Diese Woche begann die christliche Fastenzeit mit Aschermittwoch. Zeitgleich starten viele Muslim*innen den Ramadan – ein bemerkenswerter zeitlicher Überlapp zweier Traditionen des Innehaltens und der spirituellen Einkehr. #Fastenzeit #Ramadan #Christentum #Islam #peDOCS

📢 Teilnehmende gesucht! Das @dipfaktuell.bsky.social führt im Rahmen des Projekts DYNAMIC Kids eine Studie durch. Dafür werden Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren gesucht, die mit einer sorgeberechtigten Person (Elternteil) teilnehmen. ℹ️ Infos: pages.educs-hosting.net/dynamic-flye...

Panel auf der #didacta: "Mit Daten zu mehr Wohlbefinden an Schulen: Einblicke ins Startchancen Programm". Es diskutieren Beteiligte des Startchancen-Programms aus Praxis, Verwaltung und dem CHANCEN-Verbund. Unter den Speakern: Prof. Dr. Kai Maaz (DIPF). 👉 www.didacta-koeln.de/events/event...

🎉2026 feiert die BBF ihr 150-jähriges Jubiläum mit zahlreichen Aktivitäten. Den Auftakt bildet 📅Mi, 11.3.26, 18:30 Uhr »B wie #Bildung. 66 bedeutsame Begriffe« eine kurzweilige musikalische Buchvorstellung der neuen Reihe #BBFSofa Infos & Anmeldung: bbf.dipf.de/de/aktuell/t... #Berlin #histed

„𝗩𝗶𝗲𝗹𝗳𝗮𝗹𝘁 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗮𝗹𝘁𝗲𝗻 – 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴𝘀𝘄𝗲𝗴𝗲 ö𝗳𝗳𝗻𝗲𝗻“ - 𝗣𝗮𝗻𝗲𝗹𝗱𝗶𝘀𝗸𝘂𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗮𝗺 13. 𝗠ä𝗿𝘇 2026 𝗮𝘂𝗳 𝗱𝗲𝗿 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴𝘀𝗺𝗲𝘀𝘀𝗲 #didacta Panel: Bildungsinfluencerin Emily Horbach Kai Maaz (@dipfaktuell.bsky.social ) Caro Aschemeier (Didacta-Verband) Moderation: Andrea Thilo. Anmeldung: www.leibniz-bildung.de/lern-auf-der...

⏰ Last-Minute Reminder | Meet-the-Data: WaeBi 📅 Heute | Online | 🕐 13:15–14:00 Uhr 🎙 Dr. Kristina Schierbaum (FDZ Bildung, @dipfaktuell.bsky.social) Lernt qualitative Forschungsdaten zur ästhetischen Bildung kennen und entdeckt ihr Nachnutzungspotenzial📊 👉 Anmeldung: wzb-eu.zoom.us/meeting/regi...

#SaveTheDate: Auch die weiteren Termine & Themen der neuen bildungshistorischen Abendreihe #BBFSofa (immer mittwochs 18:30 Uhr in der BBF, #Berlin, Warschauer Str. 34) stehen bereits, merken Sie sich diese gerne schon vor, Details folgen in Kürze. #histed #skystorians #DH @dipfaktuell.bsky.social

Im Februar startet das internationale Kooperationsprojekt „Reframing Multilingualism: Examining the Multilingual Experiences and Repertoires of DHH Children Growing up in Migrant Contexts of Germany and the UK” von Prof. Dr. Nicole Marx, Direktorin des Mercator-Instituts. 👉 multi-dhh.uni-koeln.de

In der neuen #Podcast -Folge mit Schwerpunkt #inklusiveBildung geht es um gelingende Übergänge von der #Kita in die #Grundschule für Kinder mit großen Lern- & Entwicklungsherausforderungen. www.bildungsserver.de/podcast.html... #Inklusion #Förderpädagogik #Bildungsforschung

