Il y a 927 ans naissait Hildegarde de Bingen (1098-1179). Abbesse et une intellectuelle reconnue à son époque, elle a laissé de nombreux écrits et, en particuliers, des ouvrages de référence en médecine médiévale. www.youtube.com/watch?v=liEJ... #FemmesEnSciences

Il y a 135 ans naissait Agatha Christie (1890-1976). Si on la connaît pour ses romans, elle a aussi été infirmière, préparatrice en pharmacie et a participé à de nombreuses fouilles archéologiques. Ces deux dernières expériences lui ont inspiré des romans clé de sa carrière. #FemmesEnSciences

Il y a 128 ans naissait Irène Joliot-Curie (1897-1956). Fille aîné du couple Curie, elle poursuit le travail de sa mère en particulier sur la radioactivité artificielle. Ses recherches seront récompensés du Prix Nobel de chimie en 1935 avec son époux. www.youtube.com/watch?v=xYZ_...

Il y a 276 ans mourrait Emilie du Châtelet (1706-1749). Elle venait tout juste de terminer sa traduction des Principes mathématiques de Newton. Sa traduction sera publiée 10 ans plus tard et jouera un rôle majeur dans la diffusion de la théorie de la gravitation. www.youtube.com/watch?v=ZqxS...

Un soldat africain pendant la bataille d'Hastings (1066) ? Réponse de médiéviste : 1/ c'est possible ; 2/ c'est très improbable ; 3/ on s'en fiche car c'est de la fiction ; 4/ ces réactions outrées sont très signifiantes. Je détaille chaque point ⬇️

Les temps changent est un film mexicain sorti sur Netflix sans fanfare. Il met en scène un couple de physicien dans les années 60 qui découvrent le moyen de voyager dans le temps à l'aide d'une machine de leur invention. Arrivés à notre époque, le couple découvre une société qui a énormément changé…

Elles le deviennent à l’école mais surtout *par* l’école. C’est important de le souligner : ce n’est pas un écart « naturel ».

Les filles ne sont pas « moins douées » en maths. Elles le deviennent… à l’école. Une étude sur 3 millions d’élèves montre comment les inégalités de genre se construisent en quelques mois. ➡️ https://l.franceculture.fr/FPP

Petit test à faire sur ordinateur afin de déterminer si vous associez automatiquement plutôt femmes avec lettres que sciences. Mon score est -0,59. Et vous ? 🔗 iat.univ-amu.fr/iat_vp/

900 000 SIGNATURES !!! Il faut poursuivre les efforts jusqu'à la victoire !!! eci.ec.europa.eu/043/public/#...

Et demain ? En 1918, Emmy Noether publie un théorème aujourd’hui éponyme. De la relativité générale à la physique des particules : comment les travaux de cette mathématicienne ont-ils débloqué des problèmes en physique ? Comment a-t-elle participé au développement de l’algèbre moderne ?

Aujourd’hui, de nombreuses voix crient victoire à l’annonce du plan « Filles et maths » de la Ministre de l’Éducation nationale. Je n’y vois pourtant aucune raison de nous réjouir : c'est un coup de communication qui ne changera rien pour les femmes en sciences. 🧵 www.lesechos.fr/politique-so...

355 years ago, the astronomer Maria Winkelmann (1670-1720) was born. She worked with her husband. When he died, the question arose as to whether she could take over her husband's position. While her skills were not at all in question, her gender posed a problem. #WomenInSTEM

Il y a 355 ans naissait l'astronome Maria Winkelmann (1670-1720). A la mort de son mari se pose alors la question de savoir si elle peut reprendre le poste de son mari. Si ses compétences ne sont pas du tout remise en question, son genre pose problème. youtu.be/8YgwhdUQEUQ #FemmesEnSciences

Katherine Johnson (1918-2020) died 5 years ago. At a time when diversity programmes are being undermined in Trump's USA, it's worth remembering her and her important contribution to space exploration and sending men to the moon. #WomenInSTEM youtube.com/shorts/VDJx1...

Il y a 5 ans déjà décédait Katherine Johnson (1918-2020). A l’heure où les programmes de diversité sont mis à mal dans les USA de Trump, il est intéressant de se rappeler de son apport important à l’exploration spatial et l’envois d’hommes sur la lune. #femmesensciences youtube.com/shorts/VDJx1...

