Il y a bien longtemps que l'ASMP ne représente plus une élite scientifique : dans la section Economie, on retrouve patrons (Kessler, Gattaz, Arnault) et banquiers (Pebereau) avec des économistes néolibéraux (zéro pluralisme). Sur 8 sièges, une seule femme (et ce n'est pas Esther Duflo)...

Son rapport malhonnête contre les SES a contribué à un renversement complet de la pédagogie (entrée par les fondamentaux et non par des objets), et continue d'inspirer les idéologues, trop heureux de "liquider" un espace de formation citoyenne au lycée. ➡️ www.journaldumauss.net?Le-rapport-G...

Sois jeune, sois prof, et tais-toi !Formater les profs à enseigner le programme, rien que le programme : surtout ne pas en connaître davantage, on risquerait d'exercer notre esprit critique et de le transmettre, tel un virus, aux jeunes générations.

Combatifs et combatives en 2026 ! "Le système nous veut tristes", alors une bonne résolution pour commencer l'année : relancer le mouvement et quitter définitivement X, the "opinion manipulation machine". Tout est sur @escape-x.org ➡️ www.escape-x.org

🎄 Au menu des repas de famille cette année : Mercosur, budget, financement de la sécurité sociale, chômage... Des débats à table avec tonton et tata, mais pas en classe ? Les lycéen.nes doivent pouvoir continuer à débattre et à se forger leur propre esprit critique, avec des faits étudiés en SES ⤵️

Si même poser des questions est prohibé... Nouvel exemple de la remise en cause de la liberté d'expression, et de l'entreprise de domestication de la jeunesse.

#SES 🔎 Les élèves du micro-lycée 93 ont réalisé une enquête sociologique dans un EHPAD, avec nos collègues Julitte Boutier, enseignante de SES, et Alizée Delpierre, sociologue. « Les apprentis sociologues », c'est dans Les pieds sur Terre sur @franceculture.fr 🎧 www.radiofrance.fr/francecultur...

Chronique très intéressante ! On se demande à quoi joue le Collège de France, qui finance aussi son "Campus de l'innovation" (à destination du lycée en SES), avec le mécénat de BNP Paribas, Axa, Engie, LVMH et l'Institut de l'entreprise (via Melchior) : campus-innovation-lycees.fr/part

Mise à jour : nous ne trierons plus les élèves ! 👏

📰 Tribune : « La réforme transforme la formation des professeurs de SES, non en espace d’apprentissage scientifique et didactique, mais en outil de formatage » @apses.bsky.social @afep.bsky.social @asso-afsp.bsky.social @afs-socio.bsky.social @ases.bsky.social ➡️ www.lemonde.fr/education/ar...

L'entrisme des grands groupes ne se limite pas aux SES, il touche toute l'Ecole ! En plein débat budgétaire, on peut aussi s'interroger sur le détournement de la niche fiscale pour le mécénat/les dons aux fondations ⤵️

"Comment penser l'économie autrement ?" Table-ronde avec Denis Clerc, @lucaschancel.bsky.social et Florence Jany-Catrice aux #JEA2025 🗣️ @chrisaltereco.bsky.social introduit sur l'interdiction de présenter des "débats théoriques" en cours de #SES. ➡️ journeeseconomieautrement.fr/evenement/co...

Sur la rédaction des nouveaux référentiels pour les concours de recrutement des professeur·es, l'article à lire de Claude Garcia sur son blog. Un projet anti-démocratique et mortifère pour les sciences sociales. ➡️ blogs.alternatives-economiques.fr/garcia/2025/...

Des classes moins chargées, plus d'encadrement en arrêtant de supprimer des postes... Ce que demandent les citoyens est à l'exact opposé de la politique Macron menée depuis 2017, soutenue par la droite parlementaire.

SES : pas de place pour les débats www.cafepedagogique.net/2025/11/18/s...

📚 « Référentiel de formation des professeur·es de SES : une négation même de la science ? » L'analyse du @snesfsu.bsky.social ➡️ www.snes.edu/article/refe...

