Die #codeweekbw lädt Kinder, Jugendliche und alle Interessierten zum #Coding, #Hacken und #Programmieren ein. Vom 11. bis 26.10. gibt es Workshops, Coding-Events und Mitmachveranstaltungen. #bluelz bw.codeweek.de

Sensoren verstecken sich in vielen Gegenständen! Wenn z.B. das Piepsen beim Einparken anzeigt, wie viel Platz ihr noch habt, sind #Sensoren am Werk.🚗 In unserer #expeditiond haben wir an einer Station verschiedene Sensoren sichtbar gemacht. Ihr könnt sie selbst steuern, um ein Auto einzuparken.

#Seegras ist ein heimlicher Klimaretter! Seegraswiesen binden große Mengen CO₂ im Meeresboden – bis zu 35-mal mehr pro Fläche als tropische #Regenwälder! Sie stabilisieren die Küsten, bremsen Wellen & schützen vor Erosion. Außerdem fördern sie die #Artenvielfalt.

Hat KI in Deutschland ein Kommunikationsproblem? Das TechnikRadar 2025 zeigt: Zwei Drittel der Menschen finden #KI spannend, aber nur wenige vertrauen denen, die darüber berichten. Wie kommt das & wie kann Wissenschaftskommunikation das Vertrauen zurückgewinnen?

Einfach mal machen! In unserem Erlebnis-Lern-Truck können #digitaleTechnologien von den Schülerinnen & Schülern ausprobiert werden. Beispielsweise #Biosignale mit einem Exoskelett-Handschuh🦾, der mit Muskelsignalen und Augenbewegungen👀 gesteuert wird. ➡️ expedition.digital/stationen/

Hätte ich das früher gewusst – Ratschläge von #FraueninMINT: 89 MINT-Studentinnen schreiben Briefe an ihre Nachfolgerinnen. Ihre Tipps zu Lernstrategien, Mut & Unterstützung könnten auch deine SuS weiterbringen. Lesenswert für alle im MINT-Bereich: www.mint-vernetzt.de/news/ratschl... #bluelz

Ihr seid auch auf #TikTok unterwegs? Dann folgt uns dort und erfahrt nicht nur mehr über den #expeditiond Truck, sondern auch über die anderen Angebote unseres Programms #Coaching4Future! Und natürlich haben wir jede Menge #MINT Content für euch am Start.😍 Ihr findet uns unter 👉@coaching4future

Unsere #expeditiond müsste man direkt erfinden, wenn es ihn nicht schon gäbe.😉SuS können im Truck einen #Cobot programmieren, #KI mit #MachineLearning trainieren, #AR & #VR entdecken, #Blockchaintechnologie verstehen, u.v.m.! Mehr zu unserem rollenden Digitalisierungslabor👉www.expedition.digital

#Schulstart für unsere #Coaching4Future Teams. 😀 Seit heute sind unsere Erlebnis-Lern-Trucks 🚚 #expeditiond und #DiscoverIndustry und unsere Schulteams wieder auf Tour durch #BaWü. Endlich wieder #Berufsorientierung live!👍

Toller Tipp, um mit SuS Online-Werbung zu verstehen. Das Forschungsprojekt "Im Netz - alles umsonst?" der @uni-magdeburg.de bietet Workshopkonzepte und Materialien zu den Themen Datenschutz und Algorithmen am Beispiel von Online-Werbung. Schaut mal rein! #BlueLZ 👇

Kann ChatGPT bald die Bibliothek ersetzt? Studierende nutzen #KI zunehmend für #Hausarbeiten und andere Prüfungsleistungen – und #Hochschulen stehen vor neuen Fragestellungen. Wie sollten #Lehrende damit umgehen, um Lernen fair und sinnvoll zu gestalten? Mehr dazu:

Warum bleiben so viele Ausbildungsplätze unbesetzt, obwohl junge Menschen sie suchen? Eine Studie von @bertelsmannst.bsky.social und dem Institut der deutschen Wirtschaft zeigt: Unternehmen informieren zu wenig, z. B. über Vergütung & Bewerbungsprozess: www.bertelsmann-stiftung.de/de/themen/ak...

