今日は組合県本部の会議が夕方にあるため早出の時差勤務。 川崎市で今年度から正式導入された時差勤務制度、取得理由は問われません。市教委は「積極的に活用を」とのスタンスです。 学校現場で校長等からの不当な取得制限があれば、学労川崎にご相談を。 gakurou.gjpw.net/shibu/kawa-n... （学労川崎832号）

“図書購入に使われたのは計１２７億円にとどまり、地方交付税で計上した１９９億円の６４％だった。地方交付税の使途は国が指定できず、自治体の判断に委ねられている” 地方交付税が財政措置対象とは異なる費目に流用される問題は、市区町村費学校事務職員の人件費でも同じことが起きています。 news.yahoo.co.jp/articles/164...

土曜授業参観の日は組合の会議が重なっているので振替勤務せず、振替休日の月曜に1人で出勤します。 …と言ってたところ、その月曜にドサドサ工事日程が入って、OK対応は全部任せろとなった。

学校はまず「校長先生」という珍妙極まりない呼び方をやめることから…。 お互いの「◯◯先生」呼びも。 www.nikkei.com/article/DGXZ...

手段と目的と結果は一直線ではない。 手段が同じでも、目的は人それぞれだし結果はそれにまして人それぞれ。 目的が同じでも、手段が同じとは限らないし結果も同じにはならない。 結果が同じでも、手段や目的が皆同じであったわけではない。 加えて、手段・目的・結果のいずれに重きを置くかも人による。 これは人生の複線性。 学校に複線性への意識が弱いのは、個人の内面の序列化による統治の産物か。 目的（目標）そのものを評価する傾向は最たる例。 その統治は、児童生徒だけでなく学校労働者にも向けられている。

上司はこちらの仕事がわからないので細かく指示されることがないところが、学校事務の良いところ。 仕事のペースもやり方も自分で差配できる。（もちろん条規や締切の範囲内で） これを否定的に捉える向きもあるが、実はしばしば肯定的に語られる「主体性」の核と極めて密接。 以前書評でも指摘した。

文科省や教育委員会が、【学校事務職員のためを思って】、標準職務を定めてくれたり共同学校事務室を導入してくれたりセンター化を行ってくれたりすることは【ない】。 当たり前といえば当たり前の話。 畢竟、安く多く働かせるのがあちらの立場。 なので私たちの側は、安く多く働きたいのか、否か。

“教育委員会当局は、私たち学校事務職員の“業務負担を軽くするため”に、わざわざ器（制度）を作ってお金（旅費）を出して共同実施・共同学校事務室を設置してくれることは、ありません” 効果検証なき「業務の効率化」とそれが生み出す業務負荷・机上の「効率化」による業務増 note.com/it_zgrr/n/nd...

学校そのものが非標準なのに学校事務だけ標準化できるというのは幻想なのです。 学校現場でその学校その学校のニーズを拾って足りないところを塞いで働いていれば、誰しもわかること。 標準化すべてを否定するものでは決してありませんが、標準化できない／してはいけないところは絶対にあります。

　「賃労働について自ら積極的にその定義を求める必要はない」 と 「賃労働における指揮命令は絶対ではない」 は 矛盾しない。 多少のせめぎ合いはあるかも知れないが、そこに曖昧さを許さない厳格さは、人の生き方全体からすればしばしばアンバランス。 ましてそんな厳格は強いられるものではない。 なぜ学校事務に職務定義が可能／必要という話になっているかといえば、身近の教員で免許職でわりと職務定義がされていて、それとの対比で自己の存在定義ができないというお悩みからだろう。 悩みを否定する事はしないが、日本の一般的な雇用慣行に照らせば井の中の発想であることは自覚した方が良い。

学労川崎ニュース最新号発行📲 gakurou.gjpw.net/shibu/kawa-n832 今号は次の4本です🗞️ ①学校事務職員に「研究指定校加配」その狙いは…　事務職員に過重労働を強いる「モデル構築」 ②学校事務⇔教委事務の「研修派遣」新設強行　任用一本化による雇用・労働条件改悪に要警戒 ③児童生徒机椅子が消耗品に　学労川崎の要求が実現 ④活用してますか？時差勤務制度　市教委「積極的に活用を」 詳しくは本紙をご覧ください👀

おはようございます 「祝日がなければ年休を取ればいい」Vol.1

どこの全国企業のこととは言いませんが。 そこの自治体の会計規則に沿った請求・納品書類対応ができないのであれば、その自治体には業者登録すべきでありません。 自治体事業所の事務担当者も、その業者に合わせて規則を曲げることがあってはなりません。 なんすか「仮納品書」 って。 その会計規則が不合理で改められるべきものであるなら、もちろんその声は挙げるべきです。 ただ、それもせずに規則を曲げるのは筋が通りません。

“仲介サイト経由の9割超は楽天グループ、さとふるなど大手4社が占め、いずれも本社は東京都内。 住民サービスの充実に活用すべき寄付金が地方から東京に還流する構図になっているともいえます。” ふるさと納税しながら「多摩川格差が〜〜」と嘆いている横浜市民川崎市民はおられまいか。 www.nikkei.com/article/DGXZ...