„𝗩𝗶𝗲𝗹𝗳𝗮𝗹𝘁 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗮𝗹𝘁𝗲𝗻 – 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴𝘀𝘄𝗲𝗴𝗲 ö𝗳𝗳𝗻𝗲𝗻“ - 𝗣𝗮𝗻𝗲𝗹𝗱𝗶𝘀𝗸𝘂𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗮𝗺 13. 𝗠ä𝗿𝘇 2026 𝗮𝘂𝗳 𝗱𝗲𝗿 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴𝘀𝗺𝗲𝘀𝘀𝗲 #didacta Als Vertreterin des Didacta Verbands nimmt Caro Aschemeier am Panel teil. Wir freuen uns schon sehr auf den spannenden Austausch! Zur Anmeldung: www.leibniz-bildung.de/lern-auf-der...

📢 LERN ist mit einer Sonderveranstaltung auf der Didacta vertreten. „Bildung im Dialog – Wissenschaft trifft Praxis: Vielfalt und Lernen gestalten" 13. März 2026, 10-13 Uhr Congress-Centrum Nord, Rheinsaal 4, Messe Köln 👉 Infos & Anmeldung: www.leibniz-bildung.de/lern-auf-der...

LERN-Podiumsdiskussion auf der #didactamesse : Vielfalt gestalten - Bildungswege öffnen am 13. März 2026 Panel: Caro Aschemeier, Emily Horbach, Kai Maaz Moderation: Andrea Thilo Jetzt anmelden: www.leibniz-bildung.de/lern-auf-der...

„𝗩𝗶𝗲𝗹𝗳𝗮𝗹𝘁 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗮𝗹𝘁𝗲𝗻 – 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴𝘀𝘄𝗲𝗴𝗲 ö𝗳𝗳𝗻𝗲𝗻“ - 𝗣𝗮𝗻𝗲𝗹𝗱𝗶𝘀𝗸𝘂𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗮𝗺 13. 𝗠ä𝗿𝘇 2026 𝗮𝘂𝗳 𝗱𝗲𝗿 didacta Panel: Kai Maaz ( @dipf_aktuell), Caro Aschemeier (Didacta Verband & Deutschfuchs) und Emily Horbach (emitheteacher). Moderation: Andera Thilo 👉 zur Anmeldung: www.leibniz-bildung.de/lern-auf-der...

Chancengleichheit bei Leibniz - Heute wie an jedem Tag! Unsere Institute beschäftigen sich in in unterschiedlichen Formaten das ganze Jahr über mit dem Thema Chancengleichheit. Schaut auf ihren Kanälen vorbei - einen kleinen Auszug der Aktivitäten findet ihr in den Slides. Happy #WomenInScienceDay ❤️

📣 Frischer Input gegen graue Wintertage – unser nächstes #MeetTheData steht an! 📊 Meet-the-Data: WaeBi 📅 19. Februar 2026 | 🕐 13:15–14:00 Uhr | 📍 Online via Zoom 🎤 Dr. Kristina Schierbaum (FDZ Bildung, @dipfaktuell.bsky.social) 📝 Jetzt anmelden 👉 wzb-eu.zoom.us/meeting/regi... #FDZBildung #nfdi

🎉 Mit dem neuen Format der „Impact Stories“ veranschaulicht das DIPF den Einfluss von Forschung außerhalb der Wissenschaft: mit prägnanten Übersichten aus Bildern, Stimmen aus Forschung und Praxis, Grafiken und Filmen. ℹ️ Heute geht es um das spannende Projekt enorM: www.dipf.de/de/wissenstr...

Interview mit Frau Gesang, Projektleitung Clearingstelle evidenzbasierte Pädagogik, über die Podcast-Reihen „Fachdidaktik für die Praxis“ & „Studiencheck. Schulforschung auf den Punkt“, wie sie #Wissenstransfer unterstützen und um welche Themen es geht. www.bildungsserver.de/bildung+inno... #BlueLZ

📣 Sitzenbleiben-Podcast: Thema Selbstregulation. 📻 Ein Gespräch über TikTok, psychische Gesundheit und Vokabel-Lernen mit dem DIPF-Experten Prof. Dr. Florian Schmiedek. www.dipf.de/de/dipf-aktu...

