loading . . . Chytrý telefon pro děti bez nežádoucích aplikací? Řešením může být open-source nástroj AppLock **Řada rodičů řeší, jak děti bezpečně doprovodit do digitálního světa. Pro někoho může být řešenímoddálení koupě chytrého mobilu či pořízení tzv. hloupého mobilu. Lze ale také nastavit telefon do jakéhosi _polochytrého_ módu.**
_**Autor / Nina a Vilibald**_
Pokud jste v dnešní době rodičem, dřív nebo později budete stát před rozhodnutím, jak s mobilním telefonem. Hodně rodičů používá tzv. **rodičovské aplikace** , které spočívají zejména v tom, že se nastaví časové limity pro používání telefonu, který pak už ale obsahuje veškeré aplikace vč. her a sociálních sítí. Toho však u nás nejsme fandové a rádi bychom sdíleli náš přístup, kterým se snažíme budovat zodpovědné používání a to v rámci společné domluvy.
## **Strategie a cíle**
Máme děti, kterým je aktuálně 15 a 10 let a i to znamená, že jsme dneska někde jinde než na začátku, protože nejde vymyslet funkční systém napořád. Jelikož je pro nás důležitou hodnotou vést děti k samostatnosti, začaly poměrně brzy, kolem 6 let, jezdit samy veřejnou dopravou a pohybovat se venku po okolí bez rodičů. Právě samostatný pohyb po městě byl jedním z impulzů pro pořízení telefonu. S oběma dětmi jsme začínali na hloupém telefonu v režimu „odvolám tě ze školy a kdyby něco, zavolej.“
Rodičovské aplikace nebo chytré hodinky umí děti špehovat a když syn tenkrát říkal, že by mu to nevadilo, pro nás je to příliš velký zásah do jeho autonomie. Autonomii se navíc člověk nenaučí pod dohledem dozorce. Nastavené časové limity v rodičovských aplikacích jdou rodičem přenastavovat a to i na dálku. Děti většinou chtějí vždy víc a to pak znamená neustálé vyčerpávající vyjednávání.
Naším východiskem je, že mobilní chytrý telefon není zlo, nabízí spoustu užitečných funkcí, ale nechceme se o tom furt bavit a dělat dozorce.
Vždy jsme se bavili o tom, že chytrý telefon nerovná se pouze hry a sociální sítě, na což se to často scvrkne (zvlášť u menších dětí). Chceme tedy, aby dítě mohlo využívat to dobré a co nejméně to špatné. Pravidla přitom dohadujeme společně tak, aby to fungovalo pro všechny co nejvíc. Mobily a technologie obecně zároveň jinak fungují pro holky a pro kluky, takže bereme v potaz i to. Důležité pro nás také je, aby měly děti pocit, že to je fér, například aby si starší nemyslel, že mladší může všechno dřív. Opomenout nemůžeme ani tlak vrstevníků, protože pro děti je vyloučení z kolektivu reálný problém.
## **Co je „zlo“**
To, co výše označujeme jako _špatné_ , jsou podle nás:
* sociální sítě
* hry na mobilu – většina má návykový model (na PC – steam – to tak velký problém není, hry v prohlížeči jsou zpravidla podobné peklo, jako ty na mobilu)
* video feedy (YouTube, TikTok) na zahnání nudy
## **Jak jsme na to šli**
Přeskočíme-li tedy naší fázi „hloupý telefon“, která trvala roky, zvolili jsme postup, kdy ze začátku má telefon jen omezené funkce a postupně aplikace přidáváme. Během toho se bavíme i o tom, jak to s tím naším digitálním zdravím jde, přičemž i my dospělí mluvíme o našem používání. Začínáme ve velmi omezeném módu:
* instalovat aplikace může jen rodič
* žádný prohlížeč
* žádné změny nastavení (tam totiž jde pak spoustu věcí obejít)
U nás jsme tedy v telefonu dětem ponechali jen:
* Mapy
* PID (lítačka)
* Signal (společný chat, protože sdílení informací a fotek mezi námi je důležité)
* poslech hudby (Tidal, VLC vč. audio knih)
* Český rozhlas
Určitě to nějak umí i iPhone, v našem případě jsme však řešili Android: ten má celkem slušné řešení ve formě aplikací, které umí zamykat/odemykat aplikace a to včetně těch systémových.
Naše volba je aktuálně **AppLock**. Jde o open-source řešení (více detailů zde), pro které je třeba mít nainstalovaný Fdroid: alternativní app store pro open-source aplikace.
Podobných aplikací samozřejmě existuje hodně i na Google Play Store, velmi často mají ale různé nežádoucí vedlejší efekty, jako je reklama či sledování.
## **Výsledek?**
Díky našemu postupu jsme docílili toho, že dítě má chytrý telefon s užitečnými funkcemi, ale zároveň je _vykuchaný_ , tedy zbavený aplikací, které jako rodiče vyhodnotíte v určitém věku pro dítě za nevhodné či nebezpečné. Náš teenager už má dneska telefon odemčený úplně bez technologického omezení.
Celkově se nám podařilo docílit toho, že obrazovky nejsou u nás doma třecí plocha čísla jedna. Na ledničce nám visí _Digipravidla_ verze minimálně čtyři. Ta se vztahují jak na mobily, tak na počítače a vlastně i TV.
Zajímavé je, že pokud v minulosti došlo k nějakému excesivnějšímu porušování pravidel, brali jsme to jako signál pro nějakou revizi toho, co kdo potřebuje (včetně nás rodičů). Většinou to ale nevedlo k nějakému navýšení hodin, ale spíš k tomu, že jsme identifikovali nějakou hlubší neuspokojenou potřebu jako „mít kamárady, zapadnout, nemám s kým se bavit, protože nikdo nechodí ven apod.,“ což jsme se snažili řešit.
Mobily pro nás totiž nestojí samy o sobě, ale souvisí to celkově s tím, co žijeme a v jaké fázi se nacházíme. https://blog.digitalnisvobody.cz/2025/12/12/chytry-telefon-pro-deti-bez-nezadoucich-aplikaci-resenim-muze-byt-open-source-nastroj-applock/