GWが終わると「次の祝日は…」「次の連休は…」とおっしゃる向きがありますが、こういう時期のための年次有給休暇です。 学校事務は良くも悪くも、年次有給休暇を取りやすい仕事ですよ。 良くも→顧客に左右されない 悪くも→いつ取ってもどうせその穴埋めは自分だけ（逆説的には良いところ）

私は「仕事の指示はせず責任だけ取ってくれる上司」のもとで働きたくて、学校事務の仕事を続けられるのもそれだから（特に前者）なのだけど。 世にはどうも「細かく仕事の指示をしてくれる上司」を欲しがっている方が多い気がしてきて。 これはちょっと困った。 共同実施や共同学校事務室、学校事務グループ化などに至っては、「責任は取らないくせに仕事の指示だけしてくる『上司？』」を作るもので、私の価値観には到底合わない。 共同学校事務室設置自治体での業務上の不正やミスについて、共同学校事務室リーダーの責任が追及されたとの話は聞かない。

今年も東京・有明の憲法集会に参加しています。 国家主義傾向をあらわにし人権制約をいとわない現下の改憲論議。その方向性は、労働者の生活と権利を破壊し、個を圧し殺す学校教育をさらに強化することにつながります。 労働組合として、自己の問題としてそうした改憲の動きに抗していきます。

学校徴収金の公会計化について全学労連は、学校現場の負担軽減に向け促進を図る立場から、その障壁のひとつと考えられる教育委員会事務局の負担を解消するため、地方財政措置等を通した人的・体制的経費を国として支援・措置するよう求めてきた。 言うまでもなく、それがないまま公会計化し徴収の教委事務局移管を行えば、教委事務局の過重業務が懸念されるためだ。 またその課題に限らず学労川崎は昔から、交渉の席上口頭で、川崎市教委事務局の人員不足に強い懸念を示し人員増を勝ち取るようエールを送ってきた。

議案の提出権は役員会にしかありません。役員会提出議案への修正案提出も認めません。役員会提出議案への賛否のみ取ります。 という事務研総会運営をする人たちに、対話や議論は期待できない。 また、その人たちが唱える学校運営参画が「企画委員会への参加」という寡頭制の肯定である点、示唆的だ。

「これからの時代〜〜」 …って、本当に無責任な言い方なんですよね。 不確定なはずの未来を断定して、それを理由に現在の人間を操作しようとする。 「これからの時代」を語るその人は、「これからの時代」に対して責任なんか持ってません。むしろ一抜けしようとしてる人も多い。

友誼組合・横校労の取組。 私的ポイントはここ。 “勤務時間を入力するシステムのコメント欄を通じて校長に状況を報告していたが、改善策は取られなかった” “人事委は「校長は少なくとも１年もの間、状況を把握していたにもかかわらず、具体的な措置を講じなかった（略）」と結論付けた” ↓ www.kanaloco.jp/news/governm...

職場の粗大ごみの回収希望調査。 校内で調査票を配布し提出を呼びかけ集まったものを様式にまとめる…だけではない。現物チェックは必須。 ・使わない→他の人が使う ・調子が悪い→メンテで直る ・壊れてる→修理すれば直る 捨てるべき物は捨てる。けど、捨てるべきでない物は捨てない。 これも物品管理。

川崎市。「教職員」とそれ以外の市職員とで人事評価制度が違うのだが（県費負担教職員制度の名残り）、後者適用で私に最も身近な存在の学校用務員は、用務員としての仕事をいかに高水準でやっているか管理職が書いても、市教委から「それは当たり前のことで高評価の理由にはならない」と却下されてた。

全学労連ニュースweb掲載🆙 gakurou2006.web.fc2.com/news/26/473.... トップは昨秋以来取り組んできた「共同学校事務室統括職定数」問題。 さらなる階層化の進行、定数を餌にした政策誘導、現場ニーズの無視、地方切り捨て。私たちの指摘してきた問題は国会でも問われました。しかし結果は…。経過を振り返りました。

