Gemeinsam mit Marco Magirius, Florian Hesse und Daniel Scherf habe ich einen Beitrag für Der Deutschunterricht verfasst, in dem wir zwei Jahre nach der öffentlichen Zugänglichmachung von ChatGPT ein Resümee zum Einsatz von KI im Literaturunterricht ziehen. www.friedrich-verlag.de/friedrich-pl...

Am 14. und 15.11. trafen sich wissenschaftliche Nachwuchsforschende der Graduiertenakademie der PH Karlsruhe unter dem Titel „Transformation(en) in Schule und Unterricht “ für ein Zukunftsforum. Gemeinsam mit Kirsten Schindler und Alyssa Kutzner durfte ich die Keynote der Veranstaltung gestalten.

Habe eine kurze Zusammenfassung zum Trialog Bildung 2035 bei der Robert-Bosch-Stiftung geschrieben, die man auf meiner Homepage gerrithelm.com lesen kann

Heute: Trialog Bildung 2035 bei der Robert-Bosch-Stiftung in Berlin. Wir sprechen über die Förderung der Basiskompetenzen mit digitalen Tools. Ich darf ein wenig über das Schreiben mit KI-Tools sprechen und unsere Mini-Studie vorstellen, bei der wir z. B. mit @fiete.ai gearbeitet haben.

Mit dem Jahreswechsel starteten @florianhesse.bsky.social und ich unser Projekt "Schreiben mit KI im Lehramt". Ziel ist die Entwicklung von Lehr-Lern-Modulen, die Lehramtsstudierende aller Fächer parallel zu ihrem Studium durchlaufen können. Die Entwicklung begleiten wir in Form eines DBR-Projekts.