#VeilleESR #ESR la résistance universitaire au trumpisme. mouvements.info/la-resistanc...

Si vous avez aimé découvrir les résultats du livre "Matheuses" le mois dernier, retrouvez tout le contenu dans Mondes Sociaux ! En plus c'est la journée internationale des filles et femmes de sciences ✊🏻 sms.hypotheses.org/48525

Aujourd’hui, c’est la Journée Internationale des Femmes et des Filles de science. L’occasion de s’intéresser à comment les filles et les femmes qui s’intéressent aux sciences, se perçoivent comme des scientifiques ou non. #FemmesEnSciences

New video: Meet Reysa Bernson (1904-1944), an astronomy enthusiast. Her activist commitments and her passion led her to popularise astronomy, particularly for young people. The Second World War put a stop to her work. #WomenInSTEM www.youtube.com/watch?v=Z59Y...

Nouvelle vidéo : Découvrez Reysa Bernson (1904-1944), passionnée d’astronomie. Ses engagements militants et sa passion la poussent vers la vulgarisation en particulier vers les jeunes. La seconde guerre mondiale met un coup d’arrêt à son travail. www.youtube.com/watch?v=Z59Y... #FemmesEnSciences

123 years ago, Clémence Royer (1830-1902) died. Although she is best known for her (not necessarily very accurate) translation of Darwin's Origin of Species (the 1st in French), she was also interested in a variety of subjects. youtu.be/rBPWXgo5q8E (video in french) #WomenInSTEM

Il y a 123 ans mourrait Clémence Royer (1830-1902). Si elle est surtout connue pour sa traduction (pas forcement très fidèle) de l'Origine des espèces de Darwin (la 1ere en français), elle s'est intéressée à divers sujets. youtu.be/rBPWXgo5q8E #FemmesEnSciences

New video: Meet Reysa Bernson (1904-1944), an astronomy enthusiast. Her activist commitments and her passion led her to popularise astronomy, particularly for young people. The Second World War put a stop to her work. #WomenInSTEM www.youtube.com/watch?v=Z59Y...

Nouvelle vidéo : Découvrez Reysa Bernson (1904-1944), passionnée d’astronomie. Ses engagements militants et sa passion la poussent vers la vulgarisation en particulier vers les jeunes. La seconde guerre mondiale met un coup d’arrêt à son travail. www.youtube.com/watch?v=Z59Y... #FemmesEnSciences

Ce qui se passe aux US montre à quel point l'ED peut rapidement réduire les libertés de tou·tes. Si certaines sont assez évidente à voir (sur les trans et les non-blancs), ici on voit l'attaque sur les sciences en rendant quasi impossible le financement publique des recherches en SHS et en médecine.

114 years ago, Marie Paris Pişmiş (1911-1999) was born. An Armenian of Turkish nationality, she developed a passion for astronomy. She setted in Mexico with her husband. She played an important role in the organisation of university astronomy in Mexico. #WomenInSTEM

Il y a 114 ans naissait l'astronome Marie Paris Pişmiş (1911-1999). Arménienne de nationalité turque, elle s'installe au Mexique où elle aura alors un rôle important dans l'organisation de l'astronomie universitaire du pays. #FemmesEnSciences youtu.be/ChFs20LjQ2c

La mixité a donc des effets négatifs sur les filles, en particulier en sciences. Quand elles sont dans des classes mixtes, les filles sous-estiment davantage leurs capacités et s’orientent moins vers des études scientifiques.

L’enquête dont je vous restitue les résultats a été réalisée à l’occasion de stages de maths non-mixtes proposés exclusivement à des lycéennes. Elle a montré que la non-mixité – qui est très controversée –est bien un outil pertinent et efficace.

🎂 Semaine anniversaire « 1 jour, 1 résultat du livre de sociologie Matheuses » : 4e et dernier jour ! 
Une fois les discriminations en maths connues, comment agir ? Le résultat du jour porte sur un levier possible. 
🚩 Résultat 4 : La non-mixité est un outil efficace... jusqu’à un certain point.

#CNRSleJournal 📰 L’actrice Hedy Lamarr est décédée il y a 25 ans. Inventrice de génie, elle a conçu un système de codage des transmissions de données, utilisé notamment dans les télécommunications. Mais, durant des décennies, l’histoire n’a retenu que la star hollywoodienne.