今日は時差勤務＋時間年休で、横浜地裁へ。 川崎市を相手に弁護士なしの本人訴訟で取り組んでいる、時間年休の5日制限撤廃を目指す訴訟の第3回口頭弁論。 地公法違反を開き直り、職員の不利益を放置する川崎市。 「認識が非常に甘い」「こんなことまで訴訟をしなくてはならないのか。驚きを隠せない」

共同学校事務室の方程式

10年前に休暇や出張が電子化された時、「2、3年したら教員は慣れて自分でできるようになり、事務職員の仕事はなくなる」と言う人がいた。「だからこれからは企画型業務へ…」と。 結局、教員の多くは自分でできるようにはならず、事務職員の仕事はなくならず、そのわりに「参画」要求は強まっている。

完全に自衛隊法違反。 軍もとい実力組織と政治との距離感の重大さは、少しでも近現代史や国際政治を知っていればわかること。 自民党も自衛官も底が抜けている。 それとは別に、演舞飛行にも言えることだが軍もとい実力組織が「賑やかし」に使われている事実にも憂慮の念を巡らせる。

自衛官が自民党大会で歌唱 政治行為制限の法に抵触か

3月31日に可決成立した義務標準法改正案。 参議院文教科学委員会では「共同学校事務室統括職定数新設を削除し、学校事務職員複数配置基準を小中それぞれ1学級引き下げる」修正案が出されたが、自民・立憲・国民・公明・維新・参政は反対。日教組出身の斎藤嘉隆・古賀千景両議員も反対。

私は主務教諭制度を教員間の階層化による分断攻撃と捉えているが、そういえば日教組ってどうなんだろと調べた。 結果。 日教組は何も言ってない。制度創設時の書記長談話は、主務教諭の単語さえ出さなかった。 www.jtu-net.or.jp/statement/di... ただ傘下の北教組は「分断」と評価。 www.hokkyoso.or.jp/hokkyoso_1/a...

がくろう神奈川も参加する「神奈川県労働組合共闘会議」が3月26日 「アメリカ、イスラエルによるイラン攻撃即時停止を求める県共闘議長声明」 を発しています。 kana-kenkyoto.org/wp-content/u... “私たちは、アメリカとイスラエルによるイラン戦争即時停戦、日本政府による自衛隊の派遣反対を強く訴える”

年度末年度はじめの仕事の忙しさはだいたい過ぎた。 振り返って。ここに学籍転出入と教科書給与事務が乗っかると、繁忙期が重なり過ぎてやはり無理だと思う。

“提言案では、労基署が「違法な残業にならないように36協定や特別条項の締結に向けたサポートを行うこと」を盛り込んだ。また「時間外労働を月45時間以内に削減することを求める一律の指導を見直す」ことも掲げている” 高市総理の「働いて×5まいります」の答え合わせができましたね。絶対許せません。 news.yahoo.co.jp/articles/16b...

カラー刷りのプリント ラミネートされた掲示物 テプラでピシッと揃えたファイル 職場でも綺麗なものに囲まれて適度に自分たちのご機嫌をとることはあっていいと思うけれど それを公費や公費購入物品でやるのは違うよね、というお話

1日遅れて プロフィールの「16年目」を 「17年目」に変えた

【国会中継・ライブ】参議院・文教科学委員会（2026年3月31日午前10時～LIVE配信）｜TBS NEWS DIG - YouTube www.youtube.com/watch?v=6cdz... 学校事務職員についても質疑が行われました。 以下、拾えた内容をツリーでご紹介します。 0:57:10-1:04:50　斎藤嘉隆議員（立民） ・精神疾患休職状況 ・臨時的任用の多用 ・時間外勤務手当の国庫負担算定 また共同学校事務室統括職定数について、小規模自治体に配置が及ばない点にも短く言及がありました。

今日はチャーハン 箸を使って海苔で巻いて食べると美味い！ （※スプーン忘れた）

今年もこの季節です #新採用学校事務職員の皆さんへ ｜伊藤拓也（学校事務職員） note.com/it_zgrr/n/n9...

