„Ki ist kein Grund für das Nachlassen des Reformdrucks im Bildungssystem!“ , sagt Prof. Dr. Elisabeth Gräb-Schmidt, Mitglied des deutschen Ethikrats bei der Fachtagung der #KMK zu „KI in Bildungsprozessen“.

"Anstatt den Einsatz von generativer KI zu untersagen, detektivische Versuche des Nutzungsnachweises zu führen und anschließend zu sanktionieren, habe ich den Spieß umgedreht: Ich erlaube Studierenden den Einsatz von generativer KI nicht nur, sondern fordere ihn explizit von den Studierenden ein."

Das ist ein hochinteressanter Fall - darüber, wie ein in den Social Media groß gewordener Künstler reagiert, wenn er erstmals von einem etablierten Kunstkritiker rezensiert wird. Deutlich werden die unterschiedlichen Parameter von Fankultur und 'Gate keeping'-Kultur: news.artnet.com/opinion/devo...

Neuer (regionaler) Feed: EduHH ⛵🏙️ 🔗: bsky.app/profile/did:... Herzlich willkommen @regschulz.bsky.social @moritzkreinsen.bsky.social @juleboehmer.bsky.social @jotewes.bsky.social @ic3cak3.bsky.social @digeotal.bsky.social @lernefix.bsky.social uvm. 🥳 #blueLZ #EduHH

Der Wettbewerb “Junge Kunst für Hanau” läuft noch bis 30.11., hier gibts Infos und Materialien zum rassistisch motivierten Attentat im Feb. 2020, #KunstEdu: bdk-online.info/hh-de/2023/0...

Seit Oktober leite ich die Redaktion des Infoportals, hier gibt es Ideen und Impulse für die Schul- und #Unterrichtsentwicklung in der digitalen Welt, #blueLZ: infoportal.lernen.hamburg