📱 Et si notre téléphone avait avec nous la même relation qu’une guêpe qui pond ses œufs dans des pucerons ? C’est la thèse du biologiste Robert Brooks. Pour lui, présenter les choses ainsi est une manière de réclamer un meilleur contrôle de l’environnement numérique. ➡️ bit.ly/44NvjVk

Depuis le 30 avril, quatre mineurs et une stagiaire de 19 ans sont morts au travail.

Lecture vivement recommandée de l'audition d'@affordance.bsky.social à l'assemblée nationale (commission tiktok). affordance.framasoft.org/2025/05/effe...

Alors que le débat autour "des écrans" fait de nouveau rage, une vidéo de la série "S.P.A.M." (Savoir Penser Analyser les Messages) disponible avec un accompagnement pédagogique sur Lumni Enseignement peut être une ressource utile à mobiliser en classe. youtu.be/IsX8cVv09TM?...

Les élèves de Rob'Radio se sont lancés dans le format de l'interview. Anthony a accepté de répondre à leurs questions pour nous présenter son projet EduCarT. À écouter dès 7min13 dans l'émission complète ou avec le lien suivant : tube-cycle-3.apps.education.fr/w/3QDEQ9gPAb... Bonne écoute ! #RdT2025

Le dessin de presse, matière inflammable laviedesidees.fr/Entretien-av...

Le jury du concours académique #Mediatiks2025 s'est réuni le 17/04 et le palmarès est à découvrir ici @LeCLEMI clemi.wp.ac-dijon.fr/2025/04/18/c...

Sur le tourisme spatial, comptes à suivre : @ireneer.bsky.social @arnaudsaint-martin.bsky.social @ericlagadec.bsky.social . A lire sur l'empreinte carbone et le détail des petits plaisirs des ultra riches maisouvaleweb.fr/yachts-jets-...

🌐 Meta va entraîner ses modèles d'intelligence artificielle générative sur le contenu public de ses utilisateurs européens et leurs conversations avec le chatbot Meta AI, a annoncé le groupe dans un communiqué #AFP ⤵️

Exposer ses enfants sur les réseaux sociaux Face aux pratiques de "sharenting" (parents qui publient des contenus de leurs enfants), il est essentiel de renforcer l'#ÉducMédiasInfo à l'école et auprès des parents, afin d'ouvrir le dialogue en famille. ⏯ www.publicsenat.fr/emission/un-...

#CultureNum Enfin un post sur l' #IA sans starter pack !... Infographie simple et efficace sur les questions à se poser avant d'utiliser une IA generative

Meta accusé de cibler ses publicités pour les jeunes selon leur état émotionnel. Par Loïs Hamard. @liberation.fr www.liberation.fr/lifestyle/hi...

#Robotique #NEFLE Les CM1 CM2 poursuivent les ateliers Scottie Code , Code En Bois, Scratch, Thymio

Le forum des classes presse à Mâcon dans Le Journal de Saône-et-Loire #educmediainfo @leclemi.bsky.social www.lejsl.com/education/20...

Forum #EducMediaInfo à Mâcon pour clore la 17e saison de La Saône-et-Loire fait sa presse. Les quelques 200 élèves présents se sont vus proposer des ateliers variés.

Info @lalettre.bsky.social | Les médias français s'allient pour assigner Meta devant le tribunal des activités économiques de Paris, afin d'obtenir réparation pour leur préjudice sur le marché de la publicité ciblée. Pour cette procédure inédite, ils réclament plusieurs centaines de millions d'€.

Le référentiel et les grilles pour l’évaluation en classe des compétences de l’esprit critique, coordonnés par Elena Pasquinelli sont publiés ‼️ En plus, une synthèse de la recherche, des recommandations, des activités pour la classe et une formation M@gistère 👍🏼 www.reseau-canope.fr/conseil-scie...

Au collège Gaston Ramond de Villeneuve-sur-Yonne, des élèves de 5e ont réalisé des #podcasts sur l'égalité #8mars avec l'accompagnement d'Alexandra Negler #passculture #educmediainfo #podcasts #zerocliché @leclemi.bsky.social www.lyonne.fr/villeneuve-l...