Wie finden junge Menschen heraus, welcher #Beruf zu ihnen passt – trotz Pausen, Umwegen & neuen Lebenssituationen? Im zynd‑Funken‑Podcast vom @bibb.de redet Host Luca mit Gästen über ihren Weg. Der #Podcast gibt Einblicke & Impulse für junge Menschen und alle, die sie begleiten. 👇 #bluelz #edubw

#Blockchain verstehen? Kein Problem! An unserer Multimedia-Wall erfahren SuS, warum das #Bitcoin-Netz so viel Energie verbraucht. Mit dem Spiel „BitSnake“ verstehen sie, wie die Technologie funktioniert und welchen Nutzen sie hat. Mehr dazu: expedition.digital #bluelz

🚀 Kennt ihr schon unser kostenloses digitales #Lerntool "Mission FutureSkills"? Allein zuhause oder gemeinsam im Unterricht: In den Lerneinheiten erforschen SuS 16 Planeten & lernen, wie wichtig digitale Kompetenzen für die moderne Arbeitswelt sind. #bluelz #edubw #edusky

Der Schulwettbewerb ‚alle für EINE WELT für alle‘ startet im Schuljahr 2025/26 mit dem Motto ‚Fakten gecheckt? Verändert die Welt mit eurer Story!‘. Er fordert SuS heraus, Desinformation global zu beleuchten: www.eineweltfueralle.de/der-schulwet... #bluelz

Kooperation & #Teamarbeit gehören zu wichtigen Skills für die Welt von morgen. Deswegen löst du Aufgaben in unserem Erlebnis-Lern-Truck auch im Team, wie unser #Blockchain-Spiel, in dem ihr mit einer "BitSnake" Überweisungen einsammelt, die mit geschicktem Rechnen in der Blockchain gesichert werden.

Um Kinder im unteren Leistungsbereich zu fördern, erstellt ein Projekt des @dipfaktuell.bsky.social kompakte & unterstützende Informationsangebote für Grundschullehrkräfte. Die InfoTEXTE bieten konkrete Anregungen für den Unterricht: www.dipf.de/de/dipf-aktu...

Es ist nicht der Satz des Pizzagoras, sondern wird #Pizza-Theorem genannt. Es zeigt: Wenn du eine 🍕 in 8 (oder mehr, durch 4 teilbare) Stücke schneidest und abwechselnd mit einer anderen Person Stücke nimmst, bekommt ihr beide immer gleich viel Pizza – ganz egal, wie die Stücke geschnitten sind.🤯

Schon mal von #Verwaltungshochschulen gehört? Sie bilden das Rückgrat des deutschen Verwaltungsapparats, denn sie sichern sie systematisch den Nachwuchs für Polizei, Zoll oder Justiz. Das Centrum für Hochschulentwicklung stellt das besondere Profil des Hochschultyps vor. www.che.de/2025/verwalt...

Wir haben einen Artikel im BildungSpezial-Magazin zu #VR verfasst. Die #Technologie einfach erklärt und Unterrichts- und Lernpotentiale übersichtlich vorgestellt. Und was ist eigentlich diese Immersion? #blueLZ #AR Alle Ausgaben: www.friedrich-verlag.de/bildung-plus viewer.ipaper.io/friedrich-ve...

Last Call für junge Wissenschaftskommunikator*innen! Noch bis zu diesem Freitag, den 5. September, könnt ihr euch für das Junge Forum bewerben. Euch erwarten praxisnahe Workshops, Einblicke in aktuelle Diskurse sowie viel Raum für Austausch und Vernetzung. wissenschaft-im-dialog.de/forum-wissen...

Damit Maschinen und Geräte miteinander "sprechen" können, brauchen sie Protokolle. Bei uns im #expeditiond Truck lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur mehr über Kommunikationsprotokolle, sondern schreiben auch ein eigenes. #digitaleBildung zum Mitmachen! #Protocols #IT #bluelz

Wie fair ist KI? 🤔Bei der „AI Fair‑Image Challenge“ entwickeln Schüler*innen ab Klasse 5 mithilfe von KI Motive oder Songs rund im das Thema #künstlicheIntelligenz und Fairness. Spannender Wettbewerb!

