Hoy Ciencia a lo Grande🚀de @ull.es , Cabildo de Tenerife y Museo de la Ciencia y el Cosmos visita el CEIP Tíncer 🏫 Los cursos de 5ºA, 5ºB y 6ºB con 72 participantes, han trabajado la posición de los cuerpos celestes en el cielo utilizando.

🧪 La exposición ‘María Skłodowska-Curie. Una polaca en París’ se despide con éxito de la laguna tras más de 3.000 visitantes 👉 https://t.ull.es/25zm

🧫 La #ULL y el Ayuntamiento de Arona lanza una nueva temporada de su “Laboratorio Virtual Conecta Cienci@ULL” 👉 https://t.ull.es/25zo

🎦 Estrenamos el primer vídeo de la nueva temporada de la serie "Laboratorio Virtual" "Extracción de ADN: desentrañando el libro de la vida", impartido por Natalia Martín, investigadora de la @ull.es 👉 youtu.be/HNmY4AlURZQ?... @fundacionull.bsky.social

Hoy Ciencia a lo Grande🚀de ull.es , Cabildo de Tenerife y Museo de la Ciencia y el Cosmos visita el CEIP La Verdellada 🏫 Participaron cursos de 5º y de 3º y 4º de primaria en un taller en el que ubicaron cuerpos celeste en el cielo. 🪐

Este jueves nos trasladamos a La Orotava: #PiensaComputacionULLmente llega al CEIP Ntra. Sra. de la Concepción con 5º y 6º de Primaria. Retos desenchufados para pensar como programadores/as: secuencias, patrones, bucles y condicionales 🚀🧠 #CienciasDeLaComputación

Hoy Ciencia a lo Grande🚀de ull.es , Cabildo de Tenerife y Museo de la Ciencia y el Cosmos visita el CEIP Las Mercedes 🏫 Participaron cursos de 4ºA, 4ºB y 4ºC de primaria, con un total de 50 participantes, en un taller en el que ubicaron cuerpos celeste en el cielo.

La investigación liderada por Alberto Ardèvol-Abreu y Patricia Adriana Delponti analiza cómo las personas se informan sobre el cambio climático y revela que el 88% evita noticias sobre el tema y más del 90% las consume superficialmente, solo leyendo titulares o fragmentos.

La @ull.es acude al Foro Tranfiere 2026 con una representación de iniciativas innovadoras en distintas fases de desarrollo, ya sea a través de plataformas orientadas a la prestación de servicios, la creación de start-ups o como parte de empresas spin-off consolidadas.

Este proyecto forma parte de “Misiones Openred: Islas Canarias (Tenerife)” y tiene por objetivo crear una red ciudadana capaz de medir y compartir datos sobre radiactividad gamma ambiental en España y fomentar una cultura informada en torno a la protección radiológica.

Para el vicerrector de Investigación y Transferencia, Antonio Aparicio, el Foro Transfiere representa un espacio clave para profundizar en estrategias de colaboración y reforzar la visibilidad de la @ull.es en desarrollo tecnológico y transferencia de conocimiento.

La ya doctora Alejandra Rodríguez Alemán estudia en su tesis la situación de mujeres canarias que representan un sinhogarismo invisible, al no vivir en la calle sino en espacios más ocultos como cuevas o barrancos, y las múltiples violencias que atraviesan.

Esta iniciativa, cofinanciada por el Programa Interreg MAC 2021-2027 con fondos FEDER tiene como objetivo consolidar y transferir la metodología científica aplicada previamente por el proyecto IMPLAMAC para la monitorización de microplásticos en las costas de la Macaronesia.

Se estima que entre 80.000 y 160.000 personas podrían padecer una enfermedad rara en Canarias. Más del 80% tiene un origen genético, pero profesionales médicos y personal investigador insisten en la falta de medios para investigación y tratamientos, así como su diagnóstico.

Tu comportamiento en Internet te delata. Marcos Rodríguez de @ull.es @invest-ull.bsky.social nos cuenta cómo:

🟢 ¡Comienzan las actividades del proyecto de Vocaciones en Tacoronte! El día 3 de marzo, la investigadora Claudia Hurtado Pampín compartió su charla 🐢 "Alerta Tortuga" con el alumnado de 3º de primaria del CEIP Ernesto Castro Fariñas

Hoy hemos realizado la primera sesión de #PiensaComputacionULLmente en el CEIP Clorinda Salazar con 5º y 6º de Primaria. Reforzamos conceptos de secuencias, bucles y condicionales 🔁✨con algunos juegos desenchufados como la Caja Mágica y la Danza de los Patrones. #CienciasDeLaComputación

🧮 ¡Llega la 18ª temporada de "Un fisquito de matemáticas"! El miércoles 11 de marzo, a las 10:45h, se presentará el primer fisquito en el Aula Magna Blas Cabrera Felipe de la @ull.es