🚨Je ne pouvais pas le poster un 1er Avril car ceci n'est malheureusement pas une blague : la chasse aux #chercheurs a commencé en France avec le même mode opératoire qu'aux #USA dans les années 2020. Analyse de la campagne contre #OpenPortability / #HelloQuitteX ➡️ hal.science/hal-05014849

#SPME2025 Les élèves du lycée Follereau à Nevers s’emparent du micro sur BACFM. Élisa et Mathis, élèves de première et de terminale reçoivent Nora Hamadi, journaliste spécialiste des questions européennes et productrice @franceculture.fr www.radiobacfm.fr/podcasts/531...

Enseignants du secondaire dans l'académie de Dijon, si vous souhaitez prolonger la #SPME2025 par une formation en lien avec le thème "Où est l'info?", une formation du Clemi/EAFC au PAF est ouverte à l'inscription jusqu'à ce soir 28/03. Journée Accompagner les ados face à l'info le 7/05 à Dijon.

#SPME2025 Aujourd'hui, dans l'Yonne Républicaine, découvrez les articles des classes presse de l'Yonne. "Des solutions" était le thème proposé aux cinq classes participantes. www.lyonne.fr/auxerre-8900...

#SPME2025 Linda Marteau, du Journal du Centre, répond dans cette vidéo, aux questions que tout le monde se pose sur les journalistes. @leclemi.bsky.social www.lejdc.fr/nevers-58000...

#SPME2025 Le cahier des classes presse de Saône-et-Loire est paru ce 26/03 dans le 📰 Journal de Saône-et-Loire. Les élèves ont planché sur le thème "L'agriculture", les articles sont nombreux et présentent des angles très variés, avec photos et dessins de presse. cdn-s-www.lejsl.com/pdf/fdee913b...

#SPME2025 Le Clemi Dijon était présent au forum de l'eac à l'hôtel de ville à Joigny ce 26/03, à la rencontre des enseignants référents culture. Présentation des ressources pour le 1er degré et notamment des très riches Repères pour l'EMI www.clemi.fr/ressources/r... @leclemi.bsky.social

#SPME2025 La classe de CM2 de Mme Meoli à l'école Gambetta de Chenôve a reçu la journaliste et rédactrice en chef de "A fond!" Le mag des petits mordus de sport. Des échanges riches autour des représentations et de la réalité du métier de journaliste sportif. #educmediainfo @leclemi.bsky.social

📢 À l’occasion de la 36e édition de la #SPME2025 organisée par le @leclemi.bsky.social#SPME2025, Mediapart propose 4 mois d'abonnement gratuit aux lycées. Retrouvez également une sélection de contenus sur le thème de cette édition « Où est l’info ? » sur notre page dédiée 👉

#SPME2025 Le Journal du Centre publie les articles rédigés par des élèves ayant participé cette année au dispositif #educmediainfo "Classes Presse", organisé par le Clemi Dijon avec le Journal du Centre. Les élèves avaient pour thème "Ça change !" www.lejdc.fr/theme/classe...

Ce week-end, la Radio des TwittClasses et le Journal des TwittClasses seront présents au Forum des enseignants innovants organisé par le @cafepedagogique.bsky.social ! @profnico77.bsky.social y sera présent les deux jours ! #FEI2025 #RdT2025🎧 #JdT2025🗞️

🤷🏼‍♂️ Si vous êtes critique sur l’arrivée de l’IA en éducation. 🤖 Si vous pensez que l’IA n’a pas sa place à l’école. Alors faites simplement cette petite expérience avec DictIA. Une application créé par A Champollion. educajou.forge.apps.education.fr/dictia/

La #SPME2025 c'est aussi en langues étrangères !

"Les ados parlent d'infos" un projet #educmediainfo avec France 3 Bourgogne était il y a un mois au collège de Lormes (58). La classe de 3e a choisi de parler d'Inoxtag et des youtubeurs. Retrouvez la rubrique en ligne : youtu.be/J79ZXb4ooDc?... @leclemi.bsky.social

#SPME2025 - Webinaires du 19 mars > Webinaire de formation, avec @Europresse_com ℹ À 14h30 | Professeurs documentalistes > Webinaire de formation, avec @MyCow_eu ℹ À 17h | Enseignants de tous niveaux ___ ⏯ Informations, inscriptions et replays sur www.clemi.fr/actions-educ...

