De groene hart reeks over toetsontwikkeling is klaar 💚 assessmentbites.substack.com/p/goed-toets... #toetseninverbinding

Deel 6! Over curriculumkwaliteit en het belang ervan voor toetsen. Hiermee is het groene hart gevuld. Op naar de slotbeschouwing 💚 assessmentbites.substack.com/p/goed-toets...

Het vijfde en voorlaatste deel van het groene hart: wat is toetsen, waarom is het belangrijk en wanneer heeft de leerling er iets aan? 💚 assessmentbites.substack.com/p/goed-toets...

De vierde in de 💚-reeks! assessmentbites.substack.com/p/goed-toets... #toetseninverbinding

De derde in 💚-reeks! Is er in de school een gedeeld beeld over leren? assessmentbites.substack.com/p/goed-toets...

De eerste vervolgblog in de groene hart reeks: begin bij de leerling 💚 assessmentbites.substack.com/p/goed-toets...

Londen = ❤️ Genoten van de zalige (gratis) musea en de Engelse vriendelijkheid 🍀

Nog heel even en dan is ie er! 💚

Waarom stoppen met cijfers geven langzaamaan een goed idee wordt #toetsing lnkd.in/p/etUcPHpU

Ik lees echt nooit: Scholier die op 0,1 punt slaagde na gang naar de rechter toch gezakt. Wanneer stopt dit een keer? nos.nl/l/2579532 @benwilbrink.bsky.social

Hij is er @kiwi0501.bsky.social 🥰

Zo waar 👇

Onze jongste bikkel rende een halve marathon vandaag 👏💪❤️

Onze leergang Integrale Curriculumontwikkeling vandaag voor derde keer van start gegaan met vier opleidingen van Hogeschool Rotterdam. En een kersverse nieuwe curriculumplacemat als advance organiser. Trots op mijn expertisekringleden! #lectoraat

Wat een goed plaatje dit 👇

Prachtig ❤️

De eerste blömkes 💜

Third study of our so hardworking PhD-student published! 🥳💪👏 www.ijme.net/archive/16/f...

Kwam deze bij oude foto's kijken tegen 😆 4C/ID-training geven in 2003 bij de Hanzehogeschool! Met Jeroen van Merriënboer als leermeester was dat heel leuk om te doen. Het blijft een ijzersterk (maar ook complex) ontwerpmodel voor het (beroeps)onderwijs #onderwijsontwerp

Eens met deze review, maar wat speelde Fedja van Huêt de rol van misselijkmakende hoogleraar fenomenaal www.volkskrant.nl/nieuwe-serie...

De Griekse mythen in modern jasje. Genoten van Jeff Goldblum 🤩

Van druk op het cijfer, naar waardering voor (c)ijver: zolang er sprake is van ijver, geen slecht cijfer. www.linkedin.com/posts/domini...

Hoe je beter kunt worden in feedback ontvangen (en hoe je daarbinnen professioneel mag en soms moet begrenzen). Een zalig boek. www.linkedin.com/posts/domini...

Zelfgemaakt ijs - ook nog eens gezond - zo lekker! Vandaag de pindakaas-versie 🤩

Mijn lieve papa gaat vandaag zijn 80e levensjaar in! ❤️ Leest alles wat los en vast zit, geeft rondleidingen in Rolduc, bezoekt wekelijks musea maar blijft bovenal mama's pilaar, onze wijze raadgever en de liefste (knutsel)opa voor zijn 8 kleinkinderen. Trots op hem 🥰🍀🌸 #1946

Was altijd dol op verse bloemen in huis, maar vanaf nu naar een alternatief en dat voelt beter 🌸💐

Ik schreef een nieuwe blog met Dominique Sluijsmans renekneyber.nl/oplossing-do... #onderwijs

Promoveren is vooral een toets in uithoudingsvermogen en veerkracht. Het is altijd meegenieten als publiceren dan lukt. Dikke shout-out naar alle promovendi 💪👏

Knallen voor toets dankzij @kruidvat.bsky.social 🤦🏻‍♀️ www.rtl.nl/nieuws/editi...

Zeven boodschappen ovee toetsing www.klasse.be/736896/wat-i...

Zeven boodschappen ovee toetsing www.klasse.be/736896/wat-i...

De themapagina formatief handelen in het basisonderwijs is nu beschikbaar! Op naar een leerzone van acht jaar zonder vroegtijdige selectie. www.onderwijskennis.nl/themas/forma...

Zo waar.

Dit (kruid)vat de gekkigheid rondom toetsen goed samen. Een toetsabonnement kopen bij de onderbroeken. Met dank aan Hans Veldsink voor het delen.

Zelf ijs maken! 🥰 #nieuweaanwinst

Cijfers klassikaal bespreken, hoge cijfers omzetten naar onvoldoende omdat naam niet erop staat, cijfers op mini-briefjes laten schrijven door ll voor thuis...en dit alles in groep 6! Wat kan ik hieraan doen vraagt de moeder aan mij...Waanzin dit. En waarom überhaupt cijfers in het basisonderwijs??

Een ding is zeker, dit advies zet aan tot denken! Hopelijk is er besef dat de grootste moeilijkheid bij toetsen consensus over het te beoordelen construct is. Ook is het verstandig bewust te zijn van de geschiedenis en geleerde lessen van die andere eindtoets... www.onderwijsraad.nl/publicaties/...

Het stof daalt. Zo goed en belangrijk deze serie. Hoort in collectief geheugen thuis (en ja, ook in het curriculum). npo.nl/start/serie/...