Tobias Seidl
@tobiasseidl.bsky.social
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Professor für Schlüsselkompetenzen.
#Zukunft
der Bildung
#life
Long learning
#Kreativität
#HigherEd
Studierende nutzen flächendeckend Gen-KI. Welche Folgen hat das für die Hochschule? Darüber habe ich mit Anja Braun von SWR Wissen gesprochen.
www.swr.de/wissen/wie-h...
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Wie Hochschulen auf KI-Nutzung durch Studierende reagieren
Fast alle Studierenden nutzen mittlerweile Künstliche Intelligenz (KI) in Form von beispielsweise Chat GPT. Das hat eine bundesweite Umfrage der Hochschule Darmstadt unter knapp 5.000 Studierenden gez...
https://www.swr.de/wissen/wie-hochschulen-auf-flaechendeckende-ki-nutzung-durch-studierende-reagieren-100.html
10 months ago
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Tobias Seidl
Andreas Frings
about 1 year ago
Mit
@tobiasseidl.bsky.social
geschrieben und dann sowas:
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Wie verändert
#KI
die
#Hochschulbildung
? Darüber habe ich im Podcast des Landesbeauftragten für Datenschutz und Informationsfreiheit BW mit Tobias Keber diskutiert:
tube.xn--baw-joa.social/w/eB3NaJsQP9...
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Datenfreiheit: KI und Bildung an der Hochschule - Gespräch mit Tobias Seidl
Hallo und herzlich willkommen zu einer neuen Folge unseres Podcasts Datenfreiheit. Heute wieder als ein Extra. In vier Sonderfolgen befassen wir uns eingehend mit Künstlicher Intelligenz und Bildun...
https://tube.xn--baw-joa.social/w/eB3NaJsQP9c12axRZbp1Fc
over 1 year ago
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Tobias Seidl
Cornelia Vonhof
over 1 year ago
Toll, wenn unsere Studis a.d. HdM in ihren Abschlussarbeiten so spannende Ergebnisse erarbeiten, dass sie für die Praxis neue Einblicke ermöglichen. In diesem Fall: C. Hilscher hat Daten und Fakten zur Förderung der KI-Literacy in UBs erhoben. So macht Betreuung Freude!
@tobiasseidl.bsky.social
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Mein
#StIL
Freiraum Antrag, den ich zusammen mit einer Kollegin einer anderen HS gestellt habe, wurde aus formalen Gründen abgelehnt? Mir ist völlig schleierhaft warum. Gibt es ähnliche Erfahrungen?
almost 2 years ago
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Spannendes Urteil aus Bayern zur Nutzung von ChatGPT durch Studierende im Prüfungskontext. Das stärkt m.E. den Lehrenden den Rücken!
www.golem.de/news/gericht...
almost 2 years ago
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Unser
#LegoSeriousPlay
in der
#Hochschullehre
Sammelbandprojekt wird konkreter. Wer Lust hat Einsatzszenarien aus der eigenen Lehre in Form eines Steckbriefs beizutragen kann sich gerne bei mir melden! Gerne RT
almost 2 years ago
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Unser (erfolgreiches 😉) Bewerbungsvideo für den Future Skills Award ist jetzt auch online zu finden:
gfsk.org/future-skill...
almost 2 years ago
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Spannender Workshop heute zum Einsatz von
#LEGOSeriousPlay
in der Hochschullehre an der HS Bonn-Rhein-Sieg. So sieht die Vision der Hochschule 2030 der Teilnehmenden aus:
about 2 years ago
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Ein Video meines Vortrags „Gute Lehre in einer sich wandelnden Hochschullandschaft“ am Tag der Lehre der Uni Bielefeld ist nun online. Viel Spaß beim Anschauen:
www.uni-bielefeld.de/lehre/biteac...
about 2 years ago
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Tobias Seidl
Andreas Frings
about 2 years ago
Frisch angekommen: der neue Band "Digitale Quellenbestände im Geschichtsstudium" aus der Kleinen Reihe Hochschuldidaktik Geschichte im Wochenschau Verlag, die ich Euch hiermit auch wärmstens empfehlen möchte:
www.wochenschau-verlag.de/Reihe/Kleine...
