🌍 L’ #OEGlobalTour2025 fait escale en Europe & Afrique le 15 octobre 2025 (10h30 CEST)! Nous avons l'honneur d'être invité.es à la table ronde sur les défis et perspectives de l’éducation ouverte en Europe. 👉 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/10/10/o... @univ-nantes.fr @oeglobal.bsky.social

Webinaire #GTnum #GenIAL Littératie de l’IA : outils pour la médiation et l’enseignement 🗓️ 22 oct. | 17h–18h30 Avec Léo Briand (Vittascience ) & Bastien Masse (Class’Code / OpenLLM France) 🔗 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/10/09/w... #IA #Education #LittératieIA #GenIAL @univ-nantes.fr

📢 Ce mois-ci, 7 articles à découvrir pour faire le tour des actualités de la rentrée à la Chaire UNESCO RELIA ! Entre grands rendez-vous internationaux, enquêtes de terrain et débats publics, l’IA et l’éducation n’ont pas fini de nous questionner. Petit récap ⬇️

Intelligence artificielle et science ouverte : tension ou complémentarité ? Un nouveau cours sur Callisto formation

🌍 Le manuel ouvert IA pour les enseignants #AI4T poursuit sa route ! Nouvelle étape : la version espagnole est maintenant disponible grâce à Carolina Rodriguez (Universidad de la República, #Uruguay) 👉 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/09/30/d... @univ-nantes.fr

IA et Université : quel pari faire ? Ne rien faire, tricher un peu, ou vraiment apprendre ? Colin de la Higuera en parle dans son dernier article. Et vous, quel pari feriez-vous ? 🔗 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/09/23/l...

📚 Café Jasette #NantesDigitalWeek « Quel nouveau contrat pédagogique à l’ère de l’IA ? » 🎤 Questions posées par des collégiens, débat ouvert à toutes et tous. 📆 19/09 – 14h, Halle 6 Ouest - @univ-nantes.fr 🔗 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/09/15/c... #GTnum #GenIAL

Pourquoi apprendre les langues quand on a l’IA ? Atelier participatif dans le cadre de la #NantesDigitalWeek avec le #CRINI & 🎉 Nouvelles places ouvertes ! 📆 vendredi 19/09 – 15h15 @ Halle 6 Ouest 🔗 www.eventbrite.com/e/billets-po... @nantesmetropole.bsky.social

Retour sur la #DigitalLearningWeek à l’ @unesco.org : #IA & #éducation, entre prudence des chercheur·es et optimisme des décideurs. Un constat récurrent : la question de la preuve 📖 Récit partiel & partial 👉 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/09/09/s...

📊 Baromètre #Ecolhuma 2025 : #IA et personnes enseignantes – le temps de la lucidité ? Un repère précieux pour saisir comment l’école aborde ces enjeux et pourquoi il est urgent d’appliquer la #pensée #critique à l’IA. 👉 Lire l’article : chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/09/04/b...

C’est la rentrée 🎒 Et si on parlait IA avec les élèves ? On lance une enquête sur les usages de l’IA auprès des élèves #collège #lycée. Enseignant·es, envie de participer ? Écrivez-nous ! [email protected] 🔗 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/09/01/u... #IA #Education #Rentrée

Du 2 au 5 sept., l’UNESCO organise la Digital Learning Week à Paris : éducation numérique, #IA & #REL. La Chaire UNESCO RELIA & le réseau UNOE seront présents. chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/08/26/l... #DLW2025 #UNESCO #Éducation

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Nous vous donnons RDV à la #NantesDigitalWeek le 19 septembre à la #Halle6Ouest de #NantesUniversité pour discuter #IA & #apprentissage : ateliers, débats, Q/R & Scientific Battle Plus d'infos, inscriptions : lnkd.in/edZRcXMb @nantesmetropole.bsky.social @edwigechirouter.bsky.social @unesco.org

🌍 De retour de Londres #OER25 – Speaking Truth to Power: Open Education and AI in the Age of Populism IA, communs, éducation ouverte 🔗 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/07/17/r... #OpenEducation #ChaireRELIA #IA #23GoodReasons

📢 Ce mois-ci, 4 articles à découvrir pour faire le tour des actualités de juin à la Chaire Unesco RELIA ! Entre regards d’étudiant·es, enquêtes de terrain et engagement pour l’égalité, on poursuit notre exploration des liens entre intelligence artificielle & éducation ouverte. Petit récap ⬇️

Vendredi 4 juillet à #Nantes : participez au #RELathon organisé par la #fabriqueREL de #NantesUniversité pour créer une ressource éducative libre contre les #infox ! ➡️ Inscriptions ouvertes jusqu’au bout : www.univ-nantes.fr/universite/v...

Le 27 juin, l’ @unesco.org et la CNFU organisent un atelier sur l’#ÉgalitéDesGenres à l’occasion des 25 ans de la Fédération des clubs UNESCO. 🌍 En tant que Chaire UNESCO, on soutient cette initiative ouverte aux jeunes, en ligne ou en présentiel. chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/06/19/2...

