Un any després de la seva presentació al II Congrés Internacional de la Societat Catalana de Pedagogia, Robots entre iguals ha estat publicat aquest mes de novembre a la @rpedagogia.bsky.social, com a experiència d’èxit en l’aplicació de la robòtica a l’aula! @graiuab.bsky.social Llegeix-lo! 👇🏻👇🏻👇🏻

"Impulsar espais col·laboratius de formació interna, reflexió basada en evidències i feedback constructiu per al debat i l'intercanvi entre docents". Aquesta és una de les propostes d'acció i compromisos del seminari de Pensament computacional amb la Dra. Marina Bers! 👇 (1/3)

Iniciem la Jornada de #Mentories4.0 a l’Espai Bital. Un espai per compartir i construir amb diferents agents de la comunitat educativa de l’àmbit digital.

🎯 Un dels grans èxits de #RobotsentreIguals és l'empoderament dels docents en l'aplicació de la robòtica a l'aula, gràcies a l'observació entre iguals. 📊 Obro fil per compartir algunes de les experiències d'aula inspiradores que van dur a terme! 🧵 [1/4]

Coneixes #RobotsentreIguals? Consulta la descripció i les novetats del projecte al lloc web webs.uab.cat/grai/program...! @graiuab.bsky.social

Miquel, E., Monguillot, M., Soler, M., & Duran, D. (2024). Reciprocal peer observation: A mechanism to identify professional learning goals. Education Inquiry. Advance online publication. doi.org/10.1080/2000... [19/21]

Parlem d'aprenentatge entre iguals o aprenentatge cooperatiu i quins beneficis pot aportar. Entrevista amb David Duran, expert en aprenentatge entre iguals #eduCat #ComEdu youtu.be/wp9NJzyoOgE

L'observació entre iguals és una potent eina de desenvolupament professional. Aquí trobareu informació sobre què és, evidències que aporta la recerca, el seu procediment (elaborat pel GRAI de la UAB i la Xarxa de Competències) i recursos per la seva aplicació. www.observacioentreiguals.com

Observació entre iguals: dos docents s’observen mútuament algun aspecte de l’acció a l’aula i intercanvien retroalimentació per a millorar la pràctica. És beneficiosa per als docents i la institució, però el seu ús no és gaire estès. En part, per alguns prejudicis. Obrim fil🧵 [1/21]