Le 15 janvier 2001 naissait une idée folle : créer une encyclopédie libre rassemblant l’ensemble des connaissances humaines 😎. 25 ans plus tard, Wikipédia est devenue l’un des piliers du web grâce à vous ❤️. Avez-vous un message pour les Wikipédiens ? Écrivez nous sur notre Livre d'Or ⬇️. #Wikipedia25

Faire de l’information jeunesse une politique publique à part entière www.educavox.fr/accueil/des-...

Que dois-je évaluer avec l'IA ? www.educavox.fr/innovation/p...

Information, conseil, décision, affectation : les quatre moments du tri social www.educavox.fr/alaune/infor...

Université de Poitiers : Réinventer les pratiques pédagogiques grâce au potentiel du numérique immersif. www.educavox.fr/accueil/des-...

#SalesConnes #JeSuisUneSaleConne #SaleConne

L’intelligence artificielle à l’école : entre urgence, prudence et ambition www.educavox.fr/accueil/repo...

Des données de l’éducation… à l’éducation des données www.educavox.fr/accueil/repo...

Un webinaire en ligne ce soir, 19 h... Nathalie Sonnac - “Informer à l’ère des plateformes - Repenser la médiation et le rôle des médias” www.educavox.fr/alaune/lundi...

Lundi 24 novembre à 19h : Nathalie Sonnac - “Informer à l’ère des plateformes - Repenser la médiation et le rôle des médias” www.educavox.fr/alaune/lundi...

Plongée dans les logiques d’engagement, les boucles de renforcement et les défis éthiques des plateformes numériques Une invitation pour chacun d'entre vous

Ce jeudi uneiaparjour.fr a franchi le cap des 1000 articles avec Time AI, choisie comme témoin de ces 1000 partages. Chaque jour une nouvelle application comme une nouvelle page collective : l’aventure continue ! Vous avez 2 minutes ? Les 1000 compilées ! #uneIAparjour #IA

Dans la série Webinaires de novembre : le 12, rencontre conversationnelle avec Jennifer Elbaz ! www.educavox.fr/alaune/dans-...

NSO, l’éditeur du logiciel espion Pegasus, passe sous pavillon états-unien, et trumpien next.ink/208353/nso-l...

Wikipédia : vilipendée par les conservateurs, ébranlée par l’IA, l’encyclopédie sous pression www.lemonde.fr/pixels/artic...

Quand les parents perdent leurs enfants en voulant les protéger... www.educavox.fr/accueil/deba...

📰 Dans la revue Polytechnique Insights, Camille Jalicot, maître de conférences en droit privé à l’université de Bordeaux, revient sur les nombreuses questions que l'IA fait peser sur le droit d'auteur :

Educ@tech - Vendredi 21 novembre à 9 h 30 : de la juxtaposition à l’interaction : comment penser l’école comme un organisme vivant ? www.educavox.fr/accueil/agen...

Ce soir : Serge Tisseron : « Nos cerveaux sous influence : comprendre les biais cognitifs », un webinaire proposé par EducaVox et animé par Thierry Taboy. Inscriptions ici : educavox.fr/alaune/les-w...

Les webinaires Éducavox : libertés et informations www.educavox.fr/alaune/les-w...

L’École en réseau : apprendre ensemble, partout au Québec www.educavox.fr/innovation/p...

Nathalie Sonnac, spécialiste de l’économie des médias : « La privatisation de l’audiovisuel public est un projet idéologique » www.lemonde.fr/actualite-me...

Dossier pédagogique sur l'histoire du cinéma www.educavox.fr/accueil/brev...

@educavox.bsky.social Thierry Taboy : www.educavox.fr/alaune/ia-ge...

ALL IN, un carrefour incontournable… educavox.fr/alaune/all-i...

La voix de l'enfant, victime d'un enlèvement international libertescheries.blogspot.com/2025/09/la-v...

Fake news, #trolls et IA : le cocktail du naufrage critique www.educavox.fr/accueil/brev...

Quand IA et infox font bon ménage... avec @ThTaboy youtu.be/dPDhL4venjY...

Le mirage du « Chat Control » www.educavox.fr/accueil/deba...

Thierry Taboy : IA et Éducation, entre divergences nationales et enjeux communs www.educavox.fr/alaune/thier...

Thierry Taboy : « De l’enfant roi à l’enfant dieu : quand l’hyper-exposition aux écrans couronne le petit tyran » www.educavox.fr/accueil/deba...

Hubert Guillaud : « Les algorithmes contre la société » www.educavox.fr/accueil/des-...

Étude de l’ARCOM : comment les violences sexistes et sexuelles sont traitées dans les programmes d’information www.educavox.fr/accueil/des-...

L’éducation dans l'écosystème numérique (2) www.educavox.fr/alaune/l-edu...

Vidéos sur TikTok et Instagram : un apprentissage social de la mise en scène de soi www.educavox.fr/formation/an...

Où sont les fondamentaux ? www.educavox.fr/edito/ou-son...

Une consultation citoyenne sur « les temps de l’enfant » ? www.educavox.fr/accueil/deba...

Un peu de numérique(s)… beaucoup de pédagogie(s)… www.educavox.fr/edito/un-peu...

Obvia : Synthèse des Rencontres inégalités et intelligence artificielle www.educavox.fr/alaune/obvia...

La Région Nouvelle-Aquitaine vote une nouvelle stratégie pour les tiers-lieux : parfaire le maillage territorial et consolider les tiers-lieux existants www.educavox.fr/accueil/brev...

Quand les jeunes filment leur formation www.educavox.fr/accueil/brev...

« L’intégration de l’IA dans la dynamique de formation des enseignants" www.educavox.fr/formation/co...

Le vrai-faux à l’ère de la désinformation et de l’IA - Comprendre le numérique - UNIGE www.unige.ch/comprendre-l...

Un sommet AI, les influences, les prudences : l’école dans l’écosystème mondial www.educavox.fr/edito/un-som...

Les enfants, les écrans et le temps psyetgeek.com/jeux-videos/...

Technologies persuasives : la menace chinoise www.educavox.fr/alaune/techn...

Une Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numérique www.educavox.fr/accueil/brev...