🎙 Sur le blog RELIA : que disent les ados de l’IA et de l’école ? Charlotte Le Hénanff & Pauline Corriou (Motiv) enquêtent sur les usages jeunes & les leviers de motivation à apprendre. 🔗 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/06/16/c...

Pourquoi apprend-on encore à l’ère de l’IA ? Le 3ᵉ article de notre série croise les regards d’étudiant·es français·es et libanais·es sur la socialisation, la pensée critique et le plaisir d’apprendre. À lire ici 👇 unitwin-unoe.org/pourquoi-app...

🧠 « Maintenant que l’IA fonctionne, a-t-on encore besoin d’apprendre ? » Les étudiant·es de Nantes Université prennent la parole dans le 2e article de notre série #UNOE. 🔗 unitwin-unoe.org/pourquoi-app... #IA #ÉducationOuverte #ChaireRELIA #UNESCO

📢 Ce mois-ci, 4 articles à découvrir pour faire le tour des actualités de mai à la Chaire UNESCO RELIA ! Entre renouvellement, projets collaboratifs et rencontres internationales, on continue d’explorer les liens entre intelligence artificielle & éducation ouverte . Petit récap ⬇️

Découvrez les leçons de @proghist.bsky.social en français maintenant sur Florilège ! Ce projet de @chaire-relia.bsky.social cherche à cataloguer et rendre visibles plus de Ressources Educatives Libres francophones. florilege.ls2n.fr

Pourquoi apprend-on aujourd’hui ? Plaisir, socialisation, esprit critique… les étudiant·es de Nantes Université ont débattu, avec leurs pairs de la NDU (Liban), dans le cadre de UNOE ! 1er article d'une série 🔗 unitwin-unoe.org/pourquoi-app... #UNOE #IA #éducation #étudiants #UNESCO #ChaireRELIA

23 mai 2025 | Merci pour votre présence à l’intervention de Dr Bhavani Rao sur #WomenEmpowerment & #AI Les liens vers ses travaux sont en commentaire La vidéo sera partagée courant juin. Un moment riche en échanges, qui ouvre de belles perspectives!

🔍 Des nouvelles du projet Florilège ? Un bilan illustré de 4 années d’actions sur l’IA et les ressources éducatives libres. À découvrir ici 👉 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/05/22/d... #OER #IA #EducationOuverte #Florilège

🎤 Women's Empowerment & AI – 23 mai, 14H, LS2N (Nantes) Avec Bhavani Rao, titulaire de la Chaire UNESCO Gender Equality & Women Empowerment à l’Université Amrita (Inde). Entrée libre sur inscription : chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/05/12/w... #AI #WomenEmpowerment #UNESCO

La Chaire #UNESCO RELIA est renouvelée pour 4 ans ! En 2021, lier #IA & #éducation #ouverte était un pari un peu fou ! Aujourd’hui, cette approche est devenue centrale — et partagée. Merci à toutes et tous pour votre soutien 🙏 On continue ! ➡️ chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/05/06/f...

📢 Un mois d’avril riche à la Chaire UNESCO RELIA ! Après notre série multilingue de mars autour des #23GoodReasonsEO, entre IA, éducation ouverte et partage de ressources, le mois d'avril a été bien rempli. Retrouvez en commentaires un aperçu de nos actus du mois 👇

Une Nuit Blanche pour explorer comment l'IA transforme nos façons d'apprendre ✨ Merci aux chercheur·es et praticien·nes qui ont partagé cette aventure avec nous ! Curieux·se ? On raconte tout ici ➡️ chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/04/24/c... #IA #Education #NuitBlancheDesChercheurs #Nantes

📢 Teachers in secondary or vocational education (Asia & Europe): 💡 Apply now for #ASEFClassNet18, a 7-month programme on ethical & inclusive AI in education 🌍 Collaborate with peers from 50 countries 🗓️ Apply before April 27 🔗 hubs.ly/Q03dDFfK0 #AIED #EdTech #Teachers #GlobalEducation #EthicalAI

🔓 Un Escape Game pour explorer l’Éducation Ouverte ? L’Odyssée de l’Éducation Ouverte propose 4 énigmes pour découvrir REL, licences libres & pratiques ouvertes. 🧩 Kit complet en libre accès ici : chaireunescorelia.univ-nantes.fr/escape-game/ #OpenEducation #REL #EscapeGame

Simuvaction.bsky.social Penser l’avenir du travail avec l’IA! Simuvaction on AI 2025, les 9-10 avril à l'Univerisité de Laval (Canada) 📍 Avec la participation de Colin de la Higuera 👏 Et 2 étudiante⸱s de Nantes Université dans la simulation ! 🔗 chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/04/09/l...