学校徴収金の誤変換、学校長集金 でも法律上の位置付けに照らすと、こっちの方が正確よね

月刊「学校事務」26年4月号に、投稿した書評を掲載いただきました。ご紹介したのは武藤浩子さん《「主体性」はなぜ伝わらないのか》。 「つかさどる」の説明にも用いられる「主体性/的」。でもその具合は、教員の負担軽減のための業務引き受けといった受動的な動きが目立つ。 矛盾の解を求めました。 本書を通して見出されたのは、近年育成面の課題から否定的に評価されがちな小中学校事務の1人配置に、法改正以上の「主体性」の源泉があることでした。 言い換えれば、もとより私たちは主体的だった、と言えましょう。 その論理は弊書評、そしてご紹介した本書で、ぜひご確認ください。

“小学校に勤務する56歳の男性事務主幹で、2024年9月から25年9月までの間の12回に渡り、職員の旅費や教材費など合わせて約142万円の支払いを遅らせたほか、集金した金銭の管理を怠り4000円を所在不明に” 事務主幹 鳥取県教委が職員2人を懲戒処分　不適切事務の職員は減給、重傷事故起こした教諭は戒告 news.yahoo.co.jp/articles/ddf...

一昨日3月11日の衆議院文部科学委員会質疑。養護教諭の全校配置と複数配置基準引下げについて、西岡議員が質問。 概算要求で盛り込まれた全校配置は予算案では消え、複数基準引下げも値切られました。これに疑問を呈す指摘に大いに賛意。 全校配置と複数基準引下げは、事務職員にも共通する課題でもあります。 www.youtube.com/watch?v=13Pm...

超短期間での実施となった衆院選による、選管職員の長時間労働。過労死ラインの2倍近くという異常な数字が各地で続々。 高市総理の「専権」行使に起因。「働いて×5」の最初の犠牲。 各地の首長は「選挙だから仕方ない」と考えるのではなく、職員を守り法令を守る立場に立って、こうした選挙日程決定への批判や7条解散への疑義も含めて、同様の事態が繰り返されないよう発言してほしい。 いかなる理由も、過労死ライン超えを許容するものにはならない。 川崎市選管、衆院選の平均残業時間が１８２時間 市議「職員の負担が重い」 | 神奈川新聞 www.kanaloco.jp/news/governm...

昔からの共同実施反対の論拠のひとつ「人員削減合理化につながる」への反論に、「加配でむしろ定数は増える」というのがありました。 でも結局は紐付き定数。加配の恣意性を利用して、現場を支配しその時々の政策に従わせるための毒饅頭。 「共同学校事務室を始めろ、さもなくば加配を剥がすぞ」という話があるようです。

共同実施・共同学校事務室に見られる、上位級学校事務職員が統括を担うという構想にはやはり無理があると、私は思います。 どんな職名でもあくまで配属校の事務職員。義務標準法上の定数1。 その事実と法制度より、職名からの役割論が前景化するのは不健全です。 そもそも学校をまたいだ統括は本来、教育委員会の役目であるところ、没却されています。 上位級学校事務職員の役割を強調する主張では、教育委員会や校長の役割が極めて希薄です。権限と器だけ寄越してくれれば良い、と言わんばかり。 そう思わせてしまっている教委や校長も問題ですが、ああいった主張は地教行法や学教法の定めに適わないものと考えています。

また共同実施導入地区での横領 …共同実施や共同学校事務室は、「事務ミス防止の効果が期待される」とはよく謳うけど、「横領防止の効果が期待される」と謳ったことはない…？…かな…？ 3年間で計2246万円横領…長岡市立中の36歳事務職員を懲戒免職・新潟県教委（新潟日報） www.niigata-nippo.co.jp/articles/-/7...

学校事務職の上位級、皆が行けたから意義があったのであって、一部の人しか行けない上位級には意義はない。

少し前に業界誌を読んだ時にも思ったけれど、学校事務業界に関わる論客の方々（学者含め、というか特に学者）、軒並みAIに対する解像度が低すぎるのはなんなんだ。 あなた方は違うと思ってるようだけど、実はAIの一番の得意分野に、私らをバンザイ突撃させようとしてるんですよね。 経営戦略やマネジメントこそ、いまどんどんAI移管が目されてるんですけども。 そんな現実は知らないまま、昔ながらにマネジメントに学校事務の活路を見出そうとする某洋大教員とか某阪教育大教員とか、若いわりに発想が古色蒼然・アップデートされてなくて、不勉強がひどいな思っている。

近年広がった教材費の業者宛振込支払い。手数料は業者持ち。 …この意味をわからず、その後に注文かけて現金払いしようとする教員。 うん。たぶん振込振込支払いの意味の説明が足りてなかったのだ。 来年度4月職員会議で、みっちりみっちりお話ししよう。 …なぜ私が…？