Social Media kann mehr sein als nur Ablenkung! Eine neue #Studie der Uni Duisburg‑Essen zeigt: Interaktive Instagram‑Stories können genauso viel #Wissen vermitteln wie Newsletter – wenn sie zum Nachdenken anregen: www.uni-due.de/2025-08-21-s... #bluelz

Jeden Tag neu entscheiden – klingt einfach, oder? #JaneGoodall hat genau das getan: Sie entschied sich, die Welt besser zu verstehen – und hat mit ihren #Forschungen unser Bild von Schimpansen für immer verändert. Statt Laborkittel? Leben im Dschungel. Statt Theorie? Beobachtung in freier Wildbahn.

KI-Bots erzeugen in #Simulationen toxische Netzwerke – unabhängig von #Algorithmen oder menschlichem Verhalten. Das Grundproblem liegt in der Architektur selbst. Kleine Reformen helfen kaum, stattdessen müsse man die Mechanismen von Sichtbarkeit und Interaktion überdenken.

Fake News, künstliche Intelligenz und technologische Entwicklungen können viel Gutes bewirken, aber sie bergen auch Gefahren. Im Rahmen des GossipKid-Projekttages schlüpfen die Schüler*innen in die Rolle von Fake-News-Detektiven.🕵️‍♂️ Mehr Infos zum Projekt 👉 www.vodafone-stiftung.de/gossipkid-fa...

Fast 72 % der Auszubildenden sind mit ihrer #dualeAusbildung zufrieden. Zu diesem Ergebnis kommt der #Ausbildungsreport 2025 der DGB-Jugend. Dennoch kämpfen viele immer noch mit Überstunden, ausbildungsfremden Tätigkeiten & unsicherer Übernahme. Alle Ergebnisse hier:

Die #Digitalisierung bietet viele Chancen, bringt aber leider auch Risiken mit sich. An unserer #Encryption Station im #expeditiond Truck zeigen wir das Prinzip von #Verschlüsselung und #Entschlüsselung und informieren über #CyberSecurity. ➡️ expedition.digital

KI klingt oft wie ein hilfreicher Sparringspartner im Unterricht – aber Vorsicht: Sie kann zum „false buddy“ werden, der Inhalte oberflächlich rekombiniert. Dabei kann KI auch sinnvoll als Tutor eingesetzt werden. Ein Beispiel aus dem Geschichtsunterricht : magazin.forumbd.de/lehren-und-l... #bluelz

Für Maria Mitchell war Mathematik eine Kunst der Vorstellungskraft und Fantasie eine Notwendigkeit für Entdeckungen. Mit ihrer Leidenschaft für Zahlen & Sterne schrieb die Astronomin Geschichte: sie entdeckte als erste US-Amerikanerin einen Kometen und setzte sich für #FraueninderWissenschaft ein.

Wusstest Du, dass Gaming-Community🎮 ein unterschätzter Ort für demokratisches Lernen sind? Eine Studie von @bertelsmannst.bsky.social zeigt, wie viel Potenzial dort schlummert & ruft dazu auf Gaming-Communitys ernst zu nehmen und einzubinden. www.bertelsmann-stiftung.de/de/themen/ak...

Zu viele Finger, verzerrte Gesichter & komische Zeichen – Leider sind KI generierte Bilder nicht immer so einfach zu erkennen. Mach den Test von "this image does not exist" mit deinen SuS und sensibilisiere sie für Bildmanipulationen. 👉 thisimagedoesnotexist.com #bluelz #lernenmitKI

Wie gestalten wir #Bildung in einer Welt im Wandel? Diese Frage rückt die #didacta2026 in den Fokus. Die größte Bildungsmesse Europas steht im kommenden Jahr unter dem Motto „Alles im Wandel. Bildung im Fokus“ 👉

Eintauchen in #VirtualReality gehört in unserer #expeditiond zum #Unterricht.🕶️ Dabei geht es natürlich nicht nur ums Zocken, sondern auch darum zu erfahren, welche Berufe mit #VR 👩💻 zu tun haben und in welchen Bereichen diese Technologie eingesetzt wird. #digitaleBildung

Phishing, Cybermobbing & kaum Schutz: Der digitale Alltag in Familien ist oft unsicherer, als viele denken. Laut @bsi.bund.de fehlt es bei Eltern und Lehrern an Wissen – selbst über Basics wie sichere Passwörter. Deshalb unterstützt es mit Tipps und Handreichungen:

