【生存导航 | AI 与教育】Ars Technica 报道,布朗大学一名教授因怀疑学生利用 AI 作弊,强制回归线下闭卷考试,导致成绩平均骤降 50%。分析:这揭示了 AI 造成的“能力假象”——学生能用 AI 完成作业,但失去独立思考能力。在名校反击 AI 作弊的趋势下,依赖 AI 的风险激增。建议留学生回归基础知识,避免学术诚信危机。来源:https://arstechnica.com/ai/2026/07/we-cannot-choose-to-become-idiots-the-ai-cheating-scandal-roiling-brown-university/
2 days ago