Dites la team recherche-histoire : vous connaissez quelqu'un qui a bossé sur la Retirada et les camps 🇫🇷 de réfugié(e)s espagnol(e)s? J'ai des élèves qui vont bosser dessus (on a un ancien camp dans le coin) et on aurait aimé tenter une interview enregistrée par tel courant mai ! Merci !

🎙️ Le Printemps de l'EMI prolonge la #spme2025 ! Dans l'ac-dijon, les ateliers Canopé 58 et 71 invitent les enseignants à relever ce défi : créer un podcast sur le thème de l'IAg. Il est encore temps de s'inscrire : clemi.wp.ac-dijon.fr/2025/03/18/p...

🎙️ Envie d'apprendre l'espagnol ? 🌟 Découvrez La Minute Espagnole sur Radio Prévert ! 🇪🇸 Plongez dans l'épisode 79, animé avec talent par des élèves de 6e bilangue. 🎧 radioprevert.com/la-minute-es...

💬 «C’est aussi important que maîtriser le massage cardiaque» : le succès des formations aux premiers secours en santé mentale ⚕️ Inspiré d’une initiative australienne, ce type de brevets se développe en France depuis 2018. A ce jour, 175 000 personnes ont suivi ces deux jours de formation.

💬 «Jamais je n’aurais cru voir quelqu’un qui a remporté un César» Stéphane Taillasson, le chef décorateur du «Comte de Monte-Cristo», est revenu, vendredi 14 mars, dans son ancien lycée à Saint-Denis, dans le cadre du dispositif «Un artiste à l’école». Notre reportage ⤵️

Dans l'académie de Dijon, pour participer à Médiatiks, c'est ici que cela se passe : www.ac-dijon.fr/concours-aca...

Un jeu en ligne pour "muscler son cerveau" face à la désinformation, à explorer et tester en classe. www.respect-emi.fr/infolympics/...

Le site internet du Clemi Dijon renaît. Tout le contenu n'est pas encore de retour, mais en état de fonctionnement pour #SPME2025 clemi.wp.ac-dijon.fr

La croisade de Trump contre la diversité mène à l’effacement d’une photo du bombardier d’Hiroshima «Enola Gay» Le 26 février, le Pentagone a ordonné à tous les services militaires d’éplucher des années de publications pour supprimer toute mention qui favorise la diversité, l’équité et l’inclusion.

Avec plus de 100 000 appels en 2024, le 3919, la ligne d’écoute pour les femmes victimes de violences, bat un record Une hausse particulièrement notable en fin d’année, pendant le procès de l’affaire des viols de Mazan. Lire 👇

Avez-vous déjà entendu parler d’Althéa Gibson, la première championne noire de tennis ? Une bande-dessinée de Julien Frey et de Sylvain Dorange : cafepedagogique.net/2025/03/07/u...

Programme EVARS : mise en garde contre les tracts emplis d’informations erronées, les pétitions et journées d’action issues d’associations « manif pour tous » cafepedagogique.net/2025/03/07/r...

Journée mondiale de la 📻, Ici Auxerre donne à entendre les élèves de la Jack Radio du Lycée J. Amyot à Auxerre. En décembre, les jeunes reporters ont tendu leurs 🎤 lors d'une maraude de la Croix-Rouge. Prenez quelques minutes pour 👂 🔗 En commentaire

Journée formation #EducMediaInfo lutte contre les stéréotypes et discours de haine en ligne. Ateliers de pratiques média proposés aux enseignants #zérocliché : réaliser une chronique radio, produire une infographie d'informations à partir de données (Arcom), réaliser une story d'info. @LeCLEMI

Trois conditions pour garantir la fiabilité de l’information et préserver la démocratie à l’heure de l’IA générative #Information#Intelligenceartificielle#Medias

💭 César, lycéen, vous explique pourquoi l'#ÉducMédiasInfo est en enjeu démocratique essentiel. Pour former les citoyens, la #SPME2025 est un bon point de départ. Vous êtes enseignant, inscrivez-vous à cette action pédagogique, sur notre site avant le 8 février ! www.youtube.com/shorts/18pzF...

On en parle parfois comme le parent oublié d'Emancip'Asso... connaissez-vous RÉSOLU ? Conçu en collaboration avec le #CHATONS Picasoft et l'association des CEMÉA, #RESOLU est un guide ayant pour objectif d'aider votre structure à s'émanciper numériquement !