Au lu des nouvelles consignes de formation des professeur·es, nous devrions désormais soigneusement éviter tout ce qui fait débat en classe : sois prof, sois élèves, et tais-toi ! Curieuse conception de la formation du citoyen. Et négation totale du principe même de science...

La recherche basée sur la discussion méthodique appuyée sur les faits et le raisonnement, ne peut pas exercer sa mission d'intérêt général si elle est soumise à la validation politique a priori. www.mediapart.fr/journal/fran... Les libertés publiques sont notre affaire à toutes et tous.

Plus que les heures effectuées (cette étude n'est pas surprenante), le fait majeur des dernières années est plutôt au niveau de l'intensité/de l'intensification du travail : + d'élèves par classe, de situations à gérer, management inopérant (pour être gentil) et in fine ↗️ des troubles de santé.

🔴 Un nouveau relais pour la communication des grands groupes : l’École. Melchior IA donne aux élèves et aux professeurs ce type d'activité ➡️ « Saint-Gobain, une entreprise toujours en phase avec son temps ». Pierre-André de Chalendar, ancien PDG de Saint Gobain, est l'actuel président de l'IDE.

Merci @anticor.bsky.social !

Une idée qui a pris corps il y a près de 60 ans, avec la création des SES ! ➡️ C'est déjà pour tous les lycéens en seconde, mais avec le plus faible horaire du tronc commun (1h30 hebdo). ➡️ Les FP sont abordées en première/terminale, mais dans des programmes mal pensés, issus de la réforme Blanquer.

🗣️ « Le défi de l'enseignement catholique, et je voudrais le dire avec force et conviction, c'est d'être plus catholique, plus profondément et plus véritablement catholique et de porter précisément cette atmosphère évangélique. » Un projet d’évangélisation des élèves financé à 75% par l’État.

G. Zucman accusé d'être un idéologue d'extrême gauche, par un éminent économiste, élu à l'Académie des sciences morales et politiques, et homonyme du PDG de LVMH.

175 000 manifestant•es et 80 000 fonctionnaires de police mobilisés : on aimerait avoir un tel taux d'encadrement dans les autres services publics...

Malmenée par le pouvoir en place, la démocratie est choisie cette année par la @ldh.fr comme thème de son concours des "écrits pour la fraternité". Une bonne façon de permettre aux élèves de réfléchir et de s'exprimer sur le fonctionnement de notre société !

Une journée de réflexion très stimulante, avec les outils d'analyse des sciences sociales, le regard des acteurs de terrain, et loin du prêt à penser ! ⤵️

🔍 Retrouvez les résultats de notre enquête sur le grand oral menée au printemps 2025 auprès de 750 collègues sur le @cafepedagogique.bsky.social 👇 #GrandOral #Bac2025

Dommage de ne pas citer les SES : l'enjeu de la consommation et de l’épargne des ménages doit être abordé par des enseignants qualifiés, auprès des élèves. Et non en quelques heures avec un diaporama de la Banque de France ! Plus d'informations sur ce bidule dangereux : www.snes.edu/article/une-...

#bac2025 : le grand oral commence ! Courage aux collègues en jurys et aux élèves ! Espérons que ce soit la dernière session de cette épreuve, mis en place sous le ministère Blanquer. Le bilan est sans appel, il faut supprimer le GO ⤵️

Indirectement, l'administration demande aux professeurs de bâcler ce travail... Quel manque de respect pour cette mission, et pour les élèves qui rendent au bac l'aboutissement d'une année d'apprentissages et de travail en classe !

Rassemblement pour rendre hommage à notre collègue AED : aujourd’hui à 18h à Besançon.

Et voilà l'architecte de la réforme Blanquer s'inquiéter du risque de suppression du bac... Il fallait peut être y penser avant de dynamiter la structure du lycée ? Ou plus simplement écouter les alertes des enseignants ?

