✊ "Forschend statt frustriert: Geisteswissenschaftliches Schreiben trotz & mit KI – Teil 2" 📝 von Inga Gostmann & Lea Hildermeier (Bielefeld) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

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👀 "Forschend statt frustriert: Geisteswissenschaftliches Schreiben trotz & mit KI – Teil 1" 📝 von Inga Gostmann & Lea Hildermeier (Bielefeld) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

👀 "Forschend statt frustriert: Geisteswissenschaftliches Schreiben trotz & mit KI – Teil 1" 📝 von Inga Gostmann & Lea Hildermeier (Bielefeld) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

🏛️ "Philosophie und Latein – curriculare Implementierung sprachbezogener Lehre an der FSU Jena" ✍️ von Tim Haubenreißer (Jena) 👉 jetzt auf lehrgut.org

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🗣️ "Heute hören wir ein Referat" 🤨 von Jasper Stelter (Kiel) 👉 jetzt auf lehrgut.org

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💬 "Schwache KI in der Lehre: Kritisches Denken und KI-Kompetenz" ✍️ von Jonas Carstens (Düsseldorf) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

💬 "Schwache KI in der Lehre: Kritisches Denken und KI-Kompetenz" ✍️ von Jonas Carstens (Düsseldorf) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

⁉️ "Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre – Gefahr, Herausforderung und Chance" 📝 von Florian J. Boge (Dortmund) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

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🧑‍🏫 "Studentische Lehre in Tutorien" 🤝 von Julian Kettermann & Jonas Ouass 👉 jetzt auf lehrgut.org

Ein schöner Blick auf die Tutorienarbeit von zwei Tutoren an der @hhu.de 🙂 Die beiden sprechen viele Dinge an, die auch uns in unseren Schulungen für Orientierungstutor*innen wichtig sind, z.B. das Definieren von Lernzielen oder die Reflexion der eigenen Rolle als Tutor*in.

🧑‍🏫 "Studentische Lehre in Tutorien" 🤝 von Julian Kettermann & Jonas Ouass 👉 jetzt auf lehrgut.org

💌 "Ein kleiner Liebesbrief an #Close-Reading -Sitzungen und warum wir mehr davon brauchen" ✍️ von Janna Rohwedder (Kiel) 👉 jetzt auf lehrgut.org

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⌨️ "KI-Einsatz in Online-Redaktionen" 🧑‍💻 von Benjamin Birkenhake (Bielefeld) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

Es ist schön zu lesen, dass es auch sinnvollen Nutzen von LLMs in der Branche gibt. Ich habe leider beinahe ausschließlich gegenteilige Erfahrungen bei der Arbeit in Online-Redaktionen gemacht. Häufig gilt: Warum selbst Themen finden und Artikel schreiben, wenn das auch die KI übernehmen kann?

⌨️ "KI-Einsatz in Online-Redaktionen" 🧑‍💻 von Benjamin Birkenhake (Bielefeld) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

🧭 "KI hier, dort und überall? Impulse für die Philosophielehre" 📌 von Christos Simis (Bochum) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

🧭 "KI hier, dort und überall? Impulse für die Philosophielehre" 📌 von Christos Simis (Bochum) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

⌛ "In Zeiten von KI: Wie können wir #Prüfungspraxis zukunftsfähig gestalten?" ✍️ von Ariane Filius (Münster) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

⌛ "In Zeiten von KI: Wie können wir #Prüfungspraxis zukunftsfähig gestalten?" ✍️ von Ariane Filius (Münster) 🤖 Beitrag zum Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre #KI #LLMs 👉 jetzt auf lehrgut.org

🤖 "Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre" #KI #LLMs 📝 der Auftakt-Beitrag von Anne Burkard, David Lauer, @davidloewenstein.bsky.social und @almutwedelst.bsky.social 👉 lehrgut.org

🤖 "Themenschwerpunkt: Künstliche Intelligenz in der philosophischen Hochschullehre" #KI #LLMs 📝 der Auftakt-Beitrag von Anne Burkard, David Lauer, @davidloewenstein.bsky.social und @almutwedelst.bsky.social 👉 lehrgut.org

📣 "Politische Vielfalt im Seminarraum: Eine weitere Diversitätsdimension?" 🖊️ von Tim Kraft (Meckenbeuren) @diephilokraft.bsky.social 👉 jetzt auf lehrgut.org

Ich habe da mal was aufgeschrieben! Bei Lehrgut ist heute mein Beitrag "Politische Vielfalt im Seminarraum" erschienen. Sollten politische Einstellungen als eine weitere Diversitätsdimension betrachtet werden? Ich denke nein, aber lest selbst, warum Politik nichts mit Diversität zu tun hat.

