• #automatismes avec des corrections vidéo sur notre chaîne PodEduc : podeduc.apps.education.fr/coopmaths/au... #révisions #examens #bac #brevet #dnb #communsnumeriques #laforgeedu

Les examens approchent ! Réviser les #maths, c'est facile avec #MathALÉA : • Programmes de révisions par niveau, avec des problèmes et des #automatismes : coopmaths.fr/www/revisions/ ▪︎ brevet ▪︎ bac 1ère : spé maths, générale tronc commun, technologique ▪︎ bac Tale spé maths

⌚️La présentation des dispositifs de l'association @lesmathsenscene.bsky.social, c'est dans 10 minutes !

Cérémonie d'accueil des nouveaux membres de l' @academiesciences.bsky.social : on démarre avec un hommage à l'immunologiste Philippe Bousso, brutalement disparu fin avril (donc avant sa réception). Je découvre qu'il n'a pas encore de page @wikipediafr.bsky.social www.youtube.com/live/n4hBrs0...

72 femmes. 72 trajectoires. 72 raisons d’élargir notre mémoire scientifique. 📅 Rendez-vous pour l’épisode 10 ! #défides72 #FemmesEnSciences #lesmathsenscène #toureiffel #culturescientifique

🗼✨ Défi des 72 – Épisode 9 : Traduire, chercher, soigner, comprendre À travers toute la France, des élèves relèvent le Défi des 72, des automatismes à résoudre, des défis à coopérer, des indices à révéler…

Sylvia Serfaty commence son discours de réception à @academiesciences.bsky.social par des remerciements... et elle n'oublie pas de mentionner ses enseignants dans l'enseignement secondaire!

Générer « des coups de pouce adaptés au besoin réel de l’élève » : un outil en maths de Julien Durand sur la Forge des communs numériques www.cafepedagogique.net/2026/06/02/m...

Il est pilote de chasse, plongeur professionnel, ingénieur et… astronaute ! Rencontre avec Arnaud Prost, membre de la réserve à l’Agence spatiale européenne (ESA), qui doit partir dans l'espace en 2027 👉 https://l.sciencesetavenir.fr/XcM

Dans le cadre du Défi Maths proposé par le Département 77 et Édifice, les élèves de la classe #CHAMS du collège ont interviewé Mohamed Nassiri et Julie Delon pour comprendre les #maths qui se cachent dans les transports. Venez écouter leur épisode du podcast Histoires de Maths sur l'ENT77 !

Cet après-midi, c'était le colloque du dispositif Regards de Géomètre, de l'association @lesmathsenscene.bsky.social, pour l'IDF. Après la conférence de @coni777.bsky.social sur les liens entre maths et BD, les élèves ont présenté leurs travaux devant leurs pairs. #maths #art #CSTI #STIAM

Vous n'avez pas pu assister au webinaire sur la confiance en soi, en maths / sciences mais pas que ? Retrouvez l'enregistrement sur la chaîne PodEduc du Campus 👇 podeduc.apps.education.fr/video/147624...

Vous cherchez des idées de projets pour l'année prochaine ? Vous souhaitez partager ce que vous faites pour inspirer des collègues ? Dans le parcours Magistère Campus de l'Innovation, le focus de mai-juin est consacré à la culture scientifique et à l'égalité filles-garçons. #CSTI #Campusinno

Demain aura lieu le colloque du dispositif Regards de Géomètre de l'association @lesmathsenscene.bsky.social pour les académies de Créteil et Versailles. Les élèves vont assister à une conférence puis présenter leurs œuvres et leurs travaux devant leurs pairs à l'Institut Henri Poincaré, à Paris.

Semaine 1 : se sentir capable 💬 Sur le forum du Campus de l'Innovation, venez partager une pratique, une phrase ou une activité qui aide les élèves à se sentir capables dans un domaine où ils n’osent pas toujours se lancer. 👉 edurl.fr/Campusinno

🗓 A demain pour le webinaire croisé sur nos deux thématiques : #CPS avec Caroline Mathias-Guyader et #maths avec moi ! 👇👇👇

Examens : bien se préparer en maths avec #MathALÉA 👉 coopmaths.fr/www/ 📍Onglet ressources • #bac 1ère spé • #bac 1ère techno • #dnb 3e (série aussi partagée sur @capytale.bsky.social) #maths #brevet #révisions #examens #college #lycee #communsnumeriques #laforgeedu

