در کدام لحظه از کار حرفه‌ای به خودتان گفتید برای تجربه همین لحظه بود که خبرنگار شدم؟

جنگ ۱۲ روزه متوقف شده اما جنگ روایت‌ها ادامه دارد  midpoint.school/editorial/Ar...

حمله اسرائيل به ایران در کنار تخریب صنایع موشکی و هسته‌ای ایران به موج عظیمی از اخبار دروغین و تصاویر جعلی دامن زد. در وب‌سایت مدرسه روزنامه‌نگاری میدپوینت در این مورد بیشتر بخوانید. midpoint.school/editorial/st...

ما با توجه به نظریه‌های پروپاگاندا و اقناع سیاسی پیام‌های دو رهبر اسرائیل و جمهوری اسلامی ایران را تحلیل ‌و درس‌هایی از آن برای روزنامه‌نگارانی که این وقایع را پوشش می‌دهند برجسته کرده‌ایم. +لینک؛) 👇🏼

گزارش میدپوینت از وضعیت روزنامه‌نگاری در سال ١۴٠٣

رشد روزانه ابزارهای #هوش_مصنوعی این سوال را به وجود آورده است که تکلیف حق تولیدکنندگان محتوا چه می‌شود؟ آیا قوانین موجود برای حفاظت از حق مالکان محتوا کافی است یا کشورها نیاز به تصویب قوانین جدید دارند؟ در سایت مدرسه روزنامه‌نگاری میدپوینت در این‌باره بیشتر بخوانید: midpoint.school/editorial/st...

میدپوینت با همکاری موسسه گزارش جنگ و صلح، مجموعه‌ای از ۱۰ ویدیوی آموزشی برای روزنامه‌نگاران افغانستان تولید کرده است. این ویدئوهای کوتاه اصول بنیادین روزنامه‌نگاری از جمله تکنیک‌های خبرنویسی، مصاحبه، روزنامه‌نگاری با موبایل، راستی‌آزمایی و امنیت دیجیتال را پوشش می‌دهند. 🎬 www.youtube.com/playlist?lis...

مرکز تحقیقات پیو در گزارش «تأثیرگذاران خبری آمریکا» نشان می‌دهد شخصیت‌های تاثیرگذار شبکه‌های اجتماعی در انتشار اخبار و اطلاعات نقش زیادی پیدا کرده‌اند. تقریباً یک نفر از هر پنج فرد بزرگسال در آمریکا به طور منظم اخبار را از طریق «انسان رسانه‌»ها یا شخصیت‌های تاثیرگذار در شبکه‌های اجتماعی می‌گیرند.

آبان ۱۴۰۳ سه خبرنگار جانشان را از دست دادند: یکی با ضربه‌های چاقوی شوهرش، دیگری به دلیل نبود دستگاه دیالیز در بیمارستان و سومی «برای تلنگر زدن» به دیگران. محدودیت‌ها برای رسانه‌ها و روزنامه‌نگاران هم ادامه یافت. وقایع رسانه‌ای آبان ١۴٠٣ را اینحا بخوانید: midpoint.school/editorial/St...

جعل در تاریخ با قلم‌مو، فتوشاپ و هوش مصنوعی https://t.co/gCG6nXST50 https://t.co/yZeRo79K7E

منبع:‌ https://t.co/62bJ81Kw7k

https://t.co/D0Mxb1WfTf

برندگان صد و هشتمین دوره جوایز سالانه #پولیتزر در رشته‌های مطبوعاتی و آثار مکتوب آمریکا ۱۷ اردیبهشت (شش مه) اعلام شدند. در سایت مدرسه #روزنامه‌نگاری میدپوینت درباره برندگان امسال بخوانید: 🔗https://t.co/6KwGbP8J3O #Pulitzer https://t.co/pvgfsqjglA

روز جهانی آزادی مطبوعات مبارک! گزارش سالانه مدرسه روزنامه‌نگاری میدپوینت را از سرکوب روزنامه‌نگاران ایران در سال ۱۴۰۲ اینجا بخوانید: https://t.co/WLWy5pngrh #WorldPressFreedomDay https://t.co/uv8HgWG7Ri

https://t.co/hIIplFwRK6

https://t.co/j5QiA9O3ZM

https://t.co/0pNYzgGfBp

https://t.co/vjcXGaGyKu

https://t.co/Lhu7M3kC7f

ممنون که در بازی نوروزی ما شرکت کردید و به یادماندنی‌ترین کارهای #رسانه۱۴۰۲ را از نگاه خودتان معرفی کردید. سال ۱۴۰۲ سال سختی برای #روزنامه‌نگاری در ایران و افغانستان بود. اما با وجود محدودیت‌‌ها و سرکوب‌ها، روزنامه‌نگاران توانستند کارهای ارزشمند زیادی را منتشر کنند. مدرسه… https://t.co/nZ7JBxXr0u