[B] DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation: Forschungsdatenmanager*in für das Startchancen-Programm, 22.2. #job @dipfaktuell.bsky.social#job https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/stellenangebote-1/eine-n-forschungsdatenmanager-in-fuer-das-startchancen-programm

✨Save the Dates✨ Zum Start ins neue Jahr geben wir einen Überblick über die LERN-Highlights 2026. Merken Sie sich die Termine schon jetzt vor – wir freuen uns auf den gemeinsamen Austausch, die Vernetzung und spannende Fachvorträge! 🤝

Bei der 27. Mitgliederversammlung des Leibniz-Forschungsnetzwerks Bildungspotenziale (LERN) am 3.12.2025 wurde Prof. Dr. Kai Maaz (DIPF) in die Sprecher*innengruppe gewählt und im Januar einstimmig zu deren Vorsitzendem bestimmt. Herzlichen Glückwunsch!

Neue Lernfelder entdecken 🔍 Im Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale (LERN) erforschen wir, wie Lernen unter unterschiedlichen Bedingungen gelingt – über alle Bildungsetappen, Disziplinen und Institutionen hinweg. #Bildungspotenziale #LERN #Leibniz #Forschungsnetzwerk

Am 2. & 3. 2026 März lädt das Mercator-Institut zu seiner 13. Jahrestagung in Köln ein. Thema der diesjährigen Veranstaltung ist: „Mehrsprachigkeit in sprachlichen und fachlichen Lehr-Lern-Umgebungen“. Mehr Infos & Anmeldung: mercator-institut.uni-koeln.de/service/aktu...

Kurze Meldung in eigener Sache: Wir haben den bildungsserverBlog eingestellt! Unser #Podcast #BildungaufdieOhren ist mit all seinen Folgen umgezogen und wird jetzt direkt im DBS gehostet. www.bildungsserver.de/podcasts/pod... #Bildung

Dieter Katzenbach & @juliaketthauser.bsky.social, Uni Frankfurt, sprechen in der neuen Podcast-Folge über das Metavorhaben #InklusiveBildung und warum Erkenntnisse aus der #Bildungsforschung nur selten in die Bildungspraxis gelangen. www.bildungsserver.de/podcast.html... #Inklusion #Schule #Kita

📱Das am DIPF entwickelte, kostenlose Trainingsprogramm „Mission Monsterhilfe“ unterstützt das Fremdsprachenlernen mit Strategien für das Vokabellernen. Es wird mit der Lernplan-App „PROMPT“ angewendet und über mehrere Wochen in den Unterricht eingebettet. 👉 www.dipf.de/de/dipf-aktu...

Am 27. Januar ist #HolocaustGedenktag. Hier gibt's Hintergrundinfos, vielfältige digitale Materialien & Zeitzeugenberichte für den #unterricht Außerdem: Ein englischsprachiges Angebot mit Materialien zu #HolocaustEducation. www.bildungsserver.de/nachricht.ht... #BlueLZ #politischeBildung

#Onlinevortrag unseres #DHELab: 🗓️Fr 30.1.2026 | 12-13 Uhr »Open.Oral-History: Herausforderungen & Möglichkeiten der Anonymisierung von biographischen Interviews« Mit Almut Leh @fernunihagen.bsky.social & Peter Kompiel #FUBerlin ➡️ bbf.dipf.de/de/aktuell/t... #DH #histed #skystorian #FDM #KI-Tools

Auf unserer neuen Seite zum Wissenschaftsjahr 2026 - "Medizin der Zukunft" erfahren Sie, welche Einrichtungen in der medizinischen Forschung tätig sind & welche Möglichkeiten es gibt, im Bereich #Medizin beruflich tätig zu werden. Mit Infos zum #Medizinstudium. www.bildungsserver.de/bildungswese...

