv

🧑🔬58º Olimpiada Internacional de Química 🗓️Julio de 2026 ➡️

¡La RSEQ les desea Feliz Navidad! 🎄✨

📙Experimentos #AnalesdeQuímica 🌟Los estados de oxidación del #vanadio: Experimentos a todo color ✍️Juan Carlos Flores ➡️

«Conservar la educación» es un firme alegato al papel profesional del profesor y una defensa valiente del conocimiento en la escuela desde una mirada crítica y aterrizada en las aulas. Una lectura con valiosas reflexiones. Reseña en: sites.google.com/view/milabor...

El IES San Isidro no es solo un centro histórico: es un espacio vivo lleno de proyectos, memoria, curiosidad y creatividad. En nuestro blog Así somos IES San Isidro encontrarás artículos, imágenes, reseñas, exposiciones y todo lo que hace único a este lugar con más de cuatro siglos de historia. 🏛️✨

💻 Además, el #CSIC cuenta con el Museo Virtual de la Ciencia, un espacio web para fomentar la divulgación  🔎 Ofrece recursos para el aula, presentaciones de contenidos científicos e información sobre instrumentos de valor histórico  👉 http://tiny.cc/iktq001

🎄 ¿Buscas plan para Navidades? Visita la ciencia del #CSIC: 🐳 Casa de la Ciencia de Valencia 🔨 Museo Geominero  ⚓️ Museo @casacienciasevcsic.bsky.social  🦋 Museo Nacional de Ciencias Naturales @mncn-csic.bsky.social  🌷 Real Jardín Botánico  👨‍🎓 Residencia de Estudiantes 👩‍🔬 Residencia de Investigadores

📚 Si te apasiona la cultura, la educación y el patrimonio, date una vuelta por el blog. Seguro que descubres algo que no sabías 😉

¡Ya está disponible el n.º 44 de «Faraday»! Gracias a Gabriel Pinto por su gran labor editorial todos estos años. Es un honor recoger su testigo como editor. ¡Seguiremos trabajando desde sus páginas por la didáctica y la historia de la física y la química! gedh.rseq.org/boletin/

Desde el GEDH de @rsef-esp.bsky.social y @rseq-quimica.bsky.social os deseamos feliz Navidad y próspero 2026, el cual vendrá cargado de iniciativas para promover una didáctica de la física y la química gestada en el fragor de las aulas e impulsar el conocimiento de su historia. ¡Felices fiestas!

⚗️Dorotea Barnés González fue una pionera en el ámbito de la química 👩‍🔬Este documento sonoro reconstruye su biografía con la participación de dos investigadoras del IQF-CSIC y un grupo de teatro del @icmm-csic.bsky.social  📻 En Documentos RNE 👇

Curso en CTIF - ESTE de la Comunidad de Madrid. "LA CIENCIA OCULTA EN EL ARTE: UNA VISIÓN ORIENTADA AL AULA (E_0042)" Inscripción hasta el 27/01/2026. ¡Os esperamos! innovacionyformacion.educa.madrid.org/actividades/...

¿Qué te juegas que puedo hacer vibrar un objeto y que suene sin tocarlo? ¿Telequinesia? No!! Resonancia! Aquí algunas experiencias simples y sorprendentes para tu aula. www.youtube.com/watch?v=sXNI...

Un curso más, las «maquetas atómicas» invaden el aula de Física y Química para ayudar al alumnado de 3.º ESO en el aprendizaje de la estructura atómica de la materia. Proyectos elaborados este curso: mediateca.educa.madrid.org/lista/L1r3cb... Más proyectos: www.educa2.madrid.org/web/luis.mor...

Con motivo del IV Centenario de los Reales Estudios de Madrid estamos realizando una Exposición Temporal, podéis visitarnos sin hacer reserva todos los Jueves y Viernes Lectivos de 16:30 a 18:00 EXPOSICIÓN EL LEGADO DE LOS REALES ESTUDIOS EN EL INSTITUTO SAN ISIDRO

📙Reseñas #AnalesdeQuímica Leyendas, mitos e historias ilustradas con experimentos de química y de física de 🖋️Josep Corominas Viñas 🧑🔬Gabriel Pinto 👩🔬Manuela Martín Sánchez 👩🔬Marisa Prolongo Sarria Grupo Especializado en Didáctica e Historia de la Física y la Química, RSEF y RSEQ ➡️

Modesto Bargalló Ardévol (1894-1981), un docente comprometido cuyo legado todos los profesores de Física y Química deberíamos conocer. Muchas gracias a «Anales de Química» de la @rseq-quimica.bsky.social por este ejemplar en papel. El artículo se puede leer en: analesdequimica.es/index.php/An...

📙#Reseñas de libros #AnalesDeQuímica Lecturas muy químicas 👩🔬M.ª del Rosario Sorriguieta Ruiz 🧑🔬 Luis Moreno Martínez ➡️

CfP Expertos y Política: workshop de la SEHCYT/MESOC Equipo organizador: Francesco D’Amaro, Darina Martykánová, Daniel Pérez Zapico Propuestas de mesa y comunicaciones individuales. Sin tasas. Envío de propuestas antes del 10 de diciembre 2025 a: expertosypolí[email protected]