. Günstig und gut lesbar.
@tobiasseidl.bsky.social
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Vorfreude auf meinen Vortrag zur „Nutzung von KI in Kreativitätsprozessen“ beim International Entrepreneurship Education heute an der HdM
about 2 years ago
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Wann hat das eigentlich angefangen, dass Studierende ihre Vortragsnotizen vom Handy ablesen? Oder ist das ein Spezialität einer Medienhochschule?
about 2 years ago
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Wenn die Präsentation versagt hat der Vortragende eine tragende Rolle 😉
about 2 years ago
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Die Gesellschaft für Schlüsselkompetenzen hat heute unser Studienkonzept an der Fakultät mit dem ersten Futur Skills Award ausgezeichnet. Wir freuen uns sehr über diese Auszeichnung!
about 2 years ago
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Heute halte ich die Keynote zum Thema „Gute Lehre in sich wandelnden Rahmenbedingungen“ beim Tag der Lehre der Uni Bielefeld. Freue mich, meine Perspektiven teilen zu dürfen!
about 2 years ago
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Auch mit einem Beitrag von Cornelia Vonhof und mir zur studentischen Nutzungspraxis von ChatGPT und Co.
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about 2 years ago
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Ich mag den Humor unserer Studierenden
about 2 years ago
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Tobias Seidl
Tobias Schmohl
about 2 years ago
Interessante Stellenausschreibung (EG14) im Schnittfeld von KI, Didaktik, Ethik an der RUB (Bochum).
jobs.ruhr-uni-bochum.de/jobposting/f...
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#Tarifverhandlungen
im ÖD: wann hat das eigentlich angefangen, dass die AG ohne Angebot kommen? Als Laie ernsthaft gefragt - wie laufen dann so Verhandlungen ab? Kennt jemand Berichte oder kann was dazu sagen?
about 2 years ago
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Tobias Seidl
Andreas Frings
about 2 years ago
😨
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Heute spannender Austausch bei der Projektdiskussion: „ChatGPT & Me: Umfrageergebnisse und Implikationen – Ein Arbeitstreffen“ am HUL der Uni Hamburg. Danke an alle Beteiligte.
about 2 years ago
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Neues Zugang in unserer Kleinen Reihe Hochschuldidaktik Geschichte zum Thema Prüfungen gestalten. Und ja, ChatGPT und Co sind bereits drin 😉
about 2 years ago
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Spannender Beitrag von Kerstin Mayrberger zu Agile Educational Leadership im Schul und Hochbereich
www.zfhe.at/index.php/zf...
over 2 years ago
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Das ist doch was für
@covo.bsky.social
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over 2 years ago
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Heute wieder viele gute Gespräche bei der Tagung „Lehrinnovationen für Hochschulen in der digitalen Welt“. Hab auch ein tolles Namensschild gesehen - sollten wir alle bekommen 😉
over 2 years ago
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Für ein Projekt suche ich Menschen, die LEGO Serious Play
#LSP
an Hochschulen/Universitäten in D einsetzen. Freue mich über jeden Hinweis. Gerne RT
#EduSky
#Hochschullehre
over 2 years ago
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Heute gemeinsamer Vortrag mit Cornelia Vonhof zu unseren Forschungsergebnissen zur Nutzung von ChatGPT und Co durch Studierende beim Tag der Lehre der HS Bremen. Das große Interesse zeigt, wie aktuell das Thema nach wie vor ist!
over 2 years ago
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Frage an alle LehrerInnen: ab welcher Klassenstufe fangen SchülerInnen an ChatGPT und Co zu nutzen (egal ob erlaubt oder unerlaubt)? #blueLZ
over 2 years ago
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