به چشم شما یا به گوش شما بهترین محتوای رسانه‌ای تولید شده به زبان فارسی در سال ۱۴۰۲ چه بوده است؟ از نوشته‌های رسانه‌های چاپی یا محتوای دیجیتال صوتی و تصویری، کدام کار شاخص #روزنامه‌نگاری را دیده‌اید که به نظرتان تاثیرگذار بوده است و چرا؟ این دعوت به بازی نوروزی🪻انتخاب بهترین‌های… https://t.co/8kA1OT4Rm4

https://t.co/201uhKBKXc

اسناد محرمانه چه مستقیم به دست بیاید، چه به‌صورت فله‌ای منتشر شود، خبرنگاران باید حساسیت زیادی به‌خرج دهند؛ راستی‌آزمایی کنند، مسائل امنیتی را در نظر بگیرند و اطلاعاتی را منتشر کنند که بیشترین نفع را برای عموم مردم دارد. در مدرسه #روزنامه‌نگاری میدپوینت در این‌باره بیشتر بخوانید. https://t.co/NcZA4QxDzQ

«۲۰ روز در ماریوپل» که اسکار بهترین فیلم مستند بلند را گرفت کار گروهی از روزنامه‌نگاران است که پیش از این به خاطر مجموعه گزارش‌هایشان در آسوشیتدپرس جایزه پولیتزر را هم گرفته بودند. درباره جایزه پولیتزر اینجا بخوانید. https://t.co/QtbM6eja3w

گزارش‌های خبرساز و تاثیرگذار بهمن ۱۴۰۲ در رسانه‌های ایران و افغانستان به انتخاب مدرسه #روزنامه‌نگاری #میدپوینت https://t.co/tf7dzv0phZ

https://t.co/F2G4X8BnVE

کویر خبری چیست؟ خطرات آن چیست و چگونه می‌توان با آن مقابله کرد؟ در مدرسه میدپوینت درباره اهمیت روزنامه‌نگاری محلی بیشتر بخوانید. https://t.co/vIRizasPs6

https://t.co/LY6yywu0nt

https://t.co/5a3XtL3isy

اسناد افشا شده؛ مسئولیت روزنامه‌نگاران چیست؟ 🤝جلسه اسپیس در شبکه اجتماعی ✖️ 🗓️امشب، جمعه ۴ اسفند (۲۳ فوریه) ⏲️ هشت شب به وقت ایران (۱۶:۳۰ به وقت لندن - ۱۱:۳۰ به وقت واشنگتن) 📍@midpointschools https://t.co/5y0zFLxuyx https://t.co/vPo2s8mWuB

https://t.co/FywbBp31dX

https://t.co/lBfWF3e9GN

https://t.co/wxqmOrbSSn

https://t.co/ufcVhxfNfF

قوانین کشورهای مختلف برای محافظت از منبع خبر چیست؟ ⬅️در باره اهمیت حفاظت از منابع خبری محرمانه درسایت مدرسه #روزنامه‌نگاری #میدپوینت بیشتر بخوانید: https://t.co/DW3waAvqA7 https://t.co/PKFbG5jTMV

📢روزنامه‌نگاری تحقیقی - تازه‌ترین دوره مدرسه #روزنامه‌نگاری میدپوینت 📰در این دوره آنلاین و رایگان یاد می‌گیرید چطور از خبرنویسیِ صِرف پا فراتر بگذارید و با بررسی عمیق رخدادها ابعاد، علل و پیامدهای آنها را مشخص کنید. طول دوره: ۱۰ هفته 👈ثبت نام: midpoint.school/courseIntro/6

آبان ۱۴۰۲، بسیاری از روزنامه‌نگاران فارسی‌زبان برای کار در رسانه‌های رسمی و پوشش خبری اخبار مربوط به ایران به دادگاه‌ها و نهادهای امنیتی احضار شدند. در گزارش آبان بعد از مرور وقایع رسانه‌ها، گزارش‌های خبرساز ماه را معرفی می‌کنیم. midpoint.school/editorial/st...

ٖکویر خبری کجاست؟ در دنیای پر از موبایل و تبلت، ممکن است اتفاق‌های مهمی در نزدیکی ما بیفتد که از آنها بی‌خبر بمانیم. گسترش فساد و نابرابری اجتماعی از تبعات کویر خبری است. چه می‌شود کرد؟ در مطلب رضا ثابتی پاسخ این سوال را بخوانید.  midpoint.school/editorial/ar...