Damos comienzo con la primera ronda de grabaciones del profesorado del proyecto de innovación educativa #ProyectaMates 📹 En esta ocasión, el equipo se ha trasladado al CEIP Tincer 📚Se ha resuelto un problema con el alumnado y profesorado perteneciente a 5º de primaria 👩🏻‍🏫

🏥 #CienciaULL ha escrito un reportaje con motivo del Día Mundial de las Enfermedades Raras, celebrado el 28 de febrero La lucha de investigar contra el olvido, ¿Qué estudia la @ull.es al respecto? 👉 www.ull.es/portal/notic... #CalendarioInvestigaULL

🩺 Muchas patologías pasan inadvertidas en la sociedad dada su baja prevalencia. Son enfermedades raras, que en Canarias arrojan datos estimables. Hablamos con personas expertas en su investigación, siempre lastrada por falta de medios. #Reportaje 👉 t.ull.es/25yn

Seguimos con la segunda sesión de intervención en 1ºB y 1ºC de Primaria (CEIP Toscal-Longuera) con #PiensaComputacionULLmente. Reforzamos secuencias, bucles, condiciones y funciones con actividades desenchufadas, juego y movimiento. 📸 #CienciasDeLaComputación

Ayer Ciencia a lo Grande🚀de @ull.es , Cabildo de Tenerife y Museo de la Ciencia y el Cosmos visitó el CEIP Santa Cruz de California🏫 Hemos trabajado la posición de los cuerpos celestes en el cielo utilizando nuestro material manipulativo, con 20 estudiantes de 1º y 2º de primaria.

En el día de ayer se celebró la primera tutoría de la Acción 1 de #PiensaComputacionULLmente, donde pudimos resolver dudas y orientar cómo empezar a enfocar la situación de aprendizaje que implementarán en el aula. #CienciasDeLaComputación

Ayer Ciencia a lo Grande🚀de @ull.es , Cabildo de Tenerife y Museo de la Ciencia y el Cosmos visitó el CEIP Mª del Carmen Fernández Melián 🏫 Hemos trabajado la posición de los cuerpos celestes en el cielo utilizando nuestro material manipulativo, con 35 estudiantes de 1º y 2º de primaria.

El equipo de #PiensaComputacionULLmente continúa las intervenciones en centros educativos. Hoy hemos acudido al CEIP Toscal-Longuera con 1ºA de Primaria para trabajar pensamiento computacional con actividades desenchufadas adaptadas al aula. 📸#CienciasDeLaComputación

#ProyectaMates se trasladó ayer al CEIP Aguamansa para impartir talleres con el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria, quienes participaron en el Crucero Matemático 📷 @ull.es 3º de primaria contó con la participación de 25 estudiantes

👩‍💻Vicky Palma, profesional experta en meteorología y gestión de emergencias, participó en las jornadas "Nosotras Hacemos Ciencia" con una charla destinada a fomentar vocaciones científicas y tecnológicas entre las jóvenes canarias 🎥 Ya puedes ver la charla aquí: www.youtube.com/watch?v=6STb...

Hoy Ciencia a lo Grande 🚀de @ull.es , Cabildo de Tenerife y Museo de la Ciencia y el Cosmos visita el CEIP Maximiliano Gil Melián 🏫 El curso de 2º de primaria, ha trabajado la posición de los cuerpos celestes en el cielo utilizando nuestro material manipulativo.

👩‍🔬Ana M.ª Estévez, catedrática de Química Orgánica de la @ull.es, participó en las jornadas "Nosotras Hacemos Ciencia" con una charla destinada a fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre las jóvenes canarias 🎥 www.youtube.com/watch?v=Zfku...

👩‍🔬M.ª del Mar Pino, profesora de Genética de la @ull.es, participó en las jornadas de "Nosotras Hacemos Ciencia" con una charla destinada a fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre las jóvenes canarias 🎥Ya puedes ver la charla aquí: www.youtube.com/watch?v=TKc5...

Descubre la exposición "Marie Curie. Una polaca en París". Una oportunidad para conocer la vida de una de las científicas más influentes de la historia 👩‍🔬🧪 🗓️ Disponible hasta el 4 de marzo en el Convento de Santo Domingo de La Laguna @ull.es

Paloma Vidal y Paula Hernández, investigadoras de la @ull.es y protagonistas de la 6ª temporada de Chicas con Cienci@ULL, participaron en el espacio SER Ciencia para hablar sobre la figura de la mujer en la ciencia 📱 youtu.be/U_3F_HjAxBk?... 🎧 go.ivoox.com/rf/168647741

#ProyectaMates acudió al CEIP Igueste para impartir talleres con el alumnado de 6º de Primaria. Participaron 20 estudiantes, que resolvieron retos matemáticos en el Crucero Matemático

#ProyectaMates se trasladó al IES El Tanque para impartir talleres con el alumnado de 2º de ESO A y B, quienes tuvieron la oportunidad de participar en el Crucero Matemático 📷 @tfjovenyeduca @SCPMLBalbuenaC @ULL 2º ESO A contó con la participación de 13 estudiantes.