Des épreuves tout juste au niveau des sujets du bac : cela frôle le mépris pour les futurs candidats au métier d'enseignant. Comment redonner de l'attractivité ainsi ? Preuve que l'objectif est ailleurs : déqualifier pour éviter de revaloriser les salaires et d'améliorer les conditions de travail.

📣 Nouvelle étude de l' @apses.bsky.social, qui confirme les dégâts du lycée Blanquer (7 ans déjà!) : dégradation des conditions de travail (plus d'élèves et de groupe par prof), renforcement des déterministes sociaux et de genre lors des choix de spécialités. Stop ou encore ?

Magnifique pièce de théâtre jouée pour la première fois devant nos élèves (et heureusement budgétée avant le blocage du pass culture). Pour donner corps à nos cours de SES, ce pas de côté est évidemment précieux ! www.francebleu.fr/infos/cultur...

Réforme de la formation des enseignants : nous sommes signataires de ce communiqué interassociatif et intersyndical

🎙 Des ressources utiles sur @franceculture.fr pour réviser la spécialité Sciences économiques et sociales, et préparer le grand oral. #SES ⚠️ 3 chapitres (justice sociale 😪, rôle de l'école 😪, crises financieres 😪) ne sont plus au programme des écrits. www.radiofrance.fr/sujets/bac-ses

⚕️C'est avec une grande tristesse que @apses.bsky.social a appris le décès de l'économiste Michel Aglietta, cofondateur de la théorie de la régulation. C'est un immense penseur des sciences sociales que nous perdons. L’APSES adresse ses plus sincères condoléances à sa famille et à ses proches.

Révélations : Les conclusions du rapport d’inspection sur le lycée catholique Stanislas ont été falsifiées pour protéger l’établissement et dissimuler son climat homophobe, raciste et sexiste. www.mediapart.fr/journal/fran...

Pénurie de profs largement causée par la politique de son parti depuis 2017 et l'élection d'E. Macron... Allez, un peu de cohérence et de courage : qu'elle propose sa démission et vienne enseigner à plein temps, on recrute !

Publication des textes en plein week-end alors que les discussions ne sont pas finies, refus d'une présentation avec vote en CSA...un passage en force en mode 49.3 pour une réforme qui va déqualifier nos métiers !

Merci du rappel ! Suffisant pour que la profession se réveille ?

De plus en plus fort : c'est le CAPES qui est attaqué ! Les ministres changent mais le projet politique de Macron reste : faire de l'Ecole un outil de tri social dans lequel les professeurs n'auront plus ni l'autonomie ni l'expertise pour faire progresser tous les élèves.

Donc le problème n'est pas Parcoursup, mais les individus qui ne savent pas s'y préparer... On pourrait améliorer la procédure, en agissant dès le « gender reveal », en annonçant aux parents : - un garçon, spécialité Sciences de l’ingénieur ; - une fille, spécialité Humanités/Littérature.

"Face aux crises géopolitique, écologique démocratique et sociale, opposer sécurité et services publics est dogmatique et irresponsable." C'est l'alerte que nous lançons aujourd'hui, avec plus de 600 intellectuels, artistes, syndicalistes ou associatifs 👉 printempsdesservicespublics.fr/l-appel-2025

Qui contrôle et qui sanctionne ces abus ? Autant d'argent du Pass Culture qui ne bénéficie pas aux élèves : au lycée nous avons dû reconcer à la venue d'une autrice de BD ce trimestre et nous avons raclé les fonds de tiroir pour une séance de cinéma !

L'appel de Valence à défendre les sciences sociales résonne avec la journée #StandUpForScience : alors que les savoirs sont attaqués, nous devons mobiliser la société civile et agir pour préserver nos démocraties !

Mentir sous serment, un comportement qui devrait disqualifier une fonctionnaire à ce niveau de responsabilité.

Tiens, en lisant le projet pour le 2nd degré et le CAPES, on a plutot l'impression d'un recul majeur. Comment faire croire ça en avançant le concours de 2 ans et un réduisant la part des savoirs disciplinaires ?