📍Last Friday’s Lab Talk des DHELab an der @bbfdipf.bsky.social am 30.01.: Almut Leh @fernunihagen.bsky.social und Peter Kompiel @freieuniversitaet.bsky.social sprechen über KI-gestützte Werkzeuge zur Anonymisierung und digitalen Bereitstellung narrativer Interviews. 🔎 www.dipf.de/de/dipf-aktu...

Im neuen #Datapaper auf bildungsgeschichte.de berichtet H. Heimblöckel über das Projekt "FaDe:Live 1782–1891", das #Literaturvermittlung im #Deutschunterricht an höheren Schulen untersucht, und den Herausforderungen bei der digitalen Quellenaufbereitung. #histed #Deutschdidaktik #BlueLZ #DH #edusky

Unsere erste Newsletter-Ausgabe startet mit 2 spannenden Einblicken in: #Lesediagnostik und Projekt "Leistung macht Schule".Außerdem: Wissenswertes zum Thema #Bildungsurlaub #Lehrkräfte & #Lehramtsstudierende sind als Studien-TN zu "Kooperativem Lernen" gefragt www.bildungsserver.de/newsletter.h...

Wie beeinflussen Digitalisierung, Lebenswege und lebenslanges Lernen unser Leben? NEPS erweitert seine Erwachsenenkohorte: Ab Januar 2026 werden bundesweit Menschen von 21-50 Jahren zur Teilnahme an „So lebt und lernt Deutschland“ eingeladen. Mehr Infos: shorturl.at/Wvvrc @lifbi.bsky.social

Das @dipfaktuell.bsky.social sucht eine Leitung des Arbeitsbereichs Deutscher Bildungsserver zum nächstmöglichen Zeitpunkt, Vollzeit, unbefristet, Vergütung nach EG 15 (TV-H), Dienstort: Frankfurt am Main, Bewerbungsfrist: 6. Februar 2026. Hier die Stellenausschreibung: www.dipf.de/de/dipf-aktu...

Als neue Direktorin übernimmt Prof. Anders die Leitung einer der fünf Abteilungen des @dipfaktuell.bsky.social & einen Sitz im Vorstand. Die Forschung ihrer Abteilung wird sich auf die individuelle kindliche Entwicklung sowie die Rolle der Bildungskontexte wie Familie, Kita und Schule konzentrieren.

Voilà, unser neues Dossier zum Transfer zwischen #Bildungspraxis und #Bildungsforschung mit einem Überblick zu Transferangeboten und Forschungsübersichten sowie zum Transfer in den Bildungsbereichen #Frühpädagogik #Schule #Berufsbildung #Hochschule. www.bildungsserver.de/bildungswese...

Die Kompetenzanalyse-Schrift-Sprache KOMPASS ermöglicht Einblicke in Fähigkeiten von Lernenden im #Lesen & Schreiben, die bisher so nicht möglich waren. Interview mit Gerrit Helm über KOMPASS + die Orientierung, die sie Lehrkräfte bietet www.lesen-in-deutschland.de/journal/2023 #Deutschunterricht

🎉Herzlich willkommen bei LERN 🎉 Das Institut für Bildungsforschung (IfB) der @uni-wuppertal.bsky.social ist neues LERN-Mitglied. Das IfB ist ein bundesweit anerkannter Standort für Forschungen zu allen Fragen des #Schulwesens. Wir freuen uns sehr auf die gemeinsame Arbeit!

Herzlich willkommen! Prof. Dr. Yvonne Anders ist neue Direktorin am DIPF. Zugleich wird sie in Kooperation mit dem DIPF auf die Professur für „Psychologie mit dem Schwerpunkt Bildung und Entwicklung“ an der @goetheuni.bsky.social berufen. www.dipf.de/de/dipf-aktu...

Wir verabschieden uns in die Weihnachtspause und wünschen unseren Follower*innen, Freund*innen und Kolleg*innen entspannte Weihnachtstage und einen guten Rutsch ins neue Jahr! Ab 7. Januar sind wir zurück und freuen uns auf ein spannendes gemeinsames Jahr 2026!