Culture scientifique et égalité filles-garçons : Pendant 4 semaines, je vous proposerai d'échanger autour d'un point soulevé dans la note de la DEPP de mai 2026: 1️⃣ Se sentir capable 2️⃣ Quand les disciplines ont un genre 3️⃣ L’orientation se construit tôt 4️⃣ Agir ensemble

Petit rappel de la sélection des 5 livres en lice pour le Prix Tangente des Lycées 2027. Inscriptions ouvertes. Plus d'infos sur les modalités de participation sur le site de @apmep.fr #PTL2027 #Littéramath

La bonne nouvelle du jour ? C'est la sélection du prochain Prix Tangente des Collèges ! Des femmes de sciences (Sophie Germain, Florence Nightingale, Katherine Johnson), le nombre Pi, l'histoire des maths et des énigmes 🤩 => Titres dans le ALT Inscriptions 2027 ouvertes ! #PTC2027 #Littéramath

Aujourd’hui, le Grand Almanach Mathématique (Albin-Michel) a reçu le prix Tangente 2026. Je suis très honoré de cette distinction d’autant que la sélection comprenait beaucoup de livres que j’apprécie.

Je suis passé au micro de @franceinfo.fr pour présenter le Grand Almanach Mathématique à l'occasion de la réception du Prix Tangente 2026. Si vous voulez me réécouter, c'est à 6:31 dans cette émission: www.radiofrance.fr/franceinfo/p... Encore merci Olivier Emond

Dans la brochure CurioMaths du Salon (gratuite), vous pouvez lire une page du Grand Almanach consacrée à Sœur Céline.

Aujourd'hui, ce sont les élèves de la #CHAMS et de 6e1 qui ont profité des différents ateliers du Salon Culture et Jeux Mathématiques avec ma collègue Laura Philippot. Encore une très belle journée !

Jour 1 au Salon Culture et Jeux Mathématiques Comme d'habitude, les ateliers sont un grand succès ! Bravo aux exposants et à l'équipe ! Les élèves étaient très fiers de voir leurs BD #Calculottées exposées à l'accueil groupes ! Un peu stressés de présenter leur travail l'après-midi aussi !

🗓 J-7 Retrouvez nous Caroline Mathias-Guyader ❤️ et moi pour un webinaire du #CampusInno sur la confiance en soi : #maths, #CPS, #égalité et bien plus encore ! 👉 Jeudi 28 mai de 17h30 à 18h30 edurl.fr/VDUKzOBM

Conseil docu: ce soir, 21h10 sur France 2. "Sommes-nous seuls dans l'univers ?" Pour en savoir plus sur la recherche de vie ailleurs, avec bibi comme conseiller scientifique (et une brève apparition !). Déjà disponible ici: www.france.tv/documentaire...

#Calculottées Les BD des 3e4 sont terminées ! Et certaines sont très réussies 🥰 Le challenge de cette année : expliquer le travail et les recherches des femmes scientifiques rencontrées. Bravo aux artistes en herbe 👏👏👏 #maths #français #BD #FillesEtSciences #FillesEtMaths

Ciao Otranto !

Mobilité #Erasmusplus à Otrante - job shadowing à l'IC Karol Wojtyla 🇮🇹 🇫🇷 🇪🇺 Jour 3 - Otrante • Visite guidée de la ville, organisée par Antonella et Myriam avec leurs élèves en 5e, en français puis en anglais ! Une maîtrise impressionnante de la langue chez de si jeunes élèves, bravo ! 🤩.

Mobilité #Erasmusplus à Otrante - job shadowing à l'IC Karol Wojtyla 🇮🇹 🇫🇷 🇪🇺 Jour 2 - Uggiano • Cours d'anglais avec la dynamique Sylvia, et la méthode think - pair - share. Les élèves avaient tous fait leurs devoirs 🤩 On veut sa recette !

Mobilité #Erasmusplus à Otrante - job shadowing à l'IC Karol Wojtyla 🇮🇹 🇫🇷 🇪🇺 Jour 1 • Visite des deux sites : Otrante (EBEP) et Uggiano. Les salles, les couloirs sont décorés pour permettre l'immersion dans la discipline enseignée.