Was passiert, wenn KI auf Klassenzimmer trifft? Prof. Dr. Ulrike Cress & LfDI Prof. Dr. Tobias Keber sprechen im Podcast „Datenfreiheit“ offen über Chancen, Risiken und benötigte Skills der Lehrkräfte und Schüler*innen für einen künftigen Umgang:

Die Exponate in unserem #DiscoverIndustry Truck kann man zwar leider nicht mitnehmen😉, dafür aber jede Menge Eindrücke und Infos zu #MINT-Berufen in der Industrie. 🏭 Das kommt nicht nur bei den Schüler*innen gut an, sondern auch bei den Lehrer*innen.👍

Wie kann man Kinder für die Gefahren und Risiken von künstlicher Intelligenz sensibilisieren? Die Autorin Angelika Zahn versucht es mit einem Erklärbuch. Spektrum hat dazu eine Rezension geschrieben: www.spektrum.de/rezension/bu... #bluelz #lernenmitKI

Wie verändert der Einsatz von #KI, Videos & Lern-Apps den #Unterricht? Während der MINT-Tage testen Schulklassen neue digitale# Wissensmedien. Lehrkraft Nils Spitlbauer, der die MINT-Tage mitgestaltete, erklärt was funktioniert, was nicht. www.schule-mal-digital.de/alle-beitrae... #bluelz

Die Wettbewerbsrunde 2024 von Jugend forscht ist gestartet. Unter dem Motto „Maximale Perspektive“ können Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bis 21 Jahren bis zum 30.11. ihre Idee und ihr #Forschungsprojekt einreichen. #Jugendforscht #bluelz

#AR Technologie wird mittlerweile in vielen Industriezweigen erfolgreich eingesetzt. In unserem Erlebnis-Lern-Truck #expeditiond lernen SuS #AugmentedReality kennen und gehen auf die Suche nach digitalen Icons. Infos zu allen Stationen findet ihr hier 👉 coaching4future.de/angebote/exp...

Unternehmen tun sich immer schwerer Azubis zu finden? Die Zahlen zeigen: Immer mehr Ausbildungsplätze bleiben unbesetzt – und das liegt nicht nur an den Jugendlichen. Was Unternehmen ändern können, liest du hier: bildungsklick.de/aus-und-weit... #bluelz

Keine Angst, randaliert wird in unserem #expeditiond Truck natürlich nicht.😱 Mit der VR-Brille und dem Controller könnt ihr aber z.B. Fahrradteile durch die Luft wirbeln und dabei tief in die virtuelle Realität eintauchen.😎#bluelz #edubw

Vokabeln pauken oder lieber kicken? „PROMPT – Die Lernplan-App“ verknüpft Freizeit & Lernen – wissenschaftlich fundiert & schulnah einsetzbar. Sie unterstützt Freizeitaktivitäten zu organisieren & Strategien zu entwickeln, um Vokabeln nachhaltig zu verinnerlichen: www.dipf.de/de/dipf-aktu... #bluelz

Im #Wissenschaftsjahr2025 steht das Thema #Zukuntsenergie im Fokus. Der #Karriere-Kompass des Wissenschaftsjahres 2025 kann als interaktives Online-Tool im Unterricht eingesetzt werden und liefert Impulse für Berufsorientierung mit Energiebezug: www.wissenschaftsjahr.de/2025/aktione... #bluelz

Oft entscheidet sich bereits im Kleinkindalter, wer später einen Bildungsaufstieg schafft – und wer nicht. Eine Analyse von NEPS-Daten zeigt, wie früh Bildungsungleichheit beginnt. Woher das kommt und wie dem entgegengewirkt werden kann 👉 www.lifbi.de/de-de/Start/...

Die Welt verändert sich und die #Ausbildung von Fachkräften von morgen muss Schritt halten. Deshalb werden mit dem offiziellen Beginn des neuen Ausbildungsjahres sieben duale #Ausbildungsberufe modernisiert: www.bibb.de/de/pressemit... #bluelz

Die KI ChatGPT wird immer häufiger im #Unterricht eingesetzt. Doch wie wird eine künstliche Intelligenz intelligent? In unserem @expedition_digi Erlebnis-Lern-Truck können SuS selbst die #KI eines Raumschiffs mit Hilfe von #MachineLearning trainieren. #bluelz 👉 expedition.digital