La @ageinves.bsky.social se suma al 11F con una campaña audiovisual destinada fomentar el interés de las niñas y jóvenes por la ciencia Arianna Di Cintio, astrofísica teórica de la @ull.es, protagoniza uno de los 16 vídeos de "Mujeres Increíbles" 👉 www.youtube.com/watch?v=xOH-...

Ayer el proyecto Ciencia a lo Grande🚀de @ull.es, Cabildo de Tenerife y Museo de la Ciencia y el Cosmos visitó el CEIP San Agustín 🏫 Los cursos de 4º, 6ºA y 6ºB trabajaron la posición de los cuerpos celestes en el cielo utilizando nuestro material manipulativo. 🌍

🎲 #ProyectaMates visitó ayer el IES El Tanque para impartir talleres al alumnado de Secundaria El grupo de 1º ESO A disfrutó de la experiencia del Crucero Matemático, en el que aprendieron a resolver retos matemáticos ✨

👩‍🔬Hoy, 11 de febrero, con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, hemos celebrado la jornada "Nosotras hacemos ciencia" Su objetivo ha sido mostrar la importancia de la figura de la mujer en la ciencia, así como fomentar vocaciones científicas entre las jóvenes canarias

👩‍🔬 Centenares de docentes e investigadoras de la #ULL han participado en el proyecto educativo Chicas con @cienciaull.bsky.social desde su comienzo en 2020. Hoy, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, es un momento ideal para ver algunos de sus vídeos. 🎥 www.ull.es/portal/cienc...

Hoy Ciencia a lo Grande🚀de @ull.es , Cabildo de Tenerife y Museo de la Ciencia y el Cosmos visita el CEIP Igueste 🏫 El curso de 5º ha trabajado la posición de los cuerpos celestes en el cielo utilizando nuestro material manipulativo.

👩‍🔬Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, les invitamos a consultar el libro de la serie del proyecto educativo Chicas con Cienci@ULL Libro completo👉 drive.google.com/file/d/1P53F... Por temporadas 👉 ull.es/portal/cienc... #TodasconCienciaULL

#ProyectaMates🎲 se trasladó ayer al CEIP La Pasada para impartir talleres con el alumnado de Educación Primaria. Los estudiantes de 3º, 4º, 5º y 6º tuvieron la oportunidad de asistir al Crucero matemático 🚢⚓️

Hoy tuvo lugar la 2º sesión del Proyecto #PiensaComputacionULLmente con el alumnado de 4º ESO del IES María Rosa Alonso. En esta ocasión, trabajaron bucles y funciones en Python.

Ciencia a lo Grande🚀de @ull.es , Cabildo de Tenerife y Museo de la Ciencia y el Cosmos sigue yendo a centros escolares. Hoy, visitamos el CEIP Nuestra Señora de la Concepción. Participaron cursos de 5º y 6º primaria trabajando la posición de los astros en el cielo utilizando material manipulativo.

#ProyectaMates🎲se traslada al IES Los Naranjeros a impartir talleres con el alumnado de Secundaria. El alumnado de 2º ESO C tuvo la oportunidad de asistir al Crucero matemático🚢⚓️ y a través de la resolución de retos rellenar su pasaporte. @ull.es

Exposición: ‘María Skłodowska-Curie. Una polaca en París’ María del Mar Afonso Rodríguez, decana de la Facultad de Ciencias de @ull.es habla sobre esta exposición organizada por la Sección de Química de la institución y @cienciaull.bsky.social. www.youtube.com/live/hXevjPT...

Continuamos con la 2º sesión del Proyecto #PiensaComputacionULLmente en el IES Domingo Pérez Minik con 1º CFGB Informática #CienciasDeLaComputación 💻

El proyecto Ciencia a lo Grande🚀🧪de @ull.es , Cabildo de Tenerife y Museo de la Ciencia y el Cosmos; sigue con sus intervenciones escolares. En esta ocasión visitamos el CEIP Julio Castillo Torroba Los 34 escolares de 6º de primaria, trabajaron la posición de los cuerpos celestes en el cielo ☀️

#ProyectaMates🎲 celebró ayer su 4ª sesión formativa. Estrategias y cierre de un problema👩‍🏫👨‍🏫 El profesorado tuvo su primer contacto con las estrategias de resolución de problemas, con especial foco en el cierre matemático.