وقایع مرداد رسانه‌ها را در مدرسه روزنامه‌نگاری میدپوینت بخوانید. #مدرسه_روزنامه‌نگاری_میدپوینت #روزنامه‌‌نگاری

در یک دنیای ایده‌آل شاید رسانه حرفه‌ای چنین حال‌و‌هوایی داشته باشد: منصف باشد و تمام ابعاد یک رویداد را پوشش دهد. اما ما در یک دنیای ایده‌آل زندگی نمی‌کنیم و چالش‌های بزرگی پیش‌روی روزنامه‌نگاری قرار دارد. متن را در لینک زیر بخوانید midpoint.school/editorial/ar... #مدرسه_روزنامه‌نگاری_میدپوینت #روزنامه‌‌نگاری

در مرور وقایع رسانه‌ها در تیرماه بخوانید از احضار یک خبرنگار به دلیل انتقاد از هدیه کتری و قوری، کتک زدن خبرنگار بوشهری، اخراج خبرنگاران از سخنرانی رئیسی و درخواست ایران برای قطع استارلینک. #مدرسه_روزنامه‌نگاری_میدپوینت #روزنامه‌‌نگاری

راهنمای گزارش خودکشی: چه بگوییم، چه نگوییم خودکشی موضوعی جدی در جامعه است و از رسانه‌ها انتظار می‌رود هنگام پوشش اخبار مربوط به آن مسئولانه رفتار کنند و راهنمایی‌های لازم را برای فاصله گرفتن از افکار منجر به خودکشی در اختیار مخاطبان بگذارد. https://midpoint.school/editorial/story/68

دنیس آژیری: رسوایی واترگیت، اسناد پاناما و پاندورا بهترین نمونه‌های روزنامه‌نگاری تحقیقی‌اند، اما حقیقت این است که این نوع روزنامه‌نگاری و روزنامه‌نگاری داده‌محور یا ترکیب این دو، همیشه منجر به تغییرات گسترده نمی‌شوند. این مسئله خصوصا در مورد حکومت‌های استبدادی و کشورهای جهان سوم صدق می‌کند.

بسیاری از دانش‌آموختگان رشته روزنامه‌نگاری به خاطر درآمد اندک و برخوردار نبودن از امنیت شغلی یا به دلایل دیگر از جمله مخاطرات معمول شغل روزنامه‌نگاری، به کار روابط عمومی یا کارهای دیگر مشغول شده‌اند. @behrouzturqni.bsky.social https://midpoint.school/editorial/Article/58

بهروز آفاق: رسانه‌های فارسی امروز برای آینده ایران چه کار مفید و ماندگاری می‌توانند بکنند؟ شاید بیش از همه، ایجاد و ترویج گفت‌وگویی ملی برای ترسیم دورنمایی تازه و پرامید از آینده ایران. دورنما‌یی که همه به آن احساس تعلق کنیم، همه پشت آن بایستیم و متحد شویم، و برای رسیدن به آن تلاش کنیم.

معصومه ناصری: چهل و چند سال پس از انقلابی که گویا افزایش آزادی‌های سیاسی یکی از آرمان‌هایش بود، در شرایطی به سر می‌بریم که روایت کردن جرم است و کسانی از همکاران روزنامه‌نگار ما به همین جرم در زندانند. https://midpoint.school/editorial/article/60

بهروز تورانی: بسیاری از دوستداران کار روزنامه‌نگاری در ایران عطای دانشکده روزنامه‌نگاری یا ارتباطات را به لقای آن می‌بخشند زیرا مایل نیستند ساعت‌های زیادی از جوانی خود را به حفظ کردن آموزه‌های ایدئولوژیک و شبه‌علم و خرافات بگذرانند. https://midpoint.school/editorial/article/58

دنیس آژیری:در شرایطی که راه‌های فساد اقتصادی و سیاسی و ابزارهای فشار گسترده‌تر و پیچیده‌تر می‌شود، مسئولیت روزنامه‌نگاران نیز سنگین‌تر است. شیوه‌های ما نیز باید مانند تبه‌کاران صاحب قدرت، پیچیده‌تر و گسترده‌ شود و در بهترین حالت، چند گام جلوتر از آن‌ها حرکت کنیم. https://midpoint.school/editorial/article/59

بهروز آفاق: رسانه‌های فارسی امروز برای آینده ایران چه کار مفید و ماندگاری می‌توانند بکنند؟ شاید بیش از همه، ایجاد و ترویج گفت‌وگویی ملی برای ترسیم دورنمایی تازه و پرامید از آینده ایران. دورنما‌یی که همه به آن احساس تعلق کنیم، همه پشت آن بایستیم و متحد شویم...https://midpoint.school/editorial/article/62

مدرسه روزنامه‌نگاری میدپوینت پایگاهی است که با هدف تولید و گسترش منابع آموزشی روزنامه‌نگاری و قدرت بخشیدن به روزنامه‌نگاران، در مقابله با امواج اخبار و اطلاعات جعلی در منطقه خاورمیانه و کشورهای فارسی‌زبان ایجاد شده است. https://midpoint.school/about