En classe de français, l’iPad
c’est un carnet d’écriture infini, un studio audio, un laboratoire linguistique.
Les élèves écrivent, enregistrent, réécoutent, révisent…
ils se voient progresser.
la langue devient un terrain de jeu.
Quand la créativité s’ouvre… le plaisir du français revient
13 days ago