📱 #Australien verbietet #SocialMedia für unter 16-Jährige – doch reicht das? Expertinnen der #GoetheUni und des @dipfaktuell.bsky.social ordnen ein: Warum #Verbote zu kurz greifen und was Kinder & Jugendliche stattdessen wirklich schützt. 🔗 Zum Web-Artikel: aktuelles.uni-frankfurt.de/gesellschaft...

📻 DIPF-Wissenschaftlerin Dr. Andrea Irmer hat sich in einem Deutschlandfunk-Interview zur Social-Media-Nutzung von Kindern und Jugendlichen geäußert, die Forschungslage dazu erläutert und Hinweise zu einer möglichen Regulierung gegeben. Alle Infos: www.dipf.de/de/dipf-aktu...

✨ Unsere Expertise im LERN-Netzwerk ✨ Wir verabschieden Prof. Dr. Marcus Hasselhorn ( @dipfaktuell.bsky.social )in den wohlverdienten Ruhestand. 12 Jahre war er Vorsitzender bon LERN. Lieber Marcus Hasselhorn, wir danken Ihnen herzlich für Ihr unermüdliches Engagement & wünschen Ihnen alles Gute!

🎉 Happy Birthday, Lesen in Deutschland! Das digitale Angebot rund um #Leseförderung und #Lesen feiert 20. Geburtstag. 📚 Das Portal, das Teil des @bildungsserver.bsky.social ist, feiert mit einem "Best of“ der wichtigsten Meilensteine und beliebtesten Beiträge. ℹ️ www.dipf.de/de/dipf-aktu...

🎙️ DYNAMIC Kids: A closer look at individual mental health In our latest podcast episode, Dr. Lena Wieland from @dipfaktuell.bsky.social talks about network-based approaches to support the development of children and adolescents. ➡️ www.dynamic-center.net/publications... Photo: DIPF

Wie viel bildungshistorisches Wissen wird in der Lehrkräfteausbildung vermittelt? In der neuesten Kolumne auf @bildungsgeschichte.bsky.social kommen Prof. E. Berner & M. Dehnavi (HSU #Hamburg) nach Untersuchung der Uni-Lehrpläne zum Ergebnis: nur noch sehr wenig😢 #histuni #histed #skystorians #skylz

🎧 Eine neue Podcastfolge von "Sitzenbleiben" ist online: Im DIPF-Elternpodcasts geht es um Bilderbücher, warum sie für Kinder wichtig sind und wie sie beim Spracherwerb helfen können. Dabei blickt Dr. Martin Schastak speziell auch auf mehrsprachige Kinderbücher. ➡️ www.dipf.de/de/dipf-aktu...

🔸Entwicklung von Szenarien für betriebliche #Weiterbildung lmy.de/okltV 🔸Neues Lehrbuch: Die gesellschaftliche Perspektive von #Bildung @dipfaktuell.bsky.social lmy.de/iujRn 🔸Es braucht mehr Gestaltungsräume in der #Bildung lmy.de/aBhpx 🔸Umfrage: Anerkennung von Qualifikationen lmy.de/ibBhx

Spannend, wie hartnäckig #MINT-Stereotype bleiben: Zwei Studien des DIPF zeigt, dass Mädchen besonders in den Bereichen Technik & #Informatik von Lehrkräften und Lehramtsstudierenden oft niedrigere Kompetenzen zugeschrieben werden: https://ow.ly/w82F50XGIw0#MINT-Stereotype#Informatik#FraueninMINT #edubw

Wie kann #Leseförderung Kinder erreichen, die zu Hause ohne Bücher aufwachsen? Mit welcher Haltung lassen sich Maßnahmen entwickeln, die ihren schwierigen Startbedingungen gezielt etwas entgegensetzen? Und welche Lesestoffe eignen sich dafür besonders? www.lesen-in-deutschland.de/journal/2015