C’est donc en luttant pour l’accès à ces conditions et en faisant en sorte que davantage de personnes aient le temps et le confort matériel et cognitif nécessaires pour avoir le plaisir de faire des maths que la discipline incarnerait pleinement son aspiration universaliste.

Qu'est-ce que tout cela nous apprend ? On croit souvent que les maths ne peuvent pas être biaisées ou discriminantes. Qu'en cherchant à produire des connaissances et des lois universelles, elles garantissent une posture neutre, libre de toute orientation politique ou sociale.

🎂 Semaine « 1 jour, 1 résultat du livre de sociologie Matheuses » : 3e jour ! 
Les 2 premiers résultats parlaient du sexisme, mais ce n’est pas la seule discrimination en maths… 
🚩Résultat 3 : Genre, classe, race : toutes les femmes ne partagent pas une situation commune face aux maths

C’est ainsi une double violence qui prive les adolescentes de leur estime d’elles-mêmes : celle des outrages sexistes et celle de leur négation, qui les amène à se rendre responsables des inégalités qu’elles subissent et de leur propre discrimination.

Bien qu’ils soient omniprésents, ces propos discriminants sont minimisés et banalisés, surtout par les adultes : ce sont des « blagues », des « plaisanteries »... Le sexisme est présenté comme un phénomène passé.

Elles entendent au quotidien : « Les filles sont faibles », « Je ne pensais pas que t’étais intelligente », « Tu es sûre que tu l’as fait toi-même ? »… de la part de leur camarades de classe, de leur famille ou de leurs enseignant·es. ⬇l'illustration réunit quelques uns de ces propos (voir le Alt)

C'est un point important qu'on ne met pas assez en avant. NotAllMen mais tous les hommes bénéficient des effets des violences sexistes (et sexuelles) sur les femmes

Ainsi désignées responsables du problème, les filles devraient aussi en être la solution, en « osant » davantage. Ces discours empêchent pourtant de poser une question cruciale : comment les filles perdent-elles confiance en elles-mêmes ?

[RDV 16h !] Les travaux révolutionnaires de la biochimiste #KatalinKariko ont ouvert la voie à l’utilisation thérapeutique de l’ARNm. 1er cas mondialement reconnu : celui des vaccins anti-CoVid tinyurl.com/2yjnojoe Nous la recevons pour qu'elle nous raconte cette histoire sur @franceculture.fr !

L’enquête sociologique auprès des adolescentes montre qu’elles ont bien intégré ces discours et se les approprient : mêmes les plus excellentes élèves déclarent douter d’elles-mêmes, être angoissées ou se mettre la pression « toutes seules »...

🎂 Semaine anniversaire « 1 jour, 1 résultat du livre de sociologie Matheuses » : 2e jour ! 🚩 Résultat 2 : les discours sur le « manque de confiance en soi » des filles dissimulent les discriminations qu’elles subissent.

Par exemple, à résultat égaux, les filles reçoivent davantage de retours positifs sur leur attitude et leurs efforts (« volontaire », « appliquée », « studieuse », « consciencieuse »…), mais les garçons sur leurs aptitudes intellectuelles (« curieux », « intuitif », « intéressé », « rigoureux »…).

Au lycée, cela se traduit par un paradoxe : alors que les filles réussissent mieux et sont les meilleures élèves, elles ne sont pas pour autant perçues comme les plus « brillantes » en maths.

🔉Résultat 1 : le sexisme de l’intelligence Pendant leur parcours scolaire, l’expérience que les filles font des maths est caractérisée par une inégalité de traitement majeure : à capacités et performances égales, elles ne sont pas considérées comme aussi « intelligentes » que les garçons.

🎂 Notre livre Matheuses. Les filles, avenir des mathématiques fête ses 1 an cette semaine ! En guise de cadeau, il apparait dans la revue Genre Éducation Formation : journals.openedition.org/gef/2434

On écoutera avec plaisir

Demain, #KatalinKarikó débarque dans @sciencecqfd.bsky.social. Avec #DrewWeissman, elle a reçu le #PrixNobel de physiologie-médecine 2023. Leurs travaux ont permis l’avènement d’une utilisation thérapeutique de l’ARNm, et on a tous bénéficié du 1er cas d’usage mondialement reconnu pour le #CoVid 👇