🎯 Comment rendre les sciences plus accessibles, plus engageantes... et plus inclusives ? Des réponses dans l'infolettre du #CampusInno 👉 edurl.fr/Campusinno #sciences #maths #CSTI #égalité

En route pour une mobilité #ErasmusPlus à Otrante pour poursuivre le thème de notre projet #Etwinning autour de l'enseignement des maths et des sciences et de l'égalité filles-garçons ❤️ #maths #sciences #égalité #fillesetmaths #FillesEtSciences

En ce #12mai, journée internationale des femmes en maths, les 3e4 participent au dernier atelier avec Judith Lorne pour finaliser leurs BD #Calculottées sur des femmes scientifiques d'hier et d'aujourd'hui. @tat-chercheuses.bsky.social @eloscicomm.bsky.social @cafepedagogique.bsky.social

Le #12mai , c'est demain ! Encore quelques jours pour participer avec vos élèves au concours de slogans et/ou d'affiches à l'occasion de la journée internationale des femmes en #maths 👇 www.apmep.fr/La-journee-i... #may12 #FillesEtSciences #FillesEtMaths #égalité

Aujourd'hui, réunion en présentiel du groupe de travail Femmes et Maths de l' @apmep.fr. Toujours un plaisir de se retrouver 🥰

Séance en asynchrone pour les équipes du projet Etwinning #STEMinism : après avoir décidé ensemble de l'organisation du poster de leur femme scientifique, chaque équipe multinationale avance. Ça prend forme 🥰 #CHAMS #FillesEtMaths #FillesEtSciences

Nouvelle séance hier pour l'atelier #Maths et #Scratch avec Tru Do Khac : garçons et filles, tout le monde était à fond ! 🥰

Florilège : une sélection de ressources pédagogiques partagées cette semaine dans le Café pédagogique www.cafepedagogique.net/2026/05/08/1...

#automatismes #libre #gratuit #CommunsNumériques #MathALÉA, par des enseignants, pour les élèves et les collègues

Et comme toujours avec #MathALÉA : - la correction - la possibilité de recommencer avec de nouvelles questions et de nouvelles valeurs jusqu'à savoir faire - sur téléphone, tablette, ordinateur, fiches pdf, diaporamas - suivi des élèves via #Capytale ou #ÉLÉA #DNB #maths

Série d'automatismes pour s'entraîner au brevet avec #MathALÉA : 🟠 Lien prof, avec les paramètres personnalisables (nombre de questions par catégorie) ➡️ edurl.fr/dnbprof 🟠 Lien élèves (interactif) ➡️ edurl.fr/dnbeleve

Enseignants 👩‍🏫 🧑‍🏫 | Les indispensables 📌 Modèle d’autorisation d’enregistrement image/voix ▶️ primabord.eduscol.education.fr/modele-d-aut... ✅ Le document officiel ✅ Format modifiable ✅ Pour tout projet d'enregistrement et de publication

Cycles 2️⃣ et 3️⃣ | Enseigner | #Mathématiques #Codage 📌 Stamp it ! Apprendre à programmer en faisant du pixel art ▶️ primabord.eduscol.education.fr/programmer-d... ✅ Une application en ligne et à télécharger ✅ Créer des motifs complexes avec une machine à tamponner à programmer par blocs

Et comme toujours avec #MathALÉA : - la correction - la possibilité de recommencer avec de nouvelles valeurs jusqu'à savoir faire

🟠 Lien élèves 1, interactif correction question par question ➡️https://coopmaths.fr/alea/?uuid=722e4&id=1a-auto&v=eleve&es=31110011 🟠 Lien élèves 2, interactif, correction à la fin des 12 questions ➡️https://coopmaths.fr/alea/?uuid=722e4&id=1a-auto&v=eleve&es=2111001 #MathALÉA #automatismes #bac

#automatismes pour le BAC : série de 12 questions pour s'entraîner. 🟠 Lien prof, avec les paramètres personnalisables (nombre de questions par catégorie : calcul, évolutions de %, fonctions...) ➡️https://coopmaths.fr/alea/?uuid=722e4&id=1a-auto&alea=WuvI #MathALÉA #bac

Revue d'Histoire des Mathématiques Tome 31 « Et pourtant vous savez qu'il n'y a qu'un seul Euler » Andreas Böhm et la pratique des mathématiques dans les universités allemandes (T. Morel) Les Éléments d'Euclide, 1482-1703 : vocabulaire et classification (B. Wardhaugh) smf.emath.fr/publications...

📢 En mai, fais ce qu'il te plaît... autour de la #CSTI et de l'égalité filles-garçons, thème focus du Campus de l'Innovation en mai-juin ! ​🗓️ En mai : 📌 ressources pour organiser des activités à l'occasion du #12mai, journée internationale des femmes en #maths 📍 dans le forum