📣 "Politische Vielfalt im Seminarraum: Eine weitere Diversitätsdimension?" 🖊️ von Tim Kraft (Meckenbeuren) @diephilokraft.bsky.social 👉 jetzt auf lehrgut.org

🤝 "Philosophisches Diskutieren" 🧭 von Philipp Haueis (Hannover / Bielefeld) @phaueis.bsky.social 👉 jetzt auf lehrgut.org

🤝 "Philosophisches Diskutieren" 🧭 von Philipp Haueis (Hannover / Bielefeld) @phaueis.bsky.social 👉 jetzt auf lehrgut.org

🎥 "Zum didaktisch sinnvollen Einsatz von Filmsequenzen – für die 'kleine Form' in Lehrveranstaltungen" 🎬 von Florian Wobser (Passau) 👉 jetzt auf lehrgut.org

🎥 "Zum didaktisch sinnvollen Einsatz von Filmsequenzen – für die 'kleine Form' in Lehrveranstaltungen" 🎬 von Florian Wobser (Passau) 👉 jetzt auf lehrgut.org

💻 "Ethik und Informatik: Orientierung durch die Diskussion von Fallbeispielen" 🧑‍💻 von Andreas Brenneis (Darmstadt) 👉 jetzt auf lehrgut.org

💻 "Ethik und Informatik: Orientierung durch die Diskussion von Fallbeispielen" 🧑‍💻 von Andreas Brenneis (Darmstadt) 👉 jetzt auf lehrgut.org

Dieser reflektierende Blogbeitrag zur Rollenklarheit aus Lehrendenperspektive kommt für mich genau zum richtigen Zeitpunkt, weil ich gerade dabei bin Material für einen Workshop zum Thema zusammenzustellen. Wichtig finde ich, dass @almutwedelst.bsky.social auf den Aspekt der Macht eingeht. Danke!

🎭 "Rollenklarheit" 🤹‍♀️ von Almut Kristine von Wedelstaedt @almutwedelst.bsky.social 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org

🎭 "Rollenklarheit" 🤹‍♀️ von Almut Kristine von Wedelstaedt @almutwedelst.bsky.social 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org

Wie sieht gute Hochschullehre in der Philosophie aus? Ein neuer Blog geht dem auf den Grund: LehrGut @lehrgutblog.bsky.social Vorbeischauen und Mitmachen lohnt sich 👉https://lehrgut.org/

✍️ "Studienleistungen für Lehramtsstudierende" ✔️ von Kirsten Meyer (Berlin) 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org

✍️ "Studienleistungen für Lehramtsstudierende" ✔️ von Kirsten Meyer (Berlin) 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org

📖 "Besseres Lesen für alle mit barrierefreien Dokumenten" 🔍 von Jan Reppien & Valérie Wittek (beide Bielefeld) 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org

Für alle, die sich interessieren für die zeitgenössische Arabische Philosophie (oder sogar für die Philosophie überhaupt), gibt es jetzt auf das Lehrgutblog einen Artikel, in dem ich überlege, wie man diese oder andere nicht-Europäische Traditionen in die Lehre einbringen könnte. Viel Spaß!

✍️ "Zeitgenössische arabische Philosophie: Was sie ist und wie man sie in die Lehre einbringt" 🗣️ von Harald Viersen (Nijmegen) @haraldviersen.bsky.social 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org

🐲 "Chinesische Philosophie – Erweiterung von Kanon und Prüfungsform" ✍️ von Anja Berninger (Gilching) 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org

Toller Beitrag von Deborah Mühlebach zum Gestalten einer inklusiven Seminaratmosphäre @lehrgutblog.bsky.social #hochschuldidaktik

🗣️ "Wer spricht im Seminar? Impuls für eine inklusive Seminaratmosphäre" 🔑 von Deborah Mühlebach (Berlin) 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org

🪑 "Warum niemand so schnell die Tische umstellt (Hochschuldidaktik aber auch damit anfangen sollte)" 💪 von Florian Wobser (Passau) 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org

🪑 "Warum niemand so schnell die Tische umstellt (Hochschuldidaktik aber auch damit anfangen sollte)" 💪 von Florian Wobser (Passau) 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org

✍️ "Die performative Methode philosophischen Zeichnens" 🧑‍🎨 von Heidi Salaverría (Hamburg) 👉 jetzt auf jetzt auf lehrgut.org