📢 Call for papers! “AI & Algorithms: Ethical Governance and the Prevention of Manipulation” — special session at ACM GoodIT 2025, Antwerp, Sept 3–5. 🗓️ Deadline: May 4 👉 Info & submission: chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/04/08/l... #AI #Ethics #GoodIT2025

📢 Ce mois-ci sur le blog de la Chaire UNESCO RELIA : 6 articles à découvrir ! Mars a été riche en temps forts sur l’éducation ouverte et l’IA en éducation. Merci à tous ceux qui contribuent à ces réflexions ! #REL #IA #ÉducationOuverte #OpenEducation #UNESCO #Innovation 🔗 Articles en commentaire ⬇️

🏆AI for Teachers remporte le MERLOT Classics Award 2025 ! Ce manuel ouvert, co-écrit par Colin de la Higuera & Jotsna Iyer, aide les enseignant·es à comprendre et utiliser l’IA en éducation. Merci à MERLOT pour cette reconnaissance et bravo à toutes les personnes impliquées dans #AI4T ! 🚀

💡 Épilogue de la série #OE23GoodReasons ! Le bien-être, la raison ultime d’ouvrir l’éducation ? 🌍 Beatrix Busse, Arnaud Guével livrent leur réflexion dans ce dernier article. À lire 👉 euniwell-open-education.univ-nantes.fr/leducation-o... #OEWeek25 @oeglobal.bsky.social @euniwell.bsky.social

💡 Clap de fin de la série #OE23GoodReasons par @unesco.org ! Zeynep Varoglu (UNESCO) nous explique pourquoi c’est le bon moment d’ouvrir l’éducation. Déclaration de Dubaï, dynamique REL et Chaires UNESCO 🌍 À lire 👉 unitwin-unoe.org/faire-progre... #EducationOuverte #OEWeek25 #UNESCO

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Jeremy Kidwell @unibirmingham.bsky.social nous donne un aperçu de la manière dont l’ #ÉducationOuverte permet un accès large & démocratique à l’apprentissage. euniwell-open-education.univ-nantes.fr/promouvoir-l... #UNOE @euniwell.bsky.social

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Dans cet article, Catherine Lachaîne argumente contre l’open washing et en faveur des #REL. chaireunescorelia.univ-nantes.fr/marchandisat... #UNOE @euniwell.bsky.social

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Dans cet article, Christian Lachapelle et Paul Lyonnaz étudient la relation entre l’ouverture et la créativité. euniwell-open-education.univ-nantes.fr/soutenir-la-... #UNOE @euniwell.bsky.social

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Dans cet article, Jacques Dang parle de la paternité et de la défense des droits légitimes de l’auteur. chaireunescorelia.univ-nantes.fr/droits-d-aut... #UNOE @euniwell.bsky.social

Le 3 avril à 14h aura lieu un webinaire #GTnum #GenIAL, organisé par l' #AcadémieNantes : #IA génératives, des suggestions pour repenser sa scénarisation pédagogique. Plus d'informations : chaireunescorelia.univ-nantes.fr/2025/03/24/w.... #Édunum @elieallouche.bsky.social @bastienmasse.bsky.social

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Dans cet article, Lilia Cheniti plaide en faveur de l' #évaluation #ouverte. Elle a exploré diverses approches et explique ici comment adopter une démarche ouverte pour l'évaluation: unitwin-unoe.org/evaluer-equi... #UNOE @euniwell.bsky.social

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Dans cet article, Dorothy Laubscher explique comment les #pratiques #ouvertes permettent d'exercer son #agentivité : unitwin-unoe.org/traiter-les-... #UNOE @euniwell.bsky.social

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Dans cet article, Javiera Atenas réfléchit à ce que pourrait être un système éducatif durable. euniwell-open-education.univ-nantes.fr/construire-u... #UNOE @euniwell.bsky.social

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Dans cet article, Djaine Damiati, Débora Sebriam et Isabela Campos Menezes développe l'idée que l' #éducation #ouverte constitue un cadre idéal pour favoriser la #pensée #créative ! unitwin-unoe.org/developper-u... #UNOE @euniwell.bsky.social

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Dans cet article, Pierre-Antoine Gourraud défend l’idée que l’ #ÉducationOuverte est bénéfique au service public. chaireunescorelia.univ-nantes.fr/service-publ... #UNOE @euniwell.bsky.social

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Dans cet article, Benedetta Calonaci explore peut-être la raison la plus fondamentale d’ouvrir l’ #éducation : le désir de partager des connaissances. euniwell-open-education.univ-nantes.fr/partager-des... #UNOE @euniwell.bsky.social

#OEWeek25 #OE23GoodReasons @oeglobal.bsky.social Dans cet article, Anne-Catherine Baseilhac examine la façon dont les Pratiques Éducatives Ouvertes peuvent contribuer à la reconnaissance des enseignant·es : euniwell-open-education.univ-nantes.fr/reconnaitre-... #